五年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;

　　世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;

　　世上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛戀……

　　我愛我們的祖國——中華人民共和國。因為我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結(jié)一心;我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富;有著許多的悠久的.歷史。我們的祖國有許多名勝古跡，如：我們首都北京有一座萬里長城、頤和園、故宮、秦始皇陵、秦兵馬俑等�，F(xiàn)在我來講一下秦兵馬俑這個名勝古跡。秦兵馬俑在我國的西安，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外是絕無僅有的，它體現(xiàn)了中華民族的強大力量和古代勞動人民的智慧。我們的祖國不僅歷史悠久，還有許多旅游景點，如武當(dāng)山、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。

五年級作文300字 篇2

　　最近，亂扔電池的現(xiàn)象很嚴重，可大家卻不以為然，說沒有什么大礙，也不知道有什么危害。為了讓大家了解廢電池的危害，我決定尋找答案。

　　通過查資料，我找到了答案。原來，廢電池不僅會污染環(huán)境，而且也會給人體造成傷害。把廢電池扔在土壤里，植物們都低下了頭，枯死了；把廢電池扔在河里，河里的`魚兒也都一個個白肚子朝上，毒死了。廢電池里有許多的重金屬，其中一種叫鎘的元素，它是一種致癌物質(zhì)，這可不是危言聳聽。

　　既然廢電池危害這么大，干嘛我們還要用電池呢？我仔細地想一想，覺得沒了電池還真的不行。電池能夠給遙控器等家用電器供電，沒有了他們，家用電器就會無法使用。那么如何處理廢電池呢？最有效的方法就是進行回收。我們可以在小區(qū)內(nèi)建一個廢電池回收站，讓每一個家庭將用完的廢電池，不要隨便扔掉，都要送到回收站來。等回收站里聚集了一定量的廢電池，再送到專業(yè)的垃圾站去處理，這樣既能保持環(huán)境的衛(wèi)生、整潔，又能不污染環(huán)境，真是一舉兩得。

　　廢電池可以變廢為寶，也可以破壞環(huán)境，這就要我們充分、合理地利用它，讓它給后人留下一個美好的環(huán)境，正如一句古語所說：“前人栽樹，后人乘涼�！�

　　我建議，讓電池“回家”吧！

五年級作文300字 篇3

　　愛，是一個簡單的字，可理解起并不容易。愛她分好多種，有人是無聲的愛，有人是偉大的愛，所有的愛，無論是大是小，都是一片溫暖。

　　在我小的時候吃的最多的是疙瘩湯，媽媽做的疙瘩湯總是有好多花樣，比如在里面加入蔬菜汁，肉沫，還用雞蛋和面。一碗普通疙瘩湯就是我的.愛心大餐。平日里每一個飯菜都有一種說不盡，享不完的愛，那份沉甸甸的愛溶入到每一粒米、每一把面、每一滴水里。

　　以前是媽媽給我做好吃的疙瘩湯，現(xiàn)在我也學(xué)會了做疙瘩湯。在媽媽生病時，勞累時，我也偶爾為媽媽做疙瘩湯吃，每次我做疙瘩湯，我先把面疙瘩調(diào)好，燒水，我把面疙瘩一個一個往鍋里下，一個一個面疙瘩就像一只只白色的小魚在水中翻滾著，不一會營養(yǎng)豐富香味撲鼻的疙瘩湯就熟了，我把好吃的疙瘩湯盛出來給媽媽吃時，媽媽動情的說：“好吃，好吃，我家姑娘長大了，能給媽媽做飯了”，媽媽給我做疙瘩湯做出愛，我給媽媽做疙瘩湯做出對媽媽的感恩。

　　媽媽，給我做過十一的年飯菜，我給媽媽做的飯菜屈指可數(shù)。媽媽給我的愛說不盡，享不完，讓我們感恩現(xiàn)在的母愛。

五年級作文300字 篇4

　我想當(dāng)班長，我們的老師給我們一班四十多名學(xué)生改四十多本作業(yè)，給我們四十多名同學(xué)講題，天天給我們講課喉嚨都啞啦。晚上還最后走，給我們的衛(wèi)生用具擺放整齊，給我們的桌子、凳子擺放整齊，總是累的滿頭大汗。所以，我想當(dāng)一名班長，這樣我可以帶領(lǐng)同學(xué)們幫助老師擺放桌子、凳子、衛(wèi)生用具擺放整齊，可以讓老師輕松一點，不用再去做那么多的.事情啦！

