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    三年級小學(xué)作文

    時間:2023-12-26 11:48:35 三年級 我要投稿

    (必備)三年級小學(xué)作文8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (必備)三年級小學(xué)作文8篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      假期里每次看見媽媽在燒菜,我是多么羨慕。倒油,放菜“哧喳,哧喳”地響,一會兒工夫,一碗香氣撲鼻的小菜就完成了。真想像媽媽一樣能做出眾人稱贊的小菜。

      終于等到這一天,當(dāng)了一回廚師。我曾經(jīng)在電視上看了炸雞翅這道菜,據(jù)說味道很好,而且做起來十分方便,我早就想試一試了,今天是除夕在征得媽媽的同意后,媽媽終于決定讓我一顯身手。

      我先拿了一個稍大的.碗,把已經(jīng)洗干凈的雞翅放入碗里,接著倒入醬油,料酒,再放點糖,姜末和蔥末等調(diào)味品,然后進(jìn)行攪拌,為了讓每一個雞翅入味,要腌制一段時間。

      十五分鐘后,我打開煤氣開關(guān),放上平底鍋,等鍋熱了,倒上油,不用太多,讓油均勻地布滿鍋面,就像給鍋涂上了一層面膜。接著把雞翅一個一個地排在鍋里,大概是因為火不大,只聽見“嗞啦、嗞啦”地響,媽媽在一旁指導(dǎo)說:“雞翅的一面變成金黃色時就要翻個面,”為了讓鍋均勻受熱,我不停地移動著鍋,讓鍋底均勻受熱,四五分鐘后,媽媽提醒我可以用大火了。我剛換成大火,鍋里就響起“啪啪啪”的聲音,油瘋狂地濺了起來,我一把抓起鍋蓋擋在面前,媽媽笑道:“這個盾牌真好!”“那當(dāng)然啦,幸好剛才我及時拿起鍋蓋來擋,否則我的手就完了。”言語間,香氣彌漫在整個廚房。啊,一面炸好了,再來炸另一個面,就這樣我完成了平生第一道菜。

      我高興地端起我的杰作放到桌子中間說:“嘗一下吧,這是我的開山大作,我希望爸爸媽媽批評指教!闭f完,還慎重地一鞠躬。我緊張地等著宣判,只見爸爸媽媽相互使了使眼色,爸爸開口說了:“我代表媽媽來作一個評定,這個雞翅嘛——”他故意停了停,“味道還不錯!”“噢!耶!”我高興地跳了起來。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      爸爸,媽媽,我只想和你們說,我長大了,我有自己想要去做的事,有自己的夢想,可是,為什么,每次我正在我完成夢想的途中,遇到的不是你們對我追尋夢想的鼓勵,而是你們對我夢想的千般阻攔,為什么我一定要按照你們?yōu)槲野才诺囊院笕プ瞿兀。?/p>

      每次考完試回家,你們不是問我這,就是問我那,從來沒問過我,累不累。

      爸爸媽媽,女兒真的長大了,我有自己的想法,為什么得到的不是你們的鼓勵,而是阻攔。我真的很希望得到你們的.鼓勵,得到你們的支持,你們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心過我的身體狀況么?沒有吧!呵呵,我很累,很累了,現(xiàn)在連追尋夢想的權(quán)利都被你們剝奪了,,我真的不知道我到底怎么樣才能讓你們滿意。

      我長大了,可以自己做事情了,你們還是把我當(dāng)孩子,我真的受不了了,我很愛你們,但是,受不了你們對我夢想的阻攔,真的,我長大了。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      我最喜歡洗澡了,但每次我洗澡時都忘記拿衣服,后來,我想出了一個主意就是換洗衣服曬干后,我就把那些衣服提前放在洗澡間的一個箱子里,每次洗澡時就不用拿衣服了。

      我洗澡時老喜歡玩泡泡,媽媽在外面大喊大叫說:“詩品,好了沒?我也要洗澡!边@時我才沖洗掉泡泡。

      要是我和姐姐一起洗澡的.話,姐姐會跟我一起玩滑冰的游戲,是這樣玩的:先把沐浴露按出來涂在地上,再用腳弄散掉。我和姐姐一溜,我就摔倒了,我一看姐姐,姐姐都已經(jīng)滑到前面撞到墻壁上去了,還好媽媽不知道。

      有一次“滑冰”很好笑,我姐姐不小心坐到了地上,爬也爬不起來,因為地上都是泡泡,后來我拉了她一把,她才起來。這時媽媽又在叫:“你們兩個好了沒有?”我和姐姐在里頭回答:“知道了,別再叫了!

      我弟弟洗澡時還要我們幫他擦沐浴露,不給他擦,他就要唱:“我要泡泡,我要泡泡!”也是很搞笑的。

    三年級小學(xué)作文 篇4

      幸福是人們一直追求的東西,可是如果問他們幸福是什么?1000個人就會有1000種答案。幸福是一個神秘的迷;幸福是一種物質(zhì)上的追求;幸福更是一種精神上的享受。

      幸福是健康。只有人的身體健康了,才有資格享受“幸!。有了健康,才會有財富,才會有名利,才會有幸福。沒有健康,縱使你有再多的幸福,也沒辦法享受。沒有病痛,每天都可以快樂的生活著,這又何嘗不是一種幸福呢?

