一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
這天是我在國慶中最快樂的一天，我和爸爸媽媽一起到媽媽的母校參觀，一路上，我特別興奮！
不一會兒，我們就來到了校園。迎面而來的是金黃的桂花香，對面的小橋架在小溪上，我走上去，抬起頭，看見了茂密的樹枝。再往遠處眺望，看見了又高又大的樟樹，還有一些可愛的小松鼠爬到樹的'頂端，好像也在欣賞遠處的美景。
然后我們來到操場上，看到周圍清澈的人工湖，還有假山和瀑布，旁邊是綠綠的竹林。最后，我和爸爸媽媽參觀了體育館。
我感覺，這個國慶節(jié)真快樂！
一年級作文 篇2
小時侯，我們總盼望能夠長大，能夠獨立干事情。
長大后，我們總想時間倒流回到童年。
——題記
俗話說：“失去了才懂的珍惜�！苯裉煳�18歲生日，才感覺時間流逝很快，光蔭不等人。幼稚，天真的童年已經(jīng)離去，充滿激情的.青春漸漸遠離。驀然回首我已經(jīng)失去很多，好多人好多事，我們一起經(jīng)歷的微笑。淚水，歡樂，憂傷。甜蜜。痛苦。今天才感覺到憂傷，今天才不想長大。
我不想長大，長大以后就會失去兒時的伙伴。
我不想長大，長大以后就不能自由自在的玩耍。
我不想長大，長大以后就不能張揚。
我不想長大，長大以后就不能自由的奔跑。
我不想長大，長大就意味著死亡。
其實，我真的不想長大，我想變成一條魚，自由歡快的在水中游，它們不會有煩惱。我希望時間可以倒流，把我送回童年；我希望有一顆藥，能夠讓我永葆青春。哎，其實我真的不想長大。
一年級作文 篇3
我家養(yǎng)一只貪吃、調皮又可愛的小狗，名叫樂樂。
樂樂長著一雙黑溜溜的大眼睛，白色的毛，身上有五個黑色的圓圈，跑起來特別快。
它不吃菜，只愛吃肉，家里做的.紅燒肉、五花肉、牛肉……只要是肉，它都不會拒絕。
姥爺開著電動車，我抱著樂樂坐在后面，去找姥姥家。從車上下來，這個調皮的樂樂，不知是沒見過世面，還是出來玩興奮，不是跑就是蹦，一會兒就跑出去很遠，叫都叫不回來。我只好在后面追它。
總算找到姥姥了，樂樂看見姥姥手中的肉，就跑上前去，坐在地上，張開大嘴，伸出舌頭，搖起尾巴，眼睛一刻不離地盯著姥姥手中的肉，仿佛再說：“主人，賞我點肉吃吧！”
我奪過姥姥手中的肉，故意逗樂樂，一會兒把手伸向左邊，一會兒伸向右邊，樂樂的眼睛跟著轉到左邊，又跟著轉到右邊，哼哼地叫兩聲�？此强蓱z的樣子，我把肉丟給它。它把肉叼進嘴里，嚼了兩下就吞了進去。我心想：連肉味都沒嘗到，就吃沒了，也太著急，太貪吃了吧。
這就是我家的樂樂，貪吃、調皮又可愛。
一年級作文 篇4
十六歲，那些被困在十六歲的記憶，彷如一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。
人的一生中，至少應該有一次，不為天長地久，不為�？菔癄�，甚至不為你愛我，只為在最好的年華里遇到你。而我，把這個機會放在了你身上，送給了你。
只是當時，我并不知道你的心里有她，那個讓你愛的死去活來的她，那個已經(jīng)離開了你身旁卻帶走了你的心的她，那個我從未謀面甚至從未聽說就已經(jīng)輸了的她。
如果我知道，哪怕只有一點點，我也不會去打擾你，一定不會出現(xiàn)在你的世界里，甚至不惜傷害我自己。但是回憶，從來不肯給誰“如果”。
可是你呢?你伸手接過了它，就在我心花怒放準備歡呼雀躍的時候，你松開了手，留下一句莫名傷人的.話便轉身離開了。只留下我，和碎了滿地的年華。
可笑的是，我那個時候還天真的以為，只要我愛著你就沒關系，只要我愛著你，你就一定會看見我，不管是一個月還是一年，我可以等。
時光荏苒，轉眼三年光景已經(jīng)過去。三年里，我的同桌換了一個又一個，身邊的人也換了一批又一批，唯一不變的，就是我依舊站在原地等你，而你，仍然看不見我。
一千六百多個日日夜夜里，我不是沒有遇到真心對我的男生，也不是沒有從心底里接受過他們，但是最后，我還是傷害了他們。我曾經(jīng)問過自己，自己真的愿意傷害這些真心么?當然不。那最好為什么還是傷害了呢?是因為我的心就這么大，裝了你，就容納不下別人了。
為了等你，我錯過了等我的人;為了等你，我傷害了真心愛我的人;為了等你，我把最好的年華丟了;為了等你，我連自己的一生都搭進去了。就是為了等你，也只是為了等一個不會回頭的，看不見我的你。這樣做真的值得么?我不知道。
我只知道，我現(xiàn)在連躲在角落里舔傷口的力氣都沒有了，但是我不能回頭。有些路，一旦踏上，就注定了無法回頭，無論前面是湖泊亦或荊棘，我都要沉默不語的走下去。
我以為我已經(jīng)看透了這一世浮屠，是你讓我看到了悲傷，明白了絕望。
我這輩子大概不會再做同樣的事，說同樣的話了，哪怕那個人是你，這樣用盡氣力的愛情只有一次，我毫不猶豫的把它傾注于你，以后再也不會有了，再也不會。
曾經(jīng)年少輕狂，現(xiàn)在卻已經(jīng)隔了千山萬水，原來那些消失了的年華，一旦成了致命傷，便交縱在十字路口，再也無力回頭。
像是哀悼那些過往的時光，那些待著疼痛的十六歲，在夏天最后的陽光里，盛開，飄搖。
一年級作文 篇5
昨天上午，我和幾個好朋友在一起玩抓人的游戲。
我告訴他們，說：“你們四個來抓我一個，他們都說好！”好呀！說完，我便跑起來，他們分成兩隊，一對兩人，我一下又跑到車上了，突然，他們爬上車了，我趕緊跑下去，沒想到，竟然摔了一個大跟頭，那時，我都要快哭了，我緊緊握住腿，不一會兒，我才起來，到車上休息一下。
休息好了，我就回家了，媽媽看到我一跛一跛的走路，便問我：“怎么回事。”我說：“跟好朋友玩抓人游戲，我摔倒了�！�
