(精華)三年級校園的作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級校園的作文1
今天陽光明媚,秋風陣陣。我們再次歡迎一年一度的秋季校園運動會。操場上,鼓聲震天,運動員昂首闊步,精神抖擻,不時揮舞雙手,像個大牌明星,仿佛在說:哼,今天的冠軍一定是屬于我的!在操場上,啦啦隊員揮舞著他們精心制作的旗幟,為運動員歡呼,甚至擁抱運動員。比賽即將開始,所有的運動員都在整裝待發(fā),躍躍欲試。游戲開始了,開始炮bang隨著一聲巨響,奔跑的運動員像離弦的箭一樣飛出了起跑線,扔壘球的`人把壘球扔了出去,跳高的人跑向踏板,像一朵浮云fly起來,其他跳進掩體最緊張、最刺激、最激動人心的是男子400米跑。剛開始,大家都興高采烈的飛出了起跑線。漸漸地,他們的臉開始變白,嘴唇變紫,不停地喘氣。拉拉隊使勁喊:加油加油!運動員聽到這些喊聲,用盡全身力氣沖向終點。耶!耶!我們贏了!拉拉隊喊。比賽結束后,獲獎運動員領獎,心中充滿喜悅。學生們看著他們的眼睛,心里很高興,比賽中的疲勞也從云中飄出來
三年級校園的作文2
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
中午,學校里陽光普照,陽光灑在草地上,花朵上,陽光灑在美麗的花朵上,那花兒更美麗,更閃亮,花兒的美麗使蜜蜂,蝴蝶和小蟲子,紛紛為她伴舞,小草也擺動著身體,跳起了舞蹈。
校園里的樹美麗極了,樹葉透過陽光,樹像幾十座寶塔一樣,風輕輕地吹著,樹影晃動著,可真像一位美麗的姑娘在跳舞。
從校園里走了出來,同學們一邊走一邊說著,一些同學們大汗淋漓,小小的身軀上散發(fā)著陽光的氣息,還有一些同學們,應該是玩累了,坐在樹下看小人書。
歡樂的校園給我的.童年生活帶來了無窮的樂趣。
三年級校園的作文3
春女慢慢來了,外面的風景很美。我覺得:外面的風景太美了,校園的風景也是。
一進校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹。這些柳樹剛剛發(fā)芽,就像一個小女孩梳頭。如果你再走進去,你可以聽到孩子們快樂的笑聲。乍一看,孩子們在玩游戲:一些玩捉迷藏,一些玩貓抓老鼠。有些人玩橡皮筋跳躍,有些人踢足球,有些人打籃球誰給學校帶來了一股清香?哦,它是一朵花。它告訴我們不要忘記他。嘻嘻,怎么才能忘記你呢?一、二、三很多,紅色,紫色,粉色啊,太多了!讓我們仔細看看。小草兄弟來了,我們不會忘記你的。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嗯?誰在唱歌?哦,是鳥?,孫爸爸帶著老花鏡來欣賞我們的校園。
丁·;丁·;下課了,校園靜了下來,孩子們不鬧了,小鳥不叫了,樹枝也不抖了。然而接下來出來的是孩子們的`大聲朗讀聲,真的是風、雨、閱讀和聲音。。
花香,鳥鳴,綠草如茵,柳樹綠芽,真的讓人有一種走進畫卷的感覺。
三年級校園的作文4
今天,我們學校開展了“美化校園”的活動。
我們隨著秦老師來到操場上撿垃圾。大家四處望了望,沒發(fā)現什么。我疑惑地說:“我們的校園不是挺干凈的嗎?”這時秦老師走過來說:“大家要睜大自己的眼睛,去仔細尋找,就會有新的.發(fā)現了。看,那邊草叢里有什么?”大家跑過去一看,果然有一團紙。于是,我們三五成群,像偵探一樣用敏銳的目光四處尋找垃圾。
當我們看見自己撿到許多垃圾時,感到十分高興,因為我們把校園整理得干干凈凈。同時我們又感到非常慚愧,因為這些垃圾不都是我們隨手亂扔的嗎?
校園是我們共同的家園。因此,我建議大家從我做起,從小事做起,不要隨地亂扔垃圾,見到垃圾主動撿,共創(chuàng)一個整潔、綠色的家園吧!
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