六年級(jí)作文(常用9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
今年寒假，要說(shuō)最有趣的事，就要數(shù)我和金倪睿、裘昊楠一起烤地瓜了。
那天下午，我來(lái)到金倪睿家，只見(jiàn)家門(mén)口盡是一些廢棄物品：木塊、木棒、紙板、報(bào)紙等易燃品一應(yīng)俱全，這就是烤地瓜的燃料吧！這么想著，我們的搭檔——裘昊楠來(lái)了。我們便拿出儲(chǔ)藏室里的地瓜，捧上一大堆木板什么的，徑直走下樓去。
我們挑選了樓下菜地旁一個(gè)背風(fēng)的地方，敲掉了木頭上的釘子，又用路邊的碎磚頭搭好了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶臺(tái)。這時(shí)，金倪睿拿出報(bào)紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，做成火源。只可惜用報(bào)紙做的火源，怎么也不能點(diǎn)燃木材。我們看著剛剛燒著的報(bào)紙化為灰燼，各個(gè)急赤白臉，不知怎樣才好。情急之中，幸虧我們得到了一位高人——雜貨店老板的指點(diǎn)—— 把火燒旺，再放入木材。這真是一個(gè)萬(wàn)全之策，火既不會(huì)因?yàn)闆](méi)有氧氣的“呵護(hù)”而熄滅，又不會(huì)因?yàn)榛鹧娴臏囟炔桓叨鵁o(wú)法點(diǎn)燃。
待到火光沖天，就可以放地瓜了。把地瓜按“井”字形放置，再用火鉗來(lái)回翻動(dòng)，使地瓜均勻受熱，這樣就能更好地受到火的“沐浴”。
等待地瓜被烤熟的'那段時(shí)間是漫長(zhǎng)的，也是最有趣的。要知道，地瓜必須一次性烤熟，才能使它的味道更好。可是，火焰仿佛像跟我們作對(duì)似的，原本的熊熊大火慢慢地變得若隱若現(xiàn)，就算我們加上報(bào)紙，也是杯水車(chē)薪。眼看火就要滅了，金倪睿急中生智，拿出蠟燭油放進(jìn)了灶頭，只見(jiàn)蠟燭油很快被融化了，火焰又竄到了半空中。我生怕地瓜被烤過(guò)了頭，影響口味，就從樓上拿來(lái)幾根筷子，是不是用筷子戳一戳地瓜，察看地瓜是否已經(jīng)被煮好了。裘昊楠還不停地從附近的垃圾堆里尋找泡沫盒、塑料等一些“高質(zhì)量”的易燃物品。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，已到了未牌時(shí)分。我發(fā)現(xiàn)地瓜已經(jīng)變得十分柔軟，可以吃了。于是，我們用浸過(guò)水的報(bào)紙把火撲滅，拿出灶臺(tái)下的地瓜，用手抹去地瓜上一層薄薄的熱灰，只見(jiàn)皮被烤成了金黃色的，地瓜的一端冒出了幾點(diǎn)醬色的糖漿，還吐著一縷縷熱氣，里面的肉放出香噴噴的氣味。
剝開(kāi)那金黃色的“外衣”，金燦燦的“肉”便露了出來(lái)。我忍不住輕輕地小抿一口，哇！嘴里盡是松軟的地瓜肉連同細(xì)細(xì)的纖維，它們雖然黏糊糊的，但是那味道卻又香又甜，別具一格！
我們?nèi)顺灾约河H手烤的香噴噴的地瓜，心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。
六年級(jí)作文 篇2
與往常一樣，來(lái)到了我另一個(gè)家——藍(lán)灣。
一天下午，我漫步于沙灘，海浪卷卷襲來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳踝。剛下過(guò)雷陣雨的天空，就像被水洗過(guò)一樣，格外干凈明亮。大海盡頭，夕陽(yáng)即將“入�！�。這時(shí)，天空好似一位神奇的魔術(shù)師，只見(jiàn)他不停揮舞著魔法棒，隨之，云朵不停地變幻著色彩。一開(kāi)始只是淡黃色，慢慢地，到粉紅，最后竟變成了火紅。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)天空好像燃起了熊熊烈火，夢(mèng)幻極了，美得讓人屏住呼吸，眼睛都舍不得眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了一分一秒。
第二天來(lái)到沙灘已是傍晚，沒(méi)了云海，卻有星河的陪伴。清涼的海水依舊沖濕了我的雙腳。這次我看見(jiàn)的人比昨天多。大多數(shù)都坐在躺椅上，吹著海風(fēng)，閉目養(yǎng)神。當(dāng)然，有許多孩子在玩“跳�！保ㄎ以趦�(nèi)。
“跳海”只不過(guò)是我取的一個(gè)通俗易懂的名字。它并不是一種很危險(xiǎn)的.事，而是一個(gè)很好玩的游戲�，F(xiàn)在，咱們回歸正傳，來(lái)說(shuō)說(shuō)“跳海”是怎么個(gè)玩法。
