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    六年級的作文

    時間:2024-01-17 11:25:38 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      人的生命是可貴的,堅強的,但生命也是脆弱的,任何一點傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓(xùn)告訴我們,一定要注意安全。

      電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞:在中國,每6分鐘就有一個人因車禍而死亡。這是一個多么令人震驚的消息!我想:如果每6分鐘就有一個人因車禍死亡,那么一小時就有10個,一天就有240個人死在車輪下面。240,這是一個多么驚人的數(shù)字!而這一切,都是因為人們沒有強烈的安全意識。

      我們學(xué)校門口就發(fā)生過一起交通事故:一個二年級小女孩蹲在馬路中間,正在書包里找什么東西,突然,一輛小轎車飛馳而來,撞倒了那個小女孩,小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下,那輛車卻當(dāng)場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫(yī)院,經(jīng)過了一番緊急搶救,小女孩終于脫離了生命危險。

      前段時間,沙澧河上游下雨,河水猛漲,但仍有人到河里去游泳,許多人被突如其來的'大浪卷到水底淹死。一天,幾個小朋友沒有經(jīng)過家人的允許跑到河里游泳,結(jié)果游到一個漩渦,就被卷了進(jìn)去。幾天后,家長找到他們的時候,他們的身體已被河水泡的腫脹起來,也面目全非了。

      這兩個悲慘的事例提醒了我們,一定要注意安全,在平時的生活中我們一定要牢記:不要在沒有大人陪同下下河;不要玩火;上下樓梯靠右走不擁擠;過馬路時小心車輛……

      人一生中最寶貴的是生命,而有些人卻不注意安全,收到傷害,帶給自己和家人無限的痛苦。所以,讓我們行動起來,牢牢地記住這句話:“注意安全,珍惜生命吧!”

    六年級的作文 篇2

      在我經(jīng)過的從北到南的世界里,在這個沒有一次雪的冬天,仿佛冬天都沒有來過,即便沒有立春這個節(jié)氣,江南的春是否早就和江北的秋悄悄的接了頭,無聲無息的早到了?

      春節(jié)就要到了,我們會一同都被踏進(jìn)春里,而我卻仍期待著那象征著冬的皚皚白雪!以及只有那冬才能給予的刺骨的冷!少了那一抹冬日里的白,仿佛四季都不完整!

      青春的腳步停不住的往前邁,往時感覺與青春同在,現(xiàn)在好像看到了他的背影。以往我總是想在這匆匆而過的日子間能抓住點什么,每次拳頭握的很緊,卻在夢醒惺忪的時候,眼睛睜開后才發(fā)現(xiàn)能握在手里的'只有掌紋于!是我突然明白......

      在這一季冬幕的午后,陽光透過貼膜的車窗,懶懶的照在身上沒讓我覺得暖當(dāng)然也沒有寒。在這平淡的時光里,我已能把一縷幽靜,安然于心底,讓一顆心,安然于流年,如溪水般清澈,如云般飄逸。若人生如花,淡香者雅,不必苛求,只需從容綻放。

      生活就是這樣,有暗淡就會有精彩;有薄涼就會有溫暖;有高潮就會有低谷;有失落便會有希望。世間種種,一半盈圓,一半殘缺,生命的繁華與沒落,都是一種圓滿,如是經(jīng)過這一季缺雪的冬天!

      愿走過流年山高水長的我們,依舊擁有一顆梨花似雪的心!笑對曾經(jīng)的遺憾,如是過了這一季缺雪的冬天,春風(fēng)仍會拂面!

    六年級的作文 篇3

      學(xué)過莫泊桑的《福樓拜家的星期天》。心里很是羨慕這位法國作家。每到星期天下午,可以吃一碟兒小菜,再配上一壺好茶,與志同道合的朋友妹妹地談?wù)撐膶W(xué),多么悠哉呀!我家的星期天,雖然沒有福樓拜家的如此令人向往,但也不乏樂趣。

      每到星期天,我便要睡個懶覺。一星期來的作業(yè)、學(xué)習(xí),惹得我夠心煩得的,趁著這美好時光,睡個懶覺是理所當(dāng)然的。我經(jīng)常賴到十點鐘還不起床。恨不得把一星期來沒睡夠的時間全都補回來,可最終受不了肚子的反抗而被迫起床。對于我來說,星期天是在十點多才開始的。

      往往,第一到我家的是紅胡。她是我小學(xué)以來的同學(xué)。她的到來總使我倍感親切。我與她其實沒有共同語言。我喜歡火,她喜歡水;我喜歡貓,她喜歡老鼠;我喜歡沉默,她喜歡嘮叨。往往她一來,便要開始和我嘮叨。關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于家庭總之,她所知道的,都要一咕腦兒地和我嘮叨。我總是靜靜地聽著。在她的描述中,我看見了一個不同于我的世界。不知道為什么,她也很喜歡和我嘮叨?赡苁呛芗拍,需要一個傾聽者吧!與其說世上任何事情都可能發(fā)生,兩個不同世界的人會友好相處,倒不如說心里都悶得慌。

      接著,傅娟也來了。她是一個活潑開朗的女生。雖然她的話也很多,但不是嘮叨。我愛聽她說話,往往幾句話,就足以使我的臉笑得變形。

      傅娟有一張月餅似的大圓臉。乳白色的`臉上忽閃著一雙敏銳的小眼睛。仿佛要穿透每一個人的心靈。她的頭發(fā)也格外有趣,像一堆雜亂無章的茅草胡亂蓋在頭上。她總給人輕松自由的感覺,

      有時,曉曉和小丹也會來。她們總是一起來的,總覺得是在對比。曉曉不小,像武松一樣強壯有力,我相信,若真有一只老虎,她定能打死小丹的確小,像舊時代的貧民,瘦瘦的黑黑的,仿佛好幾頓沒有吃了。曉曉眼睛可大了,像大葡萄嵌在眼眶里,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著。小丹地眼睛出奇的小,像一粒米掉進(jìn)眼眶,笑起來時,眼睛瞇成了一條線?伤芨阈Γ看窝b可憐時都十分形象。我還覺得,曉曉應(yīng)該改名叫大大比較合適!