媽媽趕緊把我的.衣服卷起來，比比兩個腿，摔跤的腿腫了一些。
媽媽又說：“再走一下給我看看�！庇谑俏乙货艘货说淖呗罚瑡寢屪屛叶紫聛�，我蹲了，可是很痛，奶奶說：“該不該是傷到骨頭了�！�
媽媽趕緊把我的腿伸直，不痛，縮起來，有一點痛。
奶奶說：“沒傷到骨頭。”
這真是虛驚一場。
一年級作文 篇6
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數(shù)的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？
記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的`孩子，您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來回答問題，回答完后，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級后，我已經(jīng)能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止，我已有了許多的進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。
老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。
有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。于是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！
您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。
謝謝您，老師！無論我們走到哪里，都不會忘記您的，不會忘記您那卷卷的、波浪一般的長發(fā)、您那慈愛的目光、您那……
一年級作文 篇7
一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。
我們的成長經(jīng)歷了從幼兒園到小學，從小學到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認識也不同。
在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的'角度思考問題了。
在小學時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當時的我已經(jīng)能站在父母的角度思考問題，每當我對父母感到不滿，想要當面指責父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當面責怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當我被辛苦工作了一天的父母訓斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發(fā)泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的事，讓他們高興起來。
到了初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，甚至已經(jīng)能理解老師的良苦用心。我不會再像小學時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的了。
走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領悟與體會，這就是換位思考的意義。
有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優(yōu)秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！
一年級作文 篇8
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運動會”，下午的`時候，李金書400米跑了個第二，后來，柴博義得了個第三名。我去跳遠比賽，第一次跳了個150cm，第二次跳了個140cm，第三次跳了個143cm，我對自己很不滿意，因為，我練習的時候，都跳153cm，今天沒發(fā)揮好，沒有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的走人了。
看來，以后我還要加油！
一年級作文 篇9
今天，媽媽給我買了一本《語文寫字課課練》書法字帖，讓我練習寫字。媽媽說我寫的字太難看了，必須加強練習。
我臨摹寫的是課文識字（一）里面的生字，有“宜、實、色、華、谷等字”。媽媽把字帖買回來讓我寫時，我覺得臨摹寫字是很簡單的，可我寫的時候卻發(fā)現(xiàn)很難寫，還必須按筆畫筆順寫，不像以前我寫的字歪歪扭扭，貪圖快有時還不按筆畫筆順寫，現(xiàn)在我才知道什么才是真正的`寫字，媽媽說的沒錯，我寫的字真的很難看，我以后一定要好好練習寫字，將來成為著名的書法家。
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