其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，當(dāng)海浪來(lái)的時(shí)候猛得跳起，讓海水不會(huì)濺到你的衣服上。如果發(fā)現(xiàn)你的衣服有水跡，你便出局了；如果沒(méi)有，你就可以參加下一輪比賽。
沙灘邊，總是兩兩三三、彎彎曲曲但又似乎平行著海岸線(xiàn)，站著一排人等著“跳�！��！靶⌒模＠藖�(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家立刻都全神貫注起來(lái)。當(dāng)海浪像一匹餓狼一般向我們撲來(lái)，我們選擇了不畏懼地抵抗。只見(jiàn)一排人彎著膝蓋、俯下身子、做好跳的姿勢(shì)。在海浪即將到達(dá)的一瞬間，在一片驚叫聲中，猛得向天空跳起，海浪從“騰飛”的腳下翻滾而過(guò)�！耙晒α耍 眰鱽�(lái)一陣歡呼聲！可是大海似乎永不知疲倦，這波剛過(guò)，遠(yuǎn)處又有三四撥海浪洶涌而來(lái)，一副“誓不罷休”的架勢(shì)。如果最前面的海浪和折返的浪花節(jié)奏不同，一個(gè)在浪頂一個(gè)在浪底，就會(huì)被抵銷(xiāo)掉大半，海浪就會(huì)變小變緩；但如果前進(jìn)和返回的海浪節(jié)奏相同，海浪的威力和速度都像打了強(qiáng)心針，會(huì)變得異常強(qiáng)大。所以，“跳�！钡臅r(shí)候，你必須時(shí)刻關(guān)注海浪的變化，時(shí)刻隨機(jī)應(yīng)變，才能避免“濕身”。但即便如此，大海還是高深莫測(cè)，趁你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又一個(gè)海浪打來(lái)，打得你措手不及。但我還是很享受這種最原始最淳樸的游戲，并樂(lè)此不疲。
時(shí)光如水，飛速地流逝，黑夜籠罩著我們，我們伴著大海所奏的交響樂(lè)回到了家……
六年級(jí)作文 篇3
自古以來(lái)，中國(guó)乃禮儀之幫，注重道德。古人云：“百善孝為先”，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母是所有人應(yīng)該做的�？扇缃窀改笇�(duì)我們的愛(ài)倍感身受，我們是否有想過(guò)如何去回報(bào)他們呢？作為孩子的我們現(xiàn)在不能給予父母物質(zhì)上的幫助，那我們是不是可以用行動(dòng)來(lái)孝順?biāo)麄兡兀?/p>
一次在電視的新聞中看到一則潸然淚下的感人事跡，在一個(gè)農(nóng)村的.家庭里，兒子背著生病的母親，邁著沉著的步伐，邊上學(xué)邊照顧，而且生活特別地艱苦，當(dāng)記者問(wèn)兒子苦不苦時(shí)，兒子笑著說(shuō)：“有母親在什么都不苦”。聽(tīng)著這么一句話(huà)，我不禁為之動(dòng)容。他能這么做，不就是盡了做兒子該有的孝道了嗎�；叵胱约�，平時(shí)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)頂撞父母，從來(lái)沒(méi)有去體貼過(guò)父母的用心良苦，我為自己地行為感到了無(wú)比的羞愧，暗自決心一定要以自己的行為地孝順父母。
鄰近傍晚，“吃飯了！”那一聲耳熟能詳?shù)暮艉奥曈謧鞯轿业亩�，我照往常一樣洗好手，坐到了餐桌邊上，等待著媽媽把飯菜端上�?lái)�？蛇@時(shí)，我卻有點(diǎn)坐立不安，感覺(jué)到自己有什么做錯(cuò)了。轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在不正是我?guī)椭鷭寢尩暮脵C(jī)會(huì)嗎。我立馬起身，走進(jìn)廚房，小心翼翼地把煮好的菜一盆一盆搬到餐桌上。媽媽看見(jiàn)我十分驚訝地說(shuō)：“兒子，今天怎么這么積極啊，是不是做錯(cuò)了什么事�。俊泵鎸�(duì)媽媽?xiě)岩傻膽B(tài)度，我向她臉紅地笑了笑說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)有做錯(cuò)事，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著，便又把筷子整齊地?cái)[放在桌上，拿起碗一碗一碗地把飯盛好�？粗吷系膵寢屧诙珊蜕忻恢^腦的樣子，我可樂(lè)壞了，心想，不就做這么點(diǎn)力所能及的事啊。
