小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【熱】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
生活中,我喜歡很多人,可我最喜歡的人是上個(gè)學(xué)期教我們語(yǔ)文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少的白發(fā),但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑,因此我們班所有的同學(xué)都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格,女生稱贊他開朗的心態(tài)。我喜歡他對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得,上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,盤老師就當(dāng)眾宣布:“不論哪個(gè)同學(xué)只要在每次的單元測(cè)試中都考得‘A加A’,就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)品或許是一支筆或許是一本作業(yè)本!崩蠋煹脑捯魟偮,整個(gè)教室里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數(shù)的,后來(lái)果真有很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都得到了各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。不用說,那個(gè)學(xué)期的期末考試大家的成績(jī)比以往都有了不同程度的提高。
還記得,有一次上我們數(shù)學(xué)課的余老師要到外地去學(xué)習(xí)15天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就安排盤老師來(lái)給我們代課。當(dāng)盤老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們都齊聲要求他給大家上數(shù)學(xué)課。這樣,盤老師就給我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
更加有趣的是,盤老師在每周的那節(jié)班隊(duì)課里,總是繪聲繪色地給我們講一兩個(gè)故事。從這些故事中,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了許許多多我們必須掌握的課本知識(shí)與生活常識(shí)。
盤老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們要寫好作文。他說:“誰(shuí)要是在期末考試作文得滿分,我就請(qǐng)他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置寫的'作文,只要不是抄課本也不是抄同學(xué)的內(nèi)容,我通通都會(huì)給100分……”正是因?yàn)楸P老師的關(guān)心與支持,我和班上的多數(shù)同學(xué)才對(duì)寫作文產(chǎn)生了更大的興趣。大家紛紛說:“只要勤寫多練,就肯定會(huì)有進(jìn)步!
當(dāng)然,盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時(shí)候,他冷不丁隨口冒出一條字謎來(lái);哪怕是在課間短暫的休息時(shí)間里,他同樣讓趣味無(wú)窮的字謎來(lái)補(bǔ)充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對(duì)我們夸贊他以前教過的某些優(yōu)秀的學(xué)生。我知道,老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟,是想為我們指明一條條走向未來(lái)的道路,是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是,沒想到這個(gè)學(xué)期盤老師卻被調(diào)走了。送別盤老師的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直跟在他的身邊默默前行,大部分同學(xué)還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是,我只好盼望著他經(jīng);氐蕉方W(xué)來(lái),來(lái)與我們聊天,來(lái)與我們拍照,來(lái)與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
這一天,我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進(jìn)東湖公園的大門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人感到心曠神怡。哇!白色的、紅色的、粉紅色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的'花萼托著,鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣,在綠綠的荷葉中央冒出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈;有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒,側(cè)身看去,仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@個(gè)綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著,舉行音樂會(huì)!
荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠的翡翠盤,又像一把插在水中的大傘,一片接一片,怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此贊美“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照耀下,清澈的湖水與荷花交相映輝,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,好看極了!
荷花真美!
我愛荷花,更愛東湖公園!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
校園生活是豐富多彩的,校園中的新鮮事也是數(shù)不勝數(shù);@球一直都是男孩子癡迷的體育運(yùn)動(dòng),每次都是大汗淋漓的。但是,在上體育課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),一些女孩子也玩起了籃球。
一天下午,我剛剛放學(xué)從教室里出來(lái),一陣陣拍打籃球的聲音從操場(chǎng)傳來(lái)。哦,原來(lái)是一群熱愛籃球的女同學(xué)正在操場(chǎng)上努力訓(xùn)練籃球呢!看著她們一個(gè)個(gè)那么努力,我真為她們感到高興。瞧,考驗(yàn)她們實(shí)力的時(shí)候到了,要舉行一場(chǎng)籃球賽。所有的球員都全神貫注,精神抖擻,仿佛迎接她們的是世界大賽。裁判吹響了口哨,響亮的哨聲如同給這些同學(xué)加油一樣?矗俏煌瑢W(xué)騰空一躍,球那完美的弧線在空中劃過,耶!投進(jìn)一球!另一位同學(xué)運(yùn)球時(shí),那球好像被施了魔法,在她的`手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如,十分“聽話”。其他球員也不甘示弱,使出渾身解數(shù),把自己在訓(xùn)練過程中所學(xué)的技藝內(nèi)化為自己的“必殺技”,比賽十分激烈,圍觀的同學(xué)都拍手叫好呢,仿佛自己也在打球賽,那么專注,那么激動(dòng)。比賽結(jié)束了,贏得一方歡呼雀躍,臉上露出了勝利的笑容,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里的每一個(gè)角落......
