【必備】期中考試作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的期中考試作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
今天，我上網(wǎng)查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)�！渡虾Ｊ兄行W(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，后者徹底取代了考試成績(jī)單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學(xué)階段的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià)，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為�！凹案竦姆Q法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。”
而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過隨堂測(cè)試的'辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，它沒有固定的時(shí)間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。
我覺得這樣很好！這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了，而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
還可以減少精神負(fù)擔(dān)。
但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒有壓力，學(xué)習(xí)會(huì)下降。
唉！到底該不該期中考試？
期中考試作文 篇2
4月26日 星期六 多云 開心
呀！好緊張��！再過10分鐘就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，抓緊時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光�！奔佑�！我要好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)勵(lì)！
發(fā)卷子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時(shí)候了！先從計(jì)算題開始寫吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進(jìn)入應(yīng)用題……很快，我的數(shù)學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣，因?yàn)橐獜暮?jiǎn)單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個(gè)（說明粗心大意做錯(cuò)了一道題），他就會(huì)稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會(huì)全力來攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對(duì)了一部分題但也錯(cuò)了一些題），將軍們就會(huì)求助大臣，請(qǐng)大臣出主意，大臣（就是簡(jiǎn)算題和列式計(jì)算題）就會(huì)用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計(jì)”等計(jì)策來對(duì)付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機(jī)會(huì)把大王捉��！當(dāng)然大王的名字可不光是好聽的，大王會(huì)立馬使用“無中生有”計(jì)來迷惑你（就是應(yīng)用題多給你個(gè)沒有用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強(qiáng)闖關(guān)成功，可是分?jǐn)?shù)并不高！對(duì)了，戰(zhàn)斗完了可要認(rèn)真檢查呦，如果抓住一個(gè)小兵也是小小的'勝利呦！（檢查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應(yīng)該不錯(cuò)吧，會(huì)得多少分呢？自己會(huì)對(duì)考試分?jǐn)?shù)滿意嗎？老師會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
期中考試作文 篇3
面對(duì)這次期中考試，我覺得我簡(jiǎn)直混過了這半學(xué)期。
從上學(xué)期的期末來說，成績(jī)已經(jīng)不是很理想，數(shù)學(xué)考了91，當(dāng)時(shí)這個(gè)成績(jī)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測(cè)，又感覺到成績(jī)?cè)谙禄�。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學(xué)86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績(jī)是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進(jìn)，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因?yàn)樾W(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過程，現(xiàn)在的'知識(shí)開始變難，可能之前喜歡數(shù)學(xué)，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時(shí)每刻都需要家長(zhǎng)盯著或幫忙。家長(zhǎng)幫你找題做，家長(zhǎng)催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習(xí)。那么，這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)還有什么意義？
政治書上說：學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習(xí)，那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。
我認(rèn)為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長(zhǎng)。衣食住行，還有學(xué)習(xí)，全部都需要家長(zhǎng)。但我覺得，如果自理能力加強(qiáng)，不讓家長(zhǎng)操心學(xué)習(xí)，這可能會(huì)讓家長(zhǎng)放下一個(gè)最重要的擔(dān)子。
通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結(jié)果才能變好。我相信這就是實(shí)行過程性評(píng)價(jià)的意義吧。
期中考試作文 篇4
“考生入場(chǎng)�！睆V播里響起了廖老師的聲音。同學(xué)們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿滿，有的人握住拳頭，感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
我們的監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！于是，我便開始了奮筆疾書。開始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語時(shí)，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會(huì)兒，最終選擇了那個(gè)與自已內(nèi)心世界背道而馳的那個(gè)“正確”的答案。后面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。
