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六年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？
我對(duì)他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時(shí)緊張了起來，看他的'表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了描寫同桌的六年級(jí)作文要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。
六年級(jí)作文300字 篇2
走走停停，才發(fā)現(xiàn)，人生最彌足珍貴的，莫過于友誼。陽光下的友誼，是金色的，是純潔的。 ——題記。
相遇 那年，媽媽領(lǐng)著我走到這個(gè)令我哭、令我笑、令我成長的學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，迎面走來了同樣領(lǐng)著小朋友來讀一年級(jí)的你。我們的媽媽好像是一見如故，在門口聊了起來，還打趣道要讓我們讀一個(gè)班呢！我們倆相視一笑，笑得那樣拘束卻又透著真誠。后來，我們的媽媽不約而同地走進(jìn)了一個(gè)教室，這才發(fā)現(xiàn)，原來真的說對(duì)了！
媽媽讓我們坐在一起，成為了一對(duì)同桌，沒有想到，這一坐，就坐到了畢業(yè)。我們倆沒有像其他的同學(xué)一樣哭哭鬧鬧，反而很是接受媽媽的'安排。等媽媽都走了，我們沒有剛才的拘束。在我們天真的對(duì)話中，我知道你叫楊悅，你也知道，我叫孫月。我們又是一笑，異口同聲地道：“好巧，名字中都有一個(gè)‘yuè’的讀音呢！”
一顆友誼的種子，在我們之間悄然萌生……
六年級(jí)作文300字 篇3
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一句祝福，再送給媽媽一件禮物。
母親節(jié)那天早晨，我早早起了床，媽媽正在做飯，我來到餐廳跟媽媽說母親節(jié)快樂，但是我卻害羞得不敢說，媽媽問我干什么，我頓時(shí)驚慌失措，像一只受驚的小鳥，我就隨便編了個(gè)謊話就說：“媽媽什么時(shí)候吃飯？”媽媽說：“快好了。”我感到有些慚愧。
中午我做了個(gè)禮物悄悄放進(jìn)媽媽的臥室里，可惜媽媽沒發(fā)現(xiàn)，還把我送給她的禮物和一些垃圾扔到垃圾箱里了。
晚上，我終于鼓足了勇氣向媽媽說了一句：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽笑了笑，說：“我早就等你這句話了，從早晨到晚上我都有點(diǎn)等不及了，我還以為你忘了今天是我的'節(jié)日了呢！”
我不禁慚愧地低下了頭，雖然今天我有些不愉快，但是我的心里輕松了許多，畢竟我把最美好的祝福送給了媽媽。
下一個(gè)母親節(jié)，我一定會(huì)痛快的遞給媽媽祝福。我也會(huì)把禮物直接送到媽媽的手上。
我說到的一定能做到！
六年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)朋友對(duì)著成天悶悶不樂、神情沮喪、苦勸無果的青年說，你去古剎請(qǐng)教一一下智誠師父吧。
“智誠師父，請(qǐng)您為我指點(diǎn)迷津。”青年對(duì)著剛在古柏下打完坐的智誠述說自己的苦惱。
慈目微睜的智誠師父微微站起身來，托起青年的`手來，看著你腳下的陰影�！摺八亚嗄昀隽藰涞年幱�，指了指原來的陰影，接著又指了指陰影以外的餐界。
”年輕人，你可以走了。“智誠微笑著對(duì)青年說，”你想一想陰影，想一想陽光�！扒嗄暌苫蟛唤猓豪易吡艘徊剑瑔栴}就解決了?