      幸福是家。當(dāng)你回到家時,父母那一聲關(guān)切的問候,會使你從心底感到無限的溫暖;飯桌上那熱騰騰的飯菜,會讓你覺得自己融化在了父母的愛里,融化在了幸福之中。家是幸福的源泉,有一個溫暖的家,對我來說就是最大的幸福。

      有人還說,平平淡淡的生活就是幸福,不用去想那些煩人的瑣事。平淡的.生活對你來說也許會無聊,但卻又透出一點悠閑。只有那些經(jīng)歷了歲月的磨礪和大風(fēng)大浪的人,才會覺得這是幸福:就這樣默默無聞下去,對他們來說,就是最大的幸福。

      幸福不是你的房子有多大,而是房子里的笑聲有多甜;幸福不是吃好穿好,而是沒病沒災(zāi);幸福不是開的車有多么貴,而是開著它平安到家。幸福是一個很廣的概念,它是快樂的根源,反過來說,發(fā)自內(nèi)心的快樂,就是幸福。

      幸福離我們沒有想象中的那么遙遠(yuǎn),得到幸福也沒有那么艱難。只要肯去發(fā)現(xiàn),肯去尋找,肯去享受,幸福就無處不在。花開了是幸福,因為它綻放了生命中最美麗的一刻;花謝了,是幸福,因為它即將結(jié)出最豐碩甜美的果實;結(jié)果了,還是幸福,因為他終于回報了這個溫暖的世界!生活中處處是幸福,我們又有什么理由不去幸福呢?千萬不要“身在福中不知!卑。

    三年級小學(xué)作文 篇5

      上課了,老師對大家說:“今天我們講《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》!

      老師讓大家讀課文:“鄧媽媽70多歲了,她戴著老花鏡,安詳?shù)刈谝巫由辖o敬愛的周總理補(bǔ)睡衣,睡衣上已經(jīng)有好幾個補(bǔ)丁了……”讀著、讀著,我仿佛看見了穿著帶補(bǔ)丁睡衣的周總理,正坐在椅子上看書。漸漸地,眼淚模糊了我的`眼珠。這時,老師問大家:“學(xué)了這課,有什么感想?”同學(xué)們一個接一個談了自己的想法。老師頻頻點頭,稱贊大家說得好。最后老師問到我,我慢慢地站起來,低著頭輕輕說:“周總理這么大的年紀(jì),這么大的領(lǐng)導(dǎo)人,在生活上這樣艱苦樸素,可是我——一個三年級的小學(xué)生卻總認(rèn)為自己是獨生子女,愛和同學(xué)們比吃比穿?匆娪械耐瑢W(xué)穿著好看的裙子,漂亮的衣服,回去就讓媽媽買。吃飯時也總是不吃這,不吃那。想自己,比總理,我越想越慚愧,越比越慚愧。”聽了我的發(fā)言,老師表揚我講出了真實的思想,并對大家說,學(xué)習(xí)語文就要這樣聯(lián)系思想。

      下課了,我還想著《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》這課書。我決心向周總理學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成艱苦樸素的好作風(fēng)。

    三年級小學(xué)作文 篇6

      剛洗完澡,躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然,一陣沙沙聲在我的'耳畔響起。那聲音非常細(xì)微,像許多蠶吃桑葉一樣,若有若無。我心里一動,連忙問媽媽:“是不是下雨了?”媽媽回答:“可能是吧!”伴隨著媽媽的話語,一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看,電閃雷鳴。雨一下變大了,雨打在樹葉上,打在汽車上,打在高樓林立的城市里,那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫,雨聲又弱了下來。爸爸說:“夏天的雨就是這樣,變得很快。”

      那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲,很快就帶我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    三年級小學(xué)作文 篇7

      星期三的下午是作文課。上課鈴一響,美麗的劉老師神采飛揚地走進(jìn)教室,神秘地笑著說:“今天的作文課做拼句游戲。”

      我們很好奇,全神貫注地聽老師講規(guī)則。老師把我們分成四個組,要求第一組寫姓名,第二組寫在什么地方,第三組寫狀態(tài)和表情,第四組寫在干什么;然后每組隨機(jī)喊一個人,按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們都開始寫起來。有的同學(xué)笑瞇瞇的,估計是寫了一個很好笑的詞;有的同學(xué)東張西望,抓耳撓腮……過了一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)寫完了。

      老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的'句子就出現(xiàn)了:楊澤華在廁所里著急地穿衣服,灰太狼在沙漠里傷心地打水槍,諸葛亮在動物園里瘋狂地跳舞……我們聽后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要,如果不認(rèn)真思考,就會犯這種可笑的錯誤。

    三年級小學(xué)作文 篇8

      每一個微小的成功看似渺小,但其中卻蘊藏著奮斗的淚水和汗水,還有一步又一步的腳印……

      姚明為何能成為世界知名的NBA球員?阿姆斯特朗為何能在月球上邁出第一步?很多人只會為他們的成就而驕傲,卻忽視了他們努力奮斗的過程。

      一覺醒來,習(xí)慣地把電視機(jī)打開,體育頻道一直是我最青睞的頻道。

      看到人山人海的觀眾,分成雜亂的兩排,盡情歡呼著,隊員們只能用急促的喘息來回應(yīng)觀眾的熱情。

      比賽愈加激烈,可一名隊員自身的體能似乎已經(jīng)達(dá)到極限,好像要暈過去了,但他的目光中似乎倒映出了國家的國旗,祖國的'尊嚴(yán),瞬間又打起了精神,奮力直追……

      馬拉松的冠軍即將誕生,隊員們帶著最后的一口氣,沖向終點,每個人都在激昂斗志的支撐下,沖向勝利……

      冠軍誕生了,背上披著自己祖國的國旗,榮耀照亮了他的身軀,淚水和汗水交織在一起奏響了一曲拼搏之歌。他并沒有被比賽累倒,而是在成功之后繼續(xù)奔跑著……

      我似乎看到了莫大成績誕生的過程,一步一個腳印,痛并快樂著。

      看似不起眼的腳印,似乎奠定了一個人的未來,但如果邁了一步,不再邁下一步,那他還會成功嗎?

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