到了寫作文的時(shí)侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學(xué)眉頭緊鎖，汗都快急出來了。有的同學(xué)卻信心百信，大寫特寫。看到同學(xué)們這樣抓緊時(shí)間，我當(dāng)然也不甘落后，繼續(xù)開始寫我的習(xí)作。
這次習(xí)作要求我們寫父母的愛。我想如果要寫父母對(duì)我們的愛的話，那就必須描寫一件生活中的.小事來表達(dá)父母對(duì)我們的關(guān)愛，寫什么小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會(huì)兒，突然恍然大悟。寫父母和我們爭(zhēng)吵的事唄！這樣既不會(huì)老套，又表達(dá)出了父母対我們的關(guān)心和愛。爭(zhēng)吵那方面呢？媽媽總說我的書寫不好看，最近還為這件事和我爭(zhēng)吵了一番。我這次習(xí)作就寫這件事。寫完后，，我卻覺得這洋洋灑灑600余字表達(dá)不完父母的愛。
“收卷。”監(jiān)考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學(xué)們討論的過程中，我知道了自已那兩道題如果順著自已的第一印象來做的話就會(huì)對(duì)的。期中試卷發(fā)下來一看，那兩道題果然錯(cuò)了。所以我覺得還是應(yīng)該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態(tài)還算良好。
這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，最重要的便是要放平自已的心態(tài)，學(xué)會(huì)緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。
期中考試作文 篇5
緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分?jǐn)?shù)和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級(jí)前十名，但還沒考到應(yīng)有的水平。（因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)前五名）
原來，我在考試前太放松了，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯(cuò)的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯(cuò)。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對(duì)了，結(jié)果一改還改錯(cuò)了。說明自己的'基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語文考試中，有些題明明是“碰過面”的，可就是想不起來。就英語還看得過去。
現(xiàn)在想想，還真挺后悔的。要是當(dāng)初語文能認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺，那么就不會(huì)考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……
想到這里，我發(fā)現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底還是我的錯(cuò)�？荚嚵耍趺茨苓@樣放松呢？少玩一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢？
算了，不要再找借口了，過去的事就讓它過去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試的好成績(jī)，來彌補(bǔ)這次的過失吧！
廢話不多說了，看我的行動(dòng)吧！
期中考試作文 篇6
期中的時(shí)候是我們最高興也最緊張的時(shí)候，高興自己考得好時(shí)得到老師家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，不過在成績(jī)出來之前還是很緊張，不知道結(jié)果會(huì)怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績(jī)。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語文70，數(shù)學(xué)60，在我們班排名第39名。對(duì)別人來說很cha，但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的`期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得80分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思，認(rèn)真分析期中考試的試卷。
總之，期中考試的成績(jī)我覺得還是我最理想的成績(jī)，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。
期中考試作文 篇7
光陰
如梭。一轉(zhuǎn)眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時(shí)間的飛快，很快我們又進(jìn)行期中考試了。
這周已經(jīng)是第八周，大概是第十周，我們就進(jìn)行期中考試了。我懷著無比擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)。
擔(dān)心中
此時(shí)的我真的很擔(dān)心，在這幾周以來，很多知識(shí)點(diǎn)我都還沒學(xué)會(huì)，我復(fù)習(xí)的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費(fèi)了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學(xué)，很多東西都不會(huì)，基礎(chǔ)又不好、又不夠扎實(shí)。學(xué)了一點(diǎn)，又忘了一點(diǎn)，記不牢的，很是讓我擔(dān)心。其實(shí)，我還很擔(dān)心在班里的排名、在級(jí)里的排名。擔(dān)心這次期中考試我成績(jī)會(huì)不會(huì)落后呢？特別是在級(jí)里的排名，你進(jìn)步的同時(shí)，也有很多人在進(jìn)步，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”再加上人家1到5班都有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點(diǎn)到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點(diǎn)嘛。我所有的擔(dān)心、憂慮就會(huì)隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的.好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會(huì)？哪些不會(huì)？有不會(huì)的，我就及時(shí)裨補(bǔ)闕漏，那么我的成績(jī)就可以蒸蒸日上咯。
此時(shí)的我真的懷著很擔(dān)心與急切的心情來面對(duì)這次期中考試。我覺得擔(dān)心與急切是沒有用的。與其擔(dān)心與急切，倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭(zhēng)取時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試考一個(gè)好成績(jī)。
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