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小學(xué)三年級的作文6篇(精華)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在大紅城，那里鳥語花香，是個(gè)山清水秀的好地方。
春天，那里冰雪融化，一片生機(jī)盎然的景象。土地伸了個(gè)懶腰，變得松軟了，小草從地底下慢慢地探出頭來。柳樹抽出新的嫩芽，小河里的水融化了，魚兒們也快活的嬉戲。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
夏天，那里綠樹成陰，鮮花盛開，桃花開了，樹木變得更濃了。小孩子們都穿上了連衣裙。夏天的太陽真熱呀！把樹木烤得垂頭喪氣地彎著腰�？墒切∨笥褌兙筒灰粯恿耍齻儾慌卵谉�，仍然在太陽的照射下盡情的玩耍。
秋天，家鄉(xiāng)是一個(gè)豐碩誘人的好地方。蘋果、梨、玉米……都成熟了，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果掛滿了枝頭，把樹枝都快壓斷了。如果你到我們家鄉(xiāng)來做客，我一定熱情地招待你們，讓你們嘗到我們家鄉(xiāng)的'水果，保你吃個(gè)夠。
冬天，家鄉(xiāng)又是一派獨(dú)特的風(fēng)景。滿地都是雪，連樹上也掛滿了潔白的雪花，就像帶了一頂銀白色的帽子。漂亮極了，家鄉(xiāng)有滑雪場，每到冬天，我和我的伙伴就到那里滑雪。如果你到我們家鄉(xiāng)，我一定讓你嘗試一下滑雪的滋味，讓你玩?zhèn)�夠。讓你觀賞一下我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)獨(dú)特而迷人的好地方，我為我住在那里而感到驕傲。
小學(xué)三年級的作文 篇2
開學(xué)了，我們走進(jìn)新教室，“哇”同學(xué)們高聲歡呼，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學(xué)習(xí)喲！”
抬頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個(gè)空間，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新，綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。
尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾，真是美極了。
黑板呢也是我從未見過的，怎么會是綠色的呢？但寫上去的字，我們卻看的清清楚楚。
坐著舒適的`椅子，摸著光滑的課桌，環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境，我和同學(xué)們一定要好好保護(hù)。感謝老師和學(xué)校對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
我們的教室這么寬敞、漂亮，我相信我的學(xué)習(xí)也會日新月異。
小學(xué)三年級的作文 篇3
親愛的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時(shí)的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結(jié)伴來這里嬉戲，您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的機(jī)器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子，出于母親的慈愛，你放棄了。
但就是因?yàn)槟愕姆艞�，才會讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復(fù)存在，讓您美麗的.臉龐，不再出現(xiàn)，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來的樣子。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
小學(xué)三年級的作文 篇4
下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。
說干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的)，這個(gè)東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的.網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚�，所以我們找了四個(gè)人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了。
我們喊著口號“一、二、三、四、五，起!”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。
就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。
勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我已經(jīng)六年級了，我接觸過許許多多的老師，但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的`脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你，讓你覺得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫的課上，一邊偷看課外書，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時(shí)間特別長。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書放進(jìn)抽屜，連忙認(rèn)真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了！
還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話，但我還沒注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽，聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次，我都沒發(fā)覺，周老師沒辦法，讓我來回答問題，那個(gè)問題我懂，所以答出來了。后來，我也不敢隨便講話了。
以后每當(dāng)我開小差時(shí)，周老師只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時(shí)你正被老師批評呢。
周老師，您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的表哥是一個(gè)聰明，愛思考，也是一個(gè)非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個(gè)子比我高一點(diǎn)，長得有點(diǎn)胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應(yīng)了，我們便一起來到了公園。我們走著走著，突然看見一個(gè)小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎么啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎么啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的.！還是別管了�！北砀缯f：“不行，我一定要阻止他，因?yàn)槔蠋熃形覀円Ｗo(hù)動(dòng)物。”
經(jīng)他這么說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥�！毙∧泻⒄f：“關(guān)你什么事，你再來，我就用這個(gè)打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護(hù)動(dòng)物啊！因?yàn)閯?dòng)物是不會心甘情愿地任人擺弄的，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯(cuò)了，我不該打鳥，我以后不再打鳥了，會愛護(hù)動(dòng)物的�！北砀缯f：“這就對了。”
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護(hù)小動(dòng)物，并用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)小動(dòng)物。我為我有這么一個(gè)表哥而感到自豪。
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