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創(chuàng)新小升初作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新小升初作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新小升初作文1
創(chuàng)新,顧名思義,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的,或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,一個企業(yè)、國家才會經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業(yè)上沒有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設(shè)計的!辟F婦人稱贊道:“這衣服設(shè)計獨(dú)特,你將會大有作為!彪S后,皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新,大膽嘗試,設(shè)計出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的'目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當(dāng)上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈,他設(shè)計的服裝得以暢銷世界,讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠(yuǎn)近聞名,遠(yuǎn)銷海外,尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進(jìn)口了這種茶壺,進(jìn)行改造,改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力,設(shè)計出許多造型獨(dú)特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,必能便一個人成功,使一個企業(yè)發(fā)展,使一個國家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,世界會更加進(jìn)步。
創(chuàng)新小升初作文2
飛人喬丹說過:“創(chuàng)造,就是整個球隊的勝利!
管理學(xué)家彼得~德魯克說過:“不創(chuàng)新,就死亡!
在如今這個高物質(zhì)、高享受的社會里,大學(xué)生,碩士,精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗,學(xué)富五車,可捫心自問,有幾個是富有創(chuàng)新精神的?誠然,他們十分優(yōu)秀,但也不過是應(yīng)試教育下一個個出色的'成品,大腦中靈動的思維已囚禁,天馬行空的奇思妙想宛如一口枯井,雜草叢生。
曾讀過個故事,某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時,當(dāng)講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時,一同學(xué)反駁說:“老師,不對!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定,那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑,老師一愣,滿臉通紅,憤怒地呵斥他,“我說是就是,你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”
由此可見,創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因?yàn)樗菣?quán)威,她認(rèn)為學(xué)生只能按照她所說的做!是啊,誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人,他們是思想保守的人,有著不可小覷的地位,有他們撐著,誰敢說“不”呢?他們一貫認(rèn)為“太陽就是金色的!”,并強(qiáng)制性地灌輸給下一代,于無形中打擊了孩子的自信心,扼殺了他們的想象力,創(chuàng)造力,使得他們綜合素質(zhì)低下,成為應(yīng)試教育下的犧牲品。
一個人不能總是模仿他人,正如雨果所說:“即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神!
生活因創(chuàng)新而豐富,思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識,勇氣,毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢吧!!
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