吃飯時(shí)，媽媽高興地時(shí)不時(shí)往我碗里夾菜，我也幫媽媽夾了愛(ài)吃地菜回去。飯后，我主動(dòng)地收拾了餐桌，在我的堅(jiān)持下幫媽媽去洗碗。雖然是看似簡(jiǎn)單的洗碗，我在媽媽地指導(dǎo)下也學(xué)到了不少，先用清水過(guò)濾一下碗，然后用洗潔精用布細(xì)細(xì)地區(qū)擦一下，最后再用清水好好地洗一下。我在學(xué)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)旁邊媽媽的笑容像綻開(kāi)的花朵一樣美麗，此時(shí)的我更是像吃了蜜一樣的甜。原來(lái)，只要懂事一點(diǎn)，就能讓媽媽這么開(kāi)心，這不就是作為兒子應(yīng)有的孝心嗎。
最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“我的兒子長(zhǎng)大了�！笔前�，作為子女，不能一味地要求父母地給予，而應(yīng)該在成長(zhǎng)地道路上去感悟父母對(duì)你的愛(ài)與關(guān)懷。孝，是中華民族的美德，我們作為中華兒女要發(fā)揚(yáng)好這一美德，就要用行動(dòng)地實(shí)踐，用感恩的心去回報(bào)。
六年級(jí)作文 篇4
大家都知道，我們現(xiàn)在的生活都講究“低碳”，而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式就是指節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。可是光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？
“低”到哪才行呢？下面我就為大家介紹一些低碳小竅門(mén)。
�。ㄒ唬┫奶�，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開(kāi)啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
�。ǘ┰诒鋬�(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
以上都是爸爸平時(shí)告訴我的一些生活小竅門(mén)，我自己還學(xué)會(huì)了重復(fù)利用物品，為愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量，我也提供一個(gè)小竅門(mén)：電池可以重復(fù)利用，大件電器上用過(guò)的電池可以放在小件電器上繼續(xù)使用。“比如電動(dòng)玩具耗電量比較大，把玩具上用過(guò)的`電池再放到鬧鐘、遙控器上之后，還能再繼續(xù)使用一個(gè)多月的時(shí)間。
保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，應(yīng)該從自我做起，從小事做起，共同保護(hù)環(huán)境，使我們的媽媽越來(lái)越年輕，讓她的子孫后代越長(zhǎng)越強(qiáng)壯、越長(zhǎng)越健康！
六年級(jí)作文 篇5
愛(ài)，能給人們帶來(lái)溫馨;愛(ài)，能給人們帶來(lái)鼓勵(lì);愛(ài)，還能給人帶來(lái)無(wú)比的幸福
當(dāng)然，我也有過(guò)這樣的感受。暑假，我感染上了紅腫痘。這臉上一個(gè)，手上一個(gè)的，害的我不敢出家門(mén)了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，買(mǎi)了好幾支膏藥，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)如此慷慨。
媽媽用她那冰冷而又龜裂的手撫摸著我的頭，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，別害怕不知為什么，總有一種想哭的沖動(dòng)。
媽媽為我這病著急上火，她東奔西跑找偏方。最后，媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌砸成漿糊的方法很管用，媽媽就到市場(chǎng)上挑選仙人掌。
仙人掌要拔刺啊。嗎媽先是用鑷子一根一根拔，后來(lái)媽媽覺(jué)得不方便吧，干脆用手認(rèn)真的一根一根拔，一根、二根、三根我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)粗心的媽媽竟也會(huì)如此細(xì)心。一個(gè)不小心，一根泛黃的.刺
扎入了媽媽的手掌，鮮紅的血液似乎要把那綠色的仙人掌染成紅色。頓時(shí)，我的五臟六腑似乎連通著媽媽的手上一樣，深深的扎上了一根刺!媽媽?zhuān)闾量嗔?