其實(shí),打籃球不僅可以鍛煉身體,還可以幫助我們女孩子改掉“嬌、驕”,讓每一個(gè)同學(xué)都能再困難中逐漸磨煉自己,提高各方面的修養(yǎng),做一個(gè)活潑開朗、積極向上的少先隊(duì)員,將來(lái)成為社會(huì)合格的建設(shè)者和接班人!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期天,兔媽媽在家做飯,突然發(fā)現(xiàn)沒有蘑菇了。
兔媽媽著急地對(duì)兔寶寶說:“家里沒有蘑菇了,我們出去采點(diǎn)吧!蓖脤殞毬牶,興高采烈地說:“太好了,我正好閑著沒事做,想找點(diǎn)事做呢!”兔媽媽拿著菜籃往門外走,可小兔子已經(jīng)在門外等候兔媽媽了。
昨天晚上,正好下了一場(chǎng)大雨,天上有一道美麗的彩虹。茂密的大樹下長(zhǎng)滿了蘑菇,他們開開心心地邊走邊采蘑菇。突然,小兔子看到高大的.樹下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇,于是小兔子箭步?jīng)_向那些蘑菇。剛要彎下腰采的時(shí)候,就被兔媽媽攔住了。
“這些蘑菇是有毒的,不能采!蓖脣寢寛(jiān)決地?fù)u搖手。
“這么好看的蘑菇竟然有毒!”小兔子失望地說。
“雖然這些蘑菇非常漂亮,但是它們是有毒的。我們做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑!眿寢屇托牡亟忉尩馈
“媽媽,我知道了,我下次不會(huì)這樣了。”
等菜籃裝滿了,兔寶寶就和兔媽媽高高興興地回家吃蘑菇了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中,有許多的“第一次”,如:第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是,我印象最深的,就是那次洗碗的事。
那是一個(gè)雙休日的早晨,我和爸爸、媽媽吃過早飯后,我便把碗放在了水池里,剛喊道:“爸——-”可嘴馬上就閉上了,心里想:平時(shí)都是爸爸洗碗,今天我也來(lái)洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一個(gè)大碗,在里邊裝滿了水,然后用洗劑滴了幾滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!媽媽見我忙來(lái)忙去的,就問道:“你干嘛呢?”我說:“我要洗碗!薄澳隳芟锤蓛魡?”“哎呀,讓我試試唄!”“嗯,好吧!蔽腋吲d極了,心想:真是的,洗碗多簡(jiǎn)單呀,還不讓我做,太小瞧我了,看我給他們露一手!于是,我用大拇指和其他四個(gè)手指捏住碗壁,用右手拿起鋼絲球,先沾點(diǎn)泡沫水,然后使勁地擦碗內(nèi),最后再擦碗外邊,我就用這個(gè)辦法把其余的碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干,準(zhǔn)備放到碗架里時(shí),突然“啪嚓”一聲,一個(gè)碗竟然摔碎了!媽媽聽到聲音后馬上趕了過來(lái),看見我呆呆地站在那里,趕緊問:“怎么了?”我說:“我不小心把碗摔碎了!眿寢屨f:“沒事了,還好只摔碎了一個(gè)碗,下回注意!蔽衣犃酥螅睦锏囊粔K大石頭總算落地了。我趕忙拿來(lái)掃帚把碎碗收拾干凈,然后把剩下的.碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的喜悅,同時(shí)也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事,好體會(huì)更多的“第一次”!
評(píng)語(yǔ):本次作文寫得比較成功!重點(diǎn)段落詳細(xì)、生動(dòng)。把自己洗碗的過程進(jìn)行具體描述,層次清晰,語(yǔ)句連貫。結(jié)尾表達(dá)了自己的感想。運(yùn)用了許多心理活動(dòng)描寫,使文章增強(qiáng)了感染力!
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