半年后，青年又來到古剎，感激地對(duì)智誠說：”師父，筏明白您的意思了——脫離心中的陰影就需要我邁出關(guān)健的一步。我按您指點(diǎn)的去做了，我正走在通往成功的路塋。“青年的臉上寫滿陽光。
是啊，其實(shí)陰影與陽光就相隔那么一步，陰影就像束囊蠶的那一層厚厚的繭，它是人自己沒來由地一層層加——t去的，它可能是人發(fā)晨路途中恐懼的絲。也可能是提升自己的自卑的絲，消除恐懼與自卑，迎來的就會(huì)是明媚的霸光。
跨一步，走出去，我們享受的就是明麗的陽光
六年級(jí)作文300字 篇5
每年的九月份，我都會(huì)到兒童公園去看菊花展。
我走了進(jìn)去，一朵朵嬌艷欲滴的菊花迎面向我撲來。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美的樸實(shí)。
五顏六色的菊花頓時(shí)看花了我的眼睛，粉紅、金黃、雪白……一棵棵菊花被裝在美麗的花盆里，顯出了它婀娜的身姿。我向后望了一下，來這里的人很多，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的想象。
一朵朵菊花就好似一束束美麗的煙花，綻放著，揚(yáng)起它們美麗的笑臉。一朵朵菊花就好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少年，在風(fēng)中搖擺，搖擺著它們動(dòng)人的身軀。一朵朵菊花被人擺成各種各樣的形狀。一朵朵菊花的花瓣簇?cái)n著花蕊，緊緊的包裹著，一眼望去，全部都是花的`海洋。一朵朵菊花擺在一起，仿佛是一個(gè)個(gè)白色的雪球，我仿佛看到了冬天的雪景。一朵朵菊花擺在一起，就好似燦爛的星空，一片片花瓣就像絢麗的星星，美麗極了。
菊花展可真漂亮�。�
六年級(jí)作文300字 篇6
世間萬物，只要你用心去看、去想，就一定會(huì)有所收獲。
比如我們課文中學(xué)過的一則漫畫，就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前，有一只可愛的小貓，來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面，發(fā)現(xiàn)自己威武龐大，它心想：“哇，我這么強(qiáng)壯，肯定連獅子都能打敗！”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來，心里得意極了�？傻人鼇淼桨肩R面前時(shí)，看到瘦弱的自己，它馬上泄了氣，心想：“天，我現(xiàn)在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣，心里沮喪極了。
看完這則漫畫，我得到了啟示：小貓?jiān)谧约旱腵身影被放大時(shí)，就自信滿滿，得意忘形；而在自己的身影被縮小時(shí)，就悲觀失落。這說明一個(gè)問題，小貓沒有真實(shí)地評(píng)價(jià)自己，不能正確面對(duì)“好”和“壞”，老是被鏡子而左右。
這不由得讓我想起了自己，考試時(shí)，考100分就十分驕傲自滿，覺得自己很了不起；而考得不好時(shí)，就十分自卑，干什么的勁頭也沒了，再比如，自己被夸獎(jiǎng)時(shí)就飄飄然了，而被批評(píng)時(shí)就很沮喪，用媽媽的話說，我一點(diǎn)都不理性。這種表現(xiàn)的我，可能也像站在了哈哈鏡前的小貓，不能正確面對(duì)成功和失敗吧。
我相信，只要我努力，就會(huì)變成另外一只小貓，不管照什么哈哈鏡，都不會(huì)失去自我！你說我行嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
生活中，會(huì)有各種令人感動(dòng)的事，有些離我們十分遙遠(yuǎn)，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動(dòng)著！
記得那是一個(gè)下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來。走到校門口時(shí)，突然，四年級(jí)組組長王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級(jí)學(xué)生嚇壞了，一個(gè)勁地?fù)u她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大，冷風(fēng)呼嘯，再這樣下去的話，王老師會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我和那個(gè)同學(xué)急得手足無措。這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥跑過來。他氣喘吁吁地說：“我有一個(gè)辦法，讓一個(gè)人去找老師，打120！”我說：“我去吧，我跑得快！”說罷，我就飛一般地跑了。我跑遍了學(xué)校的辦公室，把一大群老師、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生帶到王老師身邊。