是的，這就是愛(ài)。愛(ài)，雖然沒(méi)有零食好吃，沒(méi)有電腦好玩，但是，它擁有的是無(wú)物所及的!
六年級(jí)作文 篇6
今天我放學(xué)之后，馬上打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始了向作業(yè)發(fā)起“挑戰(zhàn)”，我打開(kāi)“倉(cāng)庫(kù)”，挑選了一把精良的“武器”。
一開(kāi)始我到了“數(shù)學(xué)王國(guó)的荒涼之地”，我走到了城門(mén)之后有人攻擊我，我馬上使用武器過(guò)了第一關(guān)，然后向前進(jìn)發(fā)，走到了射擊關(guān)。讓我去倉(cāng)庫(kù)換了武器，我就馬上過(guò)了射擊關(guān)，經(jīng)過(guò)我得努力我過(guò)了層層的關(guān)卡，我突然看到了數(shù)學(xué)王國(guó)的國(guó)王，他馬上讓數(shù)字將軍難住我了。我苦思冥想，終于破了他的陣法，我便攻下了數(shù)學(xué)王國(guó)。
我沒(méi)有停下我的腳步，馬上向語(yǔ)文王國(guó)的無(wú)盡深淵發(fā)起挑戰(zhàn)，我用手中的`武器擊殺了很多個(gè)文字小兵，馬上看到了拼音軍團(tuán)，我不敢放松警惕，我拼搏了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得拼不過(guò)他們，于是我找來(lái)了我的隊(duì)友字典博士，在字典博士的幫助下我馬上就破了拼音軍團(tuán)，我大步的向前走去，來(lái)到了大殿門(mén)前，那個(gè)語(yǔ)文皇帝他派出了句子統(tǒng)領(lǐng)，讓句子的順序困住了我，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的思考，便逐個(gè)擊破，最后我終于贏(yíng)得了勝利。
我不敢怠慢，我馬上向英語(yǔ)王國(guó)的荒城進(jìn)發(fā)了，剛進(jìn)去不久就被音標(biāo)團(tuán)長(zhǎng)看到了，我便馬上開(kāi)始了戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)三百回合他落荒而逃了，打敗他之后來(lái)到了英語(yǔ)城堡，英語(yǔ)郡主調(diào)遣了單詞元帥，當(dāng)時(shí)元帥馬上用單詞陣?yán)ё∥�，最后還是多虧了詞霸兄弟幫我解了困，最后我們贏(yíng)得了最終的勝利。
經(jīng)過(guò)我一路過(guò)關(guān)斬將，終于走出深淵平原荒城，回到了美好的時(shí)代。
六年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽又像往常一樣問(wèn)我午餐想吃什么菜。這時(shí)，我正坐在椅子上，舒舒服服地看電視呢！只見(jiàn)電視里的美食節(jié)目正在演一個(gè)廚師在熟練地切土豆絲，樣子瀟灑極了。我靈機(jī)一動(dòng)，毫不猶豫地回答說(shuō)：“我要吃土豆絲，而且是我切的！”媽媽微笑著答應(yīng)了，還夸我懂事呢！
