一年級作文3篇【合集】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　陰冷的寒風(fēng)不斷的從北方大地呼嘯而來，就像一大群帶著冷冽殺氣的騎士蜂擁而至，他們橫渡海洋，跨越了平原，穿越過山林，所到之處的城鎮(zhèn)與都市都被攻占，使得所有植物、動物和人們都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢迎接他們的來臨。

　　植物們大多被逼迫脫去綠色的外衣，有的換上黃色紅色的鮮艷新衣，獻媚取悅，也有的不改顏色，堅定如初，不屈服于他們淫威之下；動物們大多已準備更多食 物，好捱過這段困難的時間，有的陷入休眠狀態(tài),躲藏到安全的地方，也有的玩著你追我跑的游戲，從西伯利亞一直往南飛，飛到溫暖的南方來。

　　而人們，面對這種狀況，也不得不低下頭，收起輕薄的衣物，換上厚重的防寒外套，這也是人們一年中大吃大喝而無所顧忌的時候，美其名為『進補』，躲進溫暖的房子，穿保暖的衣服，以此來對抗這一波波的自然攻勢。

　　近幾年來不僅中國，世界各地都面臨到極端氣候的影響，彷彿四季亂了次序，以往的'人們狂妄的想改造世界，影響今日的我們面臨自然的反撲。人類社會也碰到百年不遇的金融問題，失業(yè)的人們，或流落街頭，或捱餓受凍，慈悲的你是否愿意伸出援手，盡一份心協(xié)助同胞度過這一難關(guān)。

　　祈愿上天讓我們有勇氣面對自己的錯誤，積極來面對氣候驟變，讓我們一起攜手相連，用愛溫暖需要幫助的人們，度過寒冷的季節(jié)。

一年級作文 篇2

　　星期六的上午，小明在公園玩，在樹旁邊捉了一只黃色腿上受了傷的小鳥，接著他就小心翼翼的把小鳥帶回家。

　　小明把小鳥帶回家后，他先把鳥受傷的地方抹了點藥水，接著又輕輕地把它放在一個籠子里，然后給小鳥喂了一點水，最后小明又拿來小米喂小鳥。經(jīng)過小明十幾天精心的照料，小鳥的傷基本痊愈了。但小明看到小鳥還是不開心。小鳥很少叫，也很少蹦跳。小明感覺很奇怪，就跑去問媽媽：“小鳥為什么不高興？不叫、不跳呢？”媽媽笑著說：“傻孩子你知道嗎？小鳥它是屬于大自然的，它不應(yīng)當被囚禁在這籠子里，整天關(guān)在籠子里，當然它不高興呢！它和人一樣也需要自由快樂和朋友，你快把它放了吧！”聽了媽媽的話，小明就趕緊提著籠子又來到公園，打開鳥籠把小鳥放了。小鳥飛出籠子，很快活，邊拍翅膀邊叫著，好像在說：“謝謝你小明，你還給了我自由，我又可以自由自在的生活，和朋友一起在藍天上飛翔了�！�

　　小鳥在小明的'頭頂上飛了一圈，然后它唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，向碧藍的天空飛去。小鳥越飛越高、越飛越遠，最后消失在晴朗的天空里。小明看著自己的空鳥籠，高興地笑了。

一年級作文 篇3

　　有一個乞丐，他群很特別。

　　一天，我看到了那個乞丐正在要飯，心里很不舒服：他那么健壯，為什么不自己去找一份工作？總比等別人給他錢好吧！可我第二天又見到了他，它正拿著掃帚，幫清潔工人掃地呢！雖然我對他還有些偏見，但也有了幾絲好感。

　　還有幾次發(fā)現(xiàn)，他很助人為樂，看見清潔工人忘了拿什么東西或者忘了掃什么地方，用手語提醒她（這個乞丐是一個啞巴），有時甚至群幫她掃。拿；別人丟了東西，他拾到了，并不是立刻占為己有，而是立刻還給東西的主人。

　　這個乞丐有一些別的乞丐沒有的品德，也許他當乞丐之前是一個有品德的'人，但不管怎么說，這的確是一件新鮮事，而且他的精神非常值得我們這些人去學(xué)習(xí)和發(fā)揚！

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15

一年級作文11-15