      人差不多都到齊了,我們就圍坐在客廳的沙發(fā)椅上。曉曉和小丹總是在演二人轉(zhuǎn),你說一句我搭一句,往往,也正由于太默契,吵得不可開交。我和傅娟,總是有很多話,講也講不完。紅湖很不合群地坐在一旁自言自語。

      差不多下午五點,朋友們都要回家了。我親切地與她們握手,并目送她們回家

    六年級的作文 篇4

      合作望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。魚可以暫時充饑,但不能解決長遠(yuǎn)的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠(yuǎn)生計,但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的'下場。

      這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。時光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點,一舉發(fā)現(xiàn)行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

      古今中外,因為合作而成就偉大的人還很多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。廉頗負(fù)荊請罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機會。日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場成功的商戰(zhàn)。

      是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

    六年級的作文 篇5

      奧普拉曾說過:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。夢想是一個人生活的動力;夢想周而復(fù)始,鍥而不舍,它能牽引著一個人不斷前進(jìn),也能讓一個國家日益強大。中華民族幾千年的歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,聚成了一個偉大的中國夢。

      生活因夢想而精彩!每個人都會有一個屬于自己的夢,有的人想成為一名宇航員,遨游宇宙,追夢太空;有的人想當(dāng)一名教師,一支粉筆、兩袖清風(fēng),辛勤耕耘于三尺講臺;有的人想做人民警察,懲惡揚善,英勇無畏,視人民的利益高于一切……

      長大后,我可能是一位善良美麗的白衣天使,我要像南丁格爾一樣救死扶傷,我要用愛心去溫暖每一位病人,視病人為親人,盡心盡力為病人解除疾病與痛苦,挽救人類寶貴的生命,讓每個人都健健康康,身強體壯。我要把自己無悔的青春,畢生的精力都奉獻(xiàn)給祖國的醫(yī)療事業(yè)。

      長大后,我可能是一名大紅大紫的演員,我要拍攝許多感人的電影,飾演許多優(yōu)秀的角色,讓每一部電影,每一個角色,都能深受觀眾地喜愛,都能深深地打動觀眾的心,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。我要通過一部部電影,一個個角色把愛傳播給人類,把正義的種子撒向人們的心田。

      長大后,我可能是一名光榮的人民教師,崇高而又神圣。我站在三尺講臺上,孜孜不倦地用知識甘露,澆開孩子們理想的.花朵;用心靈的清泉,潤育孩子們情操的美果。我是園丁,為祖國山川添秀色;我是春雨,讓神州大地盡芳菲!疤依顫M天下”是我一生的追求,一生的驕傲。

      長大后,我可能是宇航員,可能是一名警察,可能是一位科學(xué)家……總之,不管我的夢想有多少,不管將來我會成為什么樣的人,讓祖國變得更加強大——這是我最大的夢想!也是我們每個中國人最大的夢想。我會用夢想點燃成功,讓成功開啟美好的人生!

      中國夢,我的夢!

      【教師評語】:一個沒有夢想的人難成大器,一個沒有夢想的民族將行之不遠(yuǎn),一個沒有夢想的國家必將走向沒落。夢想的力量是無窮的,它給予人動力,激發(fā)人上進(jìn),每一個懷揣夢想的人都將開啟美好的人生。多如繁星的夢想裝點著小作者美好的童年生活,文章中心明確,結(jié)尾有力地扣住主題。小作者展開充分的想象,用樸實的語言講述了自己一個又一個美好的夢想,字里行間流露出孩子純真、善良的美好心靈。祝愿小作者的夢想隨著努力而實現(xiàn)!

    六年級的作文 篇6

      春天的竹林,最理想的就是扛著筍刀去竹林挖筍了。

      風(fēng)和日麗的一天,我和奶奶上山了。扛著沉重的筍刀,我依然哼著歡快的歌曲,跟在奶奶的后面,一步也不肯落下。

      站在山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些由大片竹林包裹的小山丘,就好像一個個綠油油的大絨球。一走進(jìn)竹林,清新的空氣立刻掃光了我爬山的疲勞。一根根竹子高高聳立著,抬頭仰望,卻怎么也望不到它的頂端。

      清明的前后,竹林中的竹筍可多啦!躲在地下的竹筍幾乎都鉆出了土,是一夜春風(fēng)喚醒了它們,還是一聲春雷幫它們破土而出呢?迫不及待探出腦袋的竹筍東張西望,似乎正好奇打量著這個正生機勃勃的美好世界。還有些竹筍落后了一步,但也按捺不住躁動的向上突破的心,把地面給頂出了好幾道大大的'裂縫,隨時準(zhǔn)備接受第一道陽光的照射。

      在竹葉沙沙沙的歌聲中,我和奶奶挖動著一只只新鮮的竹筍。不一會兒,就已經(jīng)是滿滿一籃子了!滿載而歸的途中,奶奶笑著說要回家給我挑選一只味道特好的竹筍做一道她的拿手好菜咸肉燒竹筍,讓我一飽口福!

      古人云:無肉使人瘦,無竹使人俗。寧可食無肉,不可居無竹。看著環(huán)顧在我家周圍的大片竹林,我感到無比幸福!

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