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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天爸爸帶我去海邊玩,大?烧娲蟀。煌麩o邊,遠處與天連在一起。
只見海邊有許多漁民在網(wǎng)箱里喂魚,有黃魚.美囯紅魚.鱸魚等等,網(wǎng)箱里的魚一見有魚飼料倒下去,馬上從水下沖上水面來搶食,并濺起一陣陣?yán)嘶,美麗極了。
爸爸問我這里有56個網(wǎng)箱,每兩個網(wǎng)箱要喂一桶飼料,要喂多少桶呢?這應(yīng)該難不倒我吧,我用除法56除以2等于28,應(yīng)該28桶飼料就夠了,那養(yǎng)魚的伯伯問;現(xiàn)在已喂一半了,還要喂多少?我想還是用除法算,28除以2等于14,我說是還要14桶。那個伯伯笑著點了點頭。
二年級作文 篇2
今天,我和媽媽坐公交車出去玩。我們上了公交車,正好有兩個座位,好像是為我們準(zhǔn)備的'。我和媽媽趕緊坐了下來。
“今天真巧!居然有位子坐!眿寢屵吙达L(fēng)景邊說!笆前。 蔽艺f,“要是沒位子站著到多累。 边@時車開到下一站,有位老奶奶上了車,正因為沒有座位而發(fā)愁呢。
“奶奶,你坐這兒吧.”我站起來說。
“不用了,小朋友,你坐下吧”老奶奶關(guān)切地說。
“你坐吧奶奶,我不累!
“謝謝你,小朋友。你真是個懂事的孩子”說完,老奶奶就坐了下了。
這時媽媽對我說:“熙熙,我的位子給你座!蔽艺f:“不用了,媽媽你座吧!眿寢屨f我長大了。聽到媽媽的話心里美滋滋的。
今天,我給奶奶讓座,我真開心。
二年級作文 篇3
從前,有一位漂亮的公主,叫安娜公主。
有一天,公主出去玩,路上遇到了老巫婆,老巫婆從手里拿出一個小瓶子,里面裝著三顆小豌豆,老巫婆說:這三顆小豌豆都有名字的,一顆叫開心豆,一顆叫傷心豆,一顆叫生氣豆。接著巫婆又說:千萬不要撥了它們的皮。公主回答說:哦,我記住啦。
公主就這樣平平安安的過了十年。在這十年里,公主開心的時候,開心豆就跳一下;生氣的時候,生氣豆跳一下;傷心的時候,傷心豆就跳一下。有一天,公主用著好奇的眼神看著這三顆小豌豆,就不由自主的撥了三顆小豌豆的皮。公主看了看,沒什么特別的,就讓衛(wèi)兵把這三顆撥了皮的豌豆給扔了。就在衛(wèi)兵扔豌豆的時間里,公主突然暈倒在地上。衛(wèi)兵回來看見倒在地上的.公主,大吃一驚。急忙告訴王后,王后非常著急,就隨衛(wèi)兵跑到公主的房間,公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身邊,趴在公主身上大哭。淚水掉在了公主的臉上,公主慢慢的睜開了眼,可是一句話也不說,就像植物人似的,傻傻的呆著。
就這樣過了兩三年,一位英俊的王子出來打獵,看見了這位美麗的公主,好像在沉睡一樣。王子在公主的額頭上吻了一下。公主立刻醒了。王子看見美麗的公主醒了,立刻向她求婚,公主也答應(yīng)了他。
從此,兩個人過上了幸福美滿,白頭到老的生活。
二年級作文 篇4
我和媽媽去千島湖旅游。我們很早就起床,乘坐旅游巴士行駛了5個小時才到目的地。
千島湖的水碧綠碧綠的,綠得像像一塊玉,把一座座小島連接了起來。千島湖的'水有點甜,用它燒出的魚頭湯更加鮮美。聽導(dǎo)游說:“農(nóng)夫山泉的水就是千島湖的水。”
你知道為什么叫千島湖嗎?我來告訴你吧!那時因為它約有1078座小島組成的。我們一共參觀了三座島,分別是龍山島、鴕鳥島、梅峰島。媽媽還帶我乘坐索道纜車欣賞了風(fēng)景秀麗的千島湖。
千島湖真是一個景色怡人的好地方。那里群山相擁、山水相映,一定會吸引您。
二年級作文 篇5
“哈哈哈……”一想起這件事我便會哈哈大笑起來,這是為什么呢?請看下文吧。
那是星期三的下午,我正在看著動畫片。突然,一只帶著銀手銬的手伸到我的眼前,嚇了我一大跳。定睛一看,原來是姑姑,她正討好地向我笑呢。我暗自心想:嘻嘻,我抓到“小偷”了。想到這,我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意,姑姑又笑著把手在我面前晃了晃,指指手銬。我恍然大悟:肯定是姑姑貪玩,把我的'玩具手銬往手上戴,結(jié)果弄不出來了,向我求救呢。唉,沒辦法,還是幫她解開吧。我扳動手銬,咦?怎么解不開呢?我也沒法子了,只好叫爸爸。爸爸一見,就生氣地說:“這么大人了,還玩小孩的東西!”姑姑無話可說,只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久,手銬反而越勒越深,他也束手無策了。這時,在廚房忙碌的奶奶也被驚動了。她看見這情景,又生氣又好笑,一邊笑一邊罵姑姑說:“哎喲,你這個笨蛋哦!蓖蝗,爸爸急中生智,馬上找來一把螺絲刀,“咔咔”幾聲,手銬就被弄了下來。喔!
姑姑被解放了。直到現(xiàn)在,只要誰提起這件事,我們都會哈哈大笑。
二年級作文 篇6
秋天是迷人的,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在在,學(xué)校趁著這個美好的時光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
活動開始前,老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓,在這里,老師給我們講解了24節(jié)氣的由來,我不禁感嘆:我們的古人真有智慧呀!
接下來,我們走在摘橘子的.路上,路旁的松樹像一位位士兵。這時一個大柚子擋在了我們的前面,我的同學(xué)王茂權(quán)一腳踢開了柚子,柚子滾的遠遠的,他可真是個大力士!我們又拿著一把剪刀,跑向桔園,有的同學(xué)卷起袖子直接把橘子拽了下來,有的同學(xué)爬上樹去摘,還有的同學(xué)踮起腳尖小心翼翼地?fù)扉僮,這時我看到了一個又大又黃的桔子,我飛快的奔向那個大橘子,生怕別人把他搶走。
接下來是打糍粑,幾個孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來,他們一邊喊口號,一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米,我們也在為爸爸們加油,糯米打好了,爸爸扛著糯米放在桌子上,老師給我們發(fā)糯米團,我拿起一個糯米團,沒想到糯米團很燙手,燙的我哇哇直叫,我把糯米團左拋右拋向表演雜技一樣,待它變得溫?zé)岷螅覍⑺龀蓤A圓的糍粑。
活動結(jié)束了,我們玩的很開心,真希望下一次秋游早點到來!
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