到了做午飯的時(shí)間，媽媽就叫我去切土豆絲了。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了廚房，夸張地向上擄了擄袖子（其實(shí)，我穿的是短袖），拿起菜刀舞了幾下，像個(gè)準(zhǔn)備殺豬的屠夫。媽媽有些懷疑地看了看我，問(wèn)到：“佳佳，你會(huì)切土豆絲嗎？要不要我教教你？”我拿起刀，沖媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說(shuō)：“不用了，我以前經(jīng)�？茨闱型炼�，很容易啊，我早學(xué)會(huì)了。”于是，我飛快地洗了3個(gè)土豆，削了皮，放在了菜板上。然后，我學(xué)著媽媽的樣子，左手按住土豆，右手拿起菜刀，手起刀落，一片完美的土豆片就切下來(lái)了，我又接著切，把一個(gè)土豆都切成土豆片了，看著還算完整的土豆片，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把土豆片按平，讓它們像樓梯一樣依次排好就接著切絲了。誰(shuí)知我的土豆片都切得好好的.，切出來(lái)的土豆絲卻慘不忍睹。原來(lái)，是因?yàn)橥炼蛊耍乙磺�，它們便不�?tīng)話(huà)地滑開(kāi)了，結(jié)果切出來(lái)的絲都成了土豆條了�？粗@不聽(tīng)話(huà)的土豆片，我的心慌了，不知怎么辦好。這時(shí)，一直偷偷關(guān)注著我的媽媽說(shuō)話(huà)了：“佳佳，你不要著急，你的左手手指要拱起來(lái)，把土豆片按緊，這樣才不會(huì)切到手，土豆片也不會(huì)滑了�！蔽艺罩鴭寢尩脑�(huà)，努力地把土豆片按住，再用刀慢慢地切，果然越切越好了。
吃著我自己切的土豆絲，樣子雖然不怎么好看，但這是我的勞動(dòng)成果，所以覺(jué)得特別的香。
六年級(jí)作文 篇8
人們常用“嚴(yán)父慈母”這樣來(lái)形容父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所扮演的角色。但是，在我家“嚴(yán)父慈母”就變成了“嚴(yán)母慈父”。原本老媽是很不愿意當(dāng)那個(gè)“嚴(yán)母”的角色，在看到老爸好幾次都與我們姐妹“同流合污”后就不得不當(dāng)起那個(gè)嚴(yán)厲的角色。
老爸對(duì)我們教育第一原則就是不打罵孩子，犯錯(cuò)了就講道理。通俗點(diǎn)就是“愛(ài)”的教育。當(dāng)然講不聽(tīng)，那最后就老媽上。我們幾姐妹課都被老媽打過(guò)罵過(guò)，老爸來(lái)勸的時(shí)候，老媽總是連老爸一起教訓(xùn)，說(shuō)老爸為老不尊。老媽一說(shuō)老爸沒(méi)十幾分鐘是停不下來(lái)的，那時(shí)我們也樂(lè)得老爸被老媽說(shuō)，這樣我們就可以逃過(guò)一劫。老媽怎么說(shuō)，老爸就是一臉笑瞇瞇的，典型的“打不還手，罵不還口”。老媽說(shuō)完老爸后，就該輪到我們幾個(gè)小的了，我們還真是有點(diǎn)怕老媽的“河?xùn)|獅吼”，不過(guò)，老爸這時(shí)候還真是“講義氣”，急忙來(lái)“救火”。老爸幾句甜言蜜語(yǔ)就哄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也忘了說(shuō)我們。這時(shí)的老爸便發(fā)揮自己的'口才給我們幾個(gè)講道理，在經(jīng)歷過(guò)老媽生氣后，對(duì)老爸的“理論”教育還是乖乖接受的。
老爸的好脾氣是出了名的，不管老媽怎么說(shuō)他，他都不會(huì)生氣，只是揚(yáng)起嘴角笑一笑。老媽有時(shí)也很無(wú)奈，拿老爸沒(méi)轍。我有問(wèn)過(guò)老爸有沒(méi)有生氣的時(shí)候，老爸的回答是肯定的，他說(shuō)在老媽?xiě)盐覀儙捉忝玫臅r(shí)候，總是不好好休息，要干這干那的。那時(shí)候的老爸簡(jiǎn)直就跟現(xiàn)在的老媽附體一樣，整天嘮叨老媽?zhuān)屗⒁馍眢w。如果老媽非要做家務(wù)，老爸的吼功就出現(xiàn)了，那時(shí)的老媽就是被“變身”后的老爸管得服服帖帖的。老媽生完我們?nèi)忝煤�，老爸又恢�?fù)了他的好脾氣。
