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    新版高三青年節(jié)作文

    時(shí)間:2024-01-13 07:58:57 高三 我要投稿
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    新版高三青年節(jié)作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的新版高三青年節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

    新版高三青年節(jié)作文

    新版高三青年節(jié)作文1

      青春是人生中最美好的階段,它不同于童年時(shí)的天真爛漫,中年時(shí)的成熟穩(wěn)重,和老年時(shí)的淡然安詳。青春的我們或許多愁善感,但永遠(yuǎn)充滿著活力,奮力拼搏,為自己的夢(mèng)想付出汗水。

      清晨,七點(diǎn),太陽開始從東方冉冉升起,雞鳴三聲,將安謐的小城從睡夢(mèng)中喚醒,忙碌的一天又開始了。上班族們匆匆走在路上,臉上還帶著朦朧的睡意。陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)校門的同學(xué)們卻是一副朝氣蓬勃的樣子,毫無疲倦之色。

      進(jìn)入教室后,大家安靜地拿出書本。不一會(huì)兒,便能聽到瑯瑯的`讀書聲在校園回響。飽含在書聲里的,是青春對(duì)未來的吶喊。

      上午九點(diǎn),陽光正燦爛,伴隨著激昂的樂曲,同學(xué)們下到操場(chǎng)做操,做完操后,是跑操三個(gè)回合。同學(xué)們邁著整齊而輕快的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)著,兩個(gè)回合后,跟在隊(duì)伍后面的老師們已經(jīng)有些吃不消了,同學(xué)們個(gè)個(gè)還神采飛揚(yáng),展示著自己的青春活力。

      “叮——鈴——鈴……”,下午最后一節(jié)課的鈴聲在校園里悠揚(yáng)地回蕩著,小學(xué)的弟弟妹妹們?cè)缫驯持鴷氐搅藴剀暗募,班里的同學(xué)還在埋頭做著習(xí)題。同學(xué)們時(shí)而眉頭緊皺,像是遇到了什么難題;時(shí)而眉頭舒展,像是為解決了難題而歡呼。冗長(zhǎng)而繁雜的習(xí)題并沒能消磨我們的意志,相反,一張張專注的臉龐上有著愈戰(zhàn)愈勇的神色,在窗外夕陽的映襯下,顯得格外亮眼。

      墻上的時(shí)鐘不知不覺指向了五點(diǎn)三十分,同學(xué)們這才背著書包離開教室。但我們并沒有急著回家,而是把書包放在草坪上,開始跑步。100米,200米,300米,400米……汗水一滴一滴地從發(fā)梢滑落,我們大口地喘著氣,奔跑的步伐卻沒有停下。跑道上留下了我們健美的身影。

      最后一抹夕陽從天邊散去,我和小馨騎著單車,踏上了回家的路。

      這是我們青春中平凡的一天。在通往成功的道路上,或許有失意,有沮喪,有淚水,但我們會(huì)用青春的光芒將它們驅(qū)散,綻放出最美的青春。

    新版高三青年節(jié)作文2

      青春,終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭,茫然失措的站在歲月的渡口,等待著,在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉(cāng)惶的漂流。

      我已不敢伸出,那渴望牽住季節(jié)的手,就在林林總總的記憶里,品味年少時(shí)那份無羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊,當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒,有那么多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴,訴說著人生的分別與相守,終于也明白了,這一場(chǎng)生命的過程,就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒,是那么無法婉拒的一醉啊,于是癡癡的走過了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭!

      直到有那么一天,記憶成了痛得不敢觸摸的傷口,就有了一種傷心的奢望:要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候,再夢(mèng)回一次,跋涉的路上,那久別的溫柔!

      我,像是一只人海的孤舟,忘記了是怎樣的開始,也不敢想起,這沿途的風(fēng)景,是不是真的在這段生命里曾經(jīng)真實(shí)的擁有……

      這是終將落幕的舞臺(tái),孤單的劇幕里,我捻著青春的發(fā)角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。

      多情的是這歲月,讓我們這一生的過程,體會(huì)著上蒼賦予生命的萬千感受;偏偏無情的仍是這同樣的歲月,讓所有不舍的日子,都不能停下腳步,就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里,回到青春的時(shí)候,看那淡淡的云彩輕輕的游。

      這一場(chǎng)生命像是風(fēng)中的花瓣啊,最美的`剎那,卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季,只想綴住它那匆匆的腳步,再也不會(huì)輕易的放手!

      我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過客,攏著歡喜或是哀愁,悄悄的來,又悄悄的走。只等著將這百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,終于會(huì)回歸到最初的時(shí)候,似乎沒有什么發(fā)生過,只是還有一份悸動(dòng),在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無遺憾的人生啊,生命的輪回,只是一份無奈的祈求。

      我放慢了腳步,時(shí)光卻仍是毫不停留,風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里,始終有一雙,默默的含著淚光的眼眸……

    新版高三青年節(jié)作文3

      青春,是多姿的音符;青春,是易逝的沙漏;青春,同樣是初升的日光,閃爍著無限光芒。

      步入青春期的我們身體在成長(zhǎng),同時(shí)我們的能力、意識(shí)也在提升。我便以我的能力當(dāng)選上了組長(zhǎng)。聽到當(dāng)組長(zhǎng)的消息后,我當(dāng)然是激動(dòng)地整夜沒睡,同時(shí),我也擔(dān)心著接下來的一路磨難……

      在第一周,當(dāng)然是很困難的,不過我還是有一定經(jīng)驗(yàn)的,也許是大家都給我面子吧,組織管理、調(diào)動(dòng)組里討論的積極性都很順利。但很快,紛爭(zhēng)、喧鬧,以及上課的小動(dòng)作都圍繞在我身邊,無論我怎么要求或是“請(qǐng)求”都無法制止這一切,因此我們每天只得包攬掃地的位置。我這才意識(shí)到這一點(diǎn),所以我只得通過上課發(fā)言來調(diào)動(dòng)他們集中注意,通過認(rèn)真地與他們交談,討論問題來促進(jìn)他們認(rèn)真聽講,這一系列的過程也許就是青春成長(zhǎng)中的咸吧!

      但在青春成長(zhǎng)過程中,不只要接受精神上的壓力,還要接受身體上的壓力……

      在一次午休,本以為這次能安心地寫作業(yè),但好事多磨,總有幾個(gè)搗蛋鬼在作怪,一個(gè)組員好好地卻唱起了歌,我為了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。結(jié)果我們整個(gè)組都笑了,幾個(gè)紀(jì)律委員便罰我們?cè)诤竺媾e書包,并說明哪個(gè)哪先放下書包另一個(gè)人就下去。我不知哪來的擔(dān)當(dāng)使我放下了書包,接著就是長(zhǎng)時(shí)間的舉書包,我的手也開始酸了起來,漸漸的麻木了,似乎要倒下去似的……這,也許就是組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的.苦吧!

      皇天不負(fù)有心人——在期中的“三星一組”評(píng)比中,通過層層數(shù)據(jù)的篩選,我們組以總成績(jī)第一的結(jié)果獲得了“三星一組”的稱號(hào),掌聲與鼓勵(lì)不是最重要的,重要的是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們努力了,奮斗了,也嘗到了學(xué)習(xí)之果的甜!

      為此,即使前方泥濘縱橫,我也要踏著泥沙砥礪前進(jìn),因?yàn),青春無悔!

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