一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕緊拿起手機(jī)，撥打120；一位白發(fā)蒼蒼的老師，為了不讓王老師著涼，自已冒著雨，坐在地上把她的上半身放在自己的.腿上，等待救護(hù)車到來；一位學(xué)生大聲喊著王老師的名字，想把他喚醒……不一會(huì)兒，救護(hù)車疾駛而來，我和大家在醫(yī)護(hù)人員的指揮下，將王老師送上了救護(hù)車。
生活中處處有感動(dòng)，處處有真情，每每想起這一幕，我的心里充滿了感動(dòng)與溫暖……
六年級(jí)作文300字 篇8
一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如：我想考上好大學(xué)；讓弟妹以我為榮；找一份好工作……但是，光憑想象有什么用，關(guān)鍵帶看實(shí)際行動(dòng)。但是，時(shí)間過得有些忒慢了點(diǎn)，我總是天天地盼：我什么時(shí)候才能長大？什么時(shí)候才能熬過上學(xué)的日子？什么時(shí)候才能有自己的主見？
上學(xué)、考試，我們已經(jīng)懼怕了，連晚上做夢(mèng)時(shí)都是考試，滿眼都是卷子，眼睛里書本只有5厘米，同學(xué)們都從健康的'兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽說過“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”這句話吧！可以說是一點(diǎn)不錯(cuò)，如果考得不好，回家就要挨鐵燒餅吃了，那滋味可不好受��！
長大了不僅可以遠(yuǎn)離書本，還可以有自己的主見�，F(xiàn)在，我們不論做什么事都要經(jīng)過父母的同意，連和同學(xué)一起出去玩都不行，要是能快快長大，這不就就是常有的事了嗎？
我每天憧憬著未來世界，美的常常傻笑：長大就自由了。不過現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，這些夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，要知道吃得苦中苦，方做人上人啊！
六年級(jí)作文300字 篇9
“轟隆隆……轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲陣陣響徹云霄，過了不久，一陣春雨也突然來襲。萬物復(fù)蘇，河里的冰塊融化了，發(fā)出清脆悅耳的滴答聲，打破了大自然的沉寂。一只小松鼠從洞里竄出來，一群群候鳥從南方又飛回來，拉響春天的警笛，在往后的幾天里，其它動(dòng)物們也陸續(xù)蘇醒，再次給寧靜的大自然增添了幾分喧鬧，讓大自然充滿勃勃生機(jī)。
夏天來臨，池塘里的青蛙呱呱叫，仿佛在抱怨著夏天的炎熱。泳池里，一群活潑可愛的小孩子在盡情地與同伴戲水，共同分享著戲水的樂趣，發(fā)出一陣又一陣歡樂的笑聲。
秋天來了，秋風(fēng)帶走了夏天的炎熱。金風(fēng)送爽，田野里，農(nóng)民伯伯滿臉豐收的喜悅，樂呵呵的笑聲在果園里回蕩。果園里，樹上的果實(shí)綻開了笑臉，那紅透了的小臉蛋仿佛標(biāo)志著它們成熟的歡樂，它們?cè)谝魂囮嚽镲L(fēng)中搖搖欲墜，和著枝葉飄動(dòng)的`聲音，好像在說：“你們要是再不把我摘下來，我就生氣了！”這回它們可是真生氣了，一個(gè)個(gè)紛紛從樹上掉下來，發(fā)出憤怒的抱怨聲。轉(zhuǎn)眼，秋天便過去了。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”北風(fēng)呼嘯，大雁南飛，秋天在北風(fēng)的呼嘯聲中消逝 ，靜謐的冬天就這樣來臨了，大自然里的一切生物，等待著新年的到來，期盼著又一年的收獲……
六年級(jí)作文300字 篇10
在日常生活中，我無意中做出的最有趣的事莫過于我在寒假中煎雞蛋了。
寒假中的一天，我晚起了一點(diǎn)，見爸爸媽媽都上班去了，于是，我就自己下面條吃早飯。面條下好了，又想自己煎個(gè)雞蛋。
其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)煎，只好模仿爸爸煎雞蛋的樣子來煎。
我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗沿上磕了大半天也沒有在蛋殼上磕出一個(gè)洞。我用力又往下一磕，沒想到因?yàn)橛昧^猛，把雞蛋殼給磕碎了。這下可好，雖然磕出了雞蛋，但是蛋殼碎片也全部掉進(jìn)了碗里。我只好用筷子把它們一個(gè)個(gè)地挑出來。
我把蛋殼挑出來后，就開始打雞蛋了。不一會(huì)兒，雞蛋打好了，開始煎雞蛋了。
我先倒進(jìn)一點(diǎn)油在鍋里，把鍋繞一圈，讓油平均分布在鍋里；然后，把打好的.蛋液倒入鍋中；隨后，把火開到最大，使鍋內(nèi)的油沸騰起來，同時(shí)，也讓雞蛋邊初步硬化；最后，在底面成型的時(shí)候，用鍋鏟把雞蛋翻過來，再等幾分鐘，雞蛋就煎好了。
那天的早飯，我吃得特別香，因?yàn)槲页缘碾u蛋是我自己親手煎的，這是我的勞動(dòng)成果。
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