　　我以前也看過我們班的同學(xué)當(dāng)班長，我們的班長也是嚴格的教育我們，他就像我們的班主任一樣，給我們講任何道理，給我們講題，當(dāng)我們遇到困難時，他會及時的去幫助我們。

　　我也想當(dāng)一名班長，去嚴格的教育我們班的同學(xué)，我也就向班主任一樣，給同學(xué)講道理，給他們講題，當(dāng)他們遇到困難時，我也要及時的去幫助他們，克服這些困難。

　　如果我現(xiàn)在就是一位班長，我一定會幫助他們解決掉困難。如果上課他們不認真聽講，我一定會給他們起一個帶頭作用，讓他們以后上課認真聽課、聽講，讓他們下課不追逐打鬧，要嚴格的去按照學(xué)校的規(guī)格去做。

　　如果我以后會當(dāng)一名班長的話，我一定會能當(dāng)上一名優(yōu)秀的班長。

五年級作文300字 篇5

　　我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。

　　不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用于凈化空氣保護環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。

　　在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原來廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對比，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的'韻律感，取得了很好的效果。

　　世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

五年級作文300字 篇6

　　今天放學(xué)，小豆豆端端正正地走著，還偶爾回頭看一下書包。平時她絕對不會這么規(guī)矩，要不就跑來跑去，要不就到別人家的籬笆下挖個洞拱來拱去，總之是沒有閑著的時候。知情人一看就知道；“又考滿分了吧！”

　　回到家，她對小狗洛基說：“嗨，洛基！我給你看一個小秘密，你猜是什么？”洛基聽了，搖搖尾巴，打了個哈欠。小豆豆又小聲說道：“猜不到吧？我考了滿分！”然后抓起卷子，像廚房沖去。

　　到了廚房，她先給媽媽看了看卷子，接著把她逗洛基的事嘰里呱啦地講了一遍，然后又把她考了100分老師如何如何表揚她的事也一字不漏地說了，最后拿出老師給的獎品交給媽媽，就腳底抹油——開溜了。

　　媽媽想了想她平時的成績，驚奇的'看著卷子，經(jīng)過三番五次地追問，小豆豆終于露餡了，承認這是一次作弊的滿分。結(jié)果那天晚上，小豆豆想起了老師的話，一邊哭一邊寫“不能作弊”四個字，而且是100遍……

五年級作文300字 篇7

　　今天老師帶來了幾顆神奇的種子。

　　這顆種子的顏色是黑色和棕色相間的，它的形狀很像杏仁的核，種子的花紋就像老爺爺、老奶奶的皺紋，它還帶著一個尖尖的頭，這顆神奇的種子帶有很濃的中藥味。

　　這時，老師說：“我要給你們變一個魔術(shù)，哪兩個組可以把神奇的種子交給我。” 大家紛紛舉起手來，想要把自己那顆神奇的種子交給老師�？墒牵�老師最后還是決定選我們組和徐錢晨那組的種子。老師拿著兩顆種子，把它們放進了裝滿熱水的杯子里。剛放進去的時候神奇的種子根本沒有什么變化，過了一會兒，神奇的種子開始澎漲了，就像張開的'海棉寶寶似的。然后，神奇的種子越來越大，大的像一朵盛開的墨菊,又好像是一只漂浮在海面上的水母。最后，神奇的種子變得很大，就沉下水去。水也發(fā)生了很大的變化，變黃了。

　　看完這些，老師讓我們摸了摸那顆神奇的種子。老師說這個種子叫胖大海，這個胖大海還有很多作用，可以滋潤喉嚨、清熱潤肺、利咽解毒、潤腸通便等等。

　　最后，我們紛紛說胖大海的用處實在是太大了。

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