老爸說(shuō)，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，就跟他與老媽一樣，老媽喜歡用直接的方式表達(dá)她對(duì)我們的愛(ài)，而他呢，則喜歡用比較委婉的方式來(lái)訴說(shuō)對(duì)我們的愛(ài)，但不可否認(rèn)的是，他們兩個(gè)都是世界上最?lèi)?ài)我們的人。他尊重老媽愛(ài)我們的方式，就如老媽尊重老爸愛(ài)我們的方式一樣。父母的愛(ài)可以有很多種，而我所經(jīng)歷的便是“嚴(yán)母慈父”這種。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)就是那一筷飯菜，就是那小心的呵護(hù)，就是那哄我入睡時(shí)的安詳。每一個(gè)父親都是奇跡，他們用愛(ài)為我們創(chuàng)造著世界，為我們鋪墊著成長(zhǎng)路上的康莊大道！
六年級(jí)作文 篇9
一天放學(xué)，媽媽說(shuō)她不想做飯，要帶我去朱婆餛鈍，那也是我第一次吃，至今我還難以忘懷。
一進(jìn)飯店，一股失誤的香氣便撲鼻而來(lái)，我的肚子好像也迫不及待的叫了起來(lái)。
我們點(diǎn)了一碗鴨血餛鈍，一盤(pán)桂花糕和一籠小籠包。這三個(gè)都是我都最?lèi)?ài)。小籠包一端上來(lái)，冒著熱氣，端莊都坐著，活像個(gè)白白胖胖都小胖子。我口水直流三千尺，再也按耐不住了，夾起一個(gè)就往嘴里送�！斑小倍家宦暎锩娴闹銍娏顺鰜�(lái)，哼！真氣人，你干嘛要跟我作對(duì)？我心里抱怨起來(lái)。
媽媽看出來(lái)我的心思，便教我怎么吃。我再一試，果然好多了 。我先吸了一口汁�！鞍。 币还膳黝D時(shí)注入了我的身體，漸漸覆蓋了我的全身，這味道就像在舌尖上跳舞一般，真是說(shuō)不出的暢快��！再輕輕咬開(kāi)面皮，把里面的肉也咬一點(diǎn)，面皮點(diǎn)軟糯加上肉的鮮嫩，真叫人欲罷不能啊！我很快將六個(gè)小籠包吃完，小籠包的鮮美還久久停留在我的嘴里，我還意猶未盡，還想吃，但也是時(shí)候嘗點(diǎn)別的了！
我一眼就望向了桌上的.桂花糕，晶瑩剔透，上面撒上了香香的桂花和綠薄荷做點(diǎn)綴。�。《嗝醇儩嵉臉幼�，多像一個(gè)純潔無(wú)瑕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花仙子呀！我都舍不得下嘴了。拿筷子夾起一個(gè)，還有點(diǎn)粘，放入嘴里，慢慢咬開(kāi)，霎時(shí)間，一股清香頓時(shí)在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，QQ彈彈，甜中帶香，還有清涼的感覺(jué)，真是讓人神清氣爽！我再心中嘖嘖贊嘆，哎呀我的媽呀！世上怎么會(huì)有如此美味！
吃完桂花糕，我差不多也吃飽了 ，可惜沒(méi)有遲到媽媽口中說(shuō)的 能鮮掉眉毛的鴨血餛沌。
現(xiàn)在每次去，還會(huì)像第一次去的時(shí)候一樣期待，這家店我總是吃不夠，真是美味！
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