六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
感動，看起來是一件小事，但它卻有無窮無盡的力量！
這是發(fā)生在我9歲時發(fā)生的一件事。一個陽光明媚的早晨，先是聽見：“豆花，豆花，賣豆花！”的吆喝聲，接著便聞著一陣香味！聞著聞著，口水都要流下來了，我迫不及待的拿著一元錢，穿好衣服褲子，沖下樓去！“咦，賣豆花的呢？難道是我聽錯了！”我自言自語道。這時的.我不禁沮喪起來，轉過身去，垂頭喪氣的上樓，但正準備回家的時候，一個阿姨叫到：”賣豆花的，我們要買豆花！“我聞聲立馬跑了過去。只見一群大人小孩在買豆花，我像一只離了弦的箭一樣飛奔過去，找了小縫隙，鉆了進去，我大聲叫道：”叔叔，給我來一個甜的豆花！“叔叔立馬答道：”好的，小朋友，你等等�。 安灰粫瑹岷鹾醯亩够ㄋ偷搅宋业氖稚�，我連忙大口大口的吃起來，吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)還沒給錢，我立馬從口袋里掏出一元錢來給那位叔叔，”小朋友，不夠呀，要兩元錢！”叔叔用溫和的語氣說道，我理直氣壯的說：“以前都賣的一元！”叔叔說：“小朋友，你看啊，這個碗要比以前大了！”在叔叔的耐心解釋下，我不還意思的低下了頭，周圍的人開始紛紛議論起來，我頓時羞愧極了，真想找個地縫鉆進去。叔叔好像看出了我的心思，對我說道：“那這一頓算我請你的！你快回家吧，你的家人肯定還在家里等你呢！“但我還站在原地不走，叔叔對我說：”你下次你請叔叔好不好？”“好好好！”我高興的說道。頓時展開了笑容！開開心心的回家了！
雖然這件事已經過去了三年，但它卻在我的記憶里是那么的深刻、清晰……
六年級年的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，元宵燈籠很圓，就代表著一家人團圓，而今天，我與媽媽坐上老爸的摩托車，來到了爺爺奶奶家，與他們一起過元宵節(jié)。
大人們都在聊天，而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的，只是迅速地吃著自己的那碗飯，為的就是能快點兒玩上踩氣球游戲。
出去玩夠了，再滿頭大汗地回來，再去喝了幾杯可樂，好了，玩也玩夠了，喝飲料也喝膩了，接下來玩什么呢？我說玩“三個字”，大家又說太累了，沒辦法，只好與他們一起休息嘍，我也坐了下來，無聊地看著天花板，沒什么好玩的`。老爸好像看出了我們的心思，進了一個房間，不知道他在干什么，所以我好奇地走了過去，想看個究竟，可還沒走到那邊，一群氣球迎面而來，我被嚇得差點兒就坐到了地上。在我驚訝時的時候，其它小孩正踩著氣球呢！我不想輸給他們，所以也加入了進去。一個，兩個，三個…………我一共踩了八個氣球。
“最后一個氣球來了！踩到了會有獎哦！”聽到這句話，我連忙去踩那最后一個氣球，可它總是忽上忽下的，怎么也踩不中它，大家都累了，我想坐下來休息，不料卻坐爆了最后一個氣球，就這樣，我獲得了一個電動玩具狗。
這真是一個快樂的元宵節(jié)！
六年級年的作文 篇3
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
我是一個六年級的小學生，也許您會想，為什么我會突然來信，對于這個問題，您等一下就知道了。
我現(xiàn)在要向您反映一個情況：現(xiàn)在，我們這個市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時，就發(fā)出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環(huán)境越來越差，最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的'小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道，連一只螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭對問題的所在，不能治標不治本。所以，我提了一下幾個建議：
1、讓那些流動小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機會去破壞環(huán)境。
2、在購物中心后面多情幾個保潔人員，這樣可以保持衛(wèi)生，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上，垃圾也不會到處亂飛。
4、制定一個計劃，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就適當?shù)膽土P一下，這樣就不會有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境，為了世界更美好，請您呼吁大家，讓大家一起保護環(huán)境。
六年級年的作文 篇4
“你怎么一點兒也沒有責任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......
那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會下起雨來。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的.抄襲神功——把我的手撥開抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開 不再理會他了。
過了一會兒，我把整張試卷都做完了，就想看看他做到哪兒了，就把頭伸了過去。偏偏這時候，監(jiān)考老師走了過來，一下子就看到了我的一舉一動，大聲說：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道�！昂�，看你戴著眼鏡，一副學問很多的樣子，原來只是一個抄答案還不承認的人�。 崩蠋熇淅涞恼f。我急了，說：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了�！薄澳悄阍趺匆稽c也沒有責任心？你要是再說一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進黃河也洗不清了。
那天放學，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！
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