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    五年級的作文

    時間:2023-12-21 08:14:38 五年級 我要投稿

    五年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      風(fēng)箏的另一頭是線的牽掛,只有收放得當(dāng),才不會折斷它渴望高飛的希翼!——題記

      其實(shí),我一直都牽掛著你。

      自從那天你走后,我真的一直都放不下你,因?yàn)槟銓ξ襾碚f實(shí)在是太重要了。有時你讓我畏懼,可有時你又會讓我的笑容更加燦爛!忘不了你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了你與我的喜怒哀樂,更忘不了你給我的忠告。

      那次,我哭得非常慘。因?yàn)槟阕吡,可是你卻留下了滿目瘡痍。你知道嗎?我十分恨你,我和你的離去,恨你的.無情,恨你的每一點(diǎn)。可是當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回想,你也并不是一無是處,至少你曾經(jīng)帶給我過快樂,不是嗎?

      我永遠(yuǎn)也忘不了你,忘不了你的教訓(xùn),你的忠言,你的勸告。你告訴我:“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新!睆拇,我記住了這句話,并用它來一直激勵自己、安慰自己。我也因此明白,只要夢還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,就一定會迎來陽光明媚的明天!

      你知道嗎?無論何時,我都在牽掛著你。因?yàn)槲液ε拢ε乱坏┦ツ,我便沒有了向上的動力,沒有你在我身邊鼓勵我,提醒我,我仿佛沒有了依靠,就好像鳥兒沒有了翅膀。所以你不要走,你一定要留下,可是,你最終還是離我遠(yuǎn)去。

      縱使你的離去讓我痛心不已,但是我還是要繼續(xù)精彩地活下去,因?yàn)槲乙璩鲎约旱拿利悾?/p>

      走過一段長長的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的,屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來。

      瑰麗的陽光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過暴風(fēng)而再見到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢的去面對,并且再挑戰(zhàn)它的同時,還不忘為自己鼓勁。

      非常高興,旅途中有你的存在,才不會淡然無蔭;非常幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會索然無味;非常慶幸,世界中有你的存在,才不會單調(diào)無色。謝謝你——月考,一路有你,足矣!其實(shí),你一直都是我的牽掛。

      匆匆走過,卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過。——后記

    五年級的作文 篇2

      夢,是別人認(rèn)為你不可能做到的事,你把它實(shí)現(xiàn)了,這樣才有做人的意義。每個人都有一個夢,而我也有一個。

      我有一個夢,想當(dāng)一位妙手回春的醫(yī)生,救活所有需要我?guī)椭娜。我要效仿史懷哲,去較落后的國家,較偏遠(yuǎn)的村落,免費(fèi)醫(yī)治病人,不求回報,無怨無悔地為那些災(zāi)民、難民們付出。

      在我小學(xué)時,看了史懷哲的傳記,覺得他十分的偉大,原本前途無限的光明,卻選擇拋棄他本來繽紛的'未來,選擇自己的夢想,將他的一生奉獻(xiàn)在非洲。他的家族有錢、有權(quán)、有勢,他的前途充滿希望;但在某一天,他得知非洲有許多病人需要幫助之時,立志要到非洲從醫(yī),并放棄原本的學(xué)業(yè),改學(xué)醫(yī)術(shù);在畢業(yè)后,努力時見他的夢想。在看了他的傳記后,感觸良多,冀望我能和他一樣,懸壺濟(jì)世,救助貧苦的難民。

      現(xiàn)在,我需要埋頭苦讀,爭取考上醫(yī)學(xué)系,成為一位醫(yī)師;但我沒有史懷哲那等豐厚的財力,提供我去非洲免費(fèi)行醫(yī),所以要等有了一點(diǎn)積蓄,方能動身前往非洲。

      “有夢最美,逐夢踏實(shí)!迸瓮夷芡瓿晌业膲粝霕(gòu)筑繽紛絢麗又充實(shí)的未來。

      “唯有被嘲笑的夢想,才有被實(shí)踐的價值。”我有一個夢,它可能會被世人冷嘲熱諷,甚至遭人唾棄;但越是如此,我越是應(yīng)該實(shí)現(xiàn)它!這個夢想便像前方的一盞燈,亮出光芒,指引我一條明路,讓我有前進(jìn)的動力。

    五年級的作文 篇3

      每個人心中都有一個秘密。我自己也有一個秘密。今天,我就把這個秘密公布給你們。

      在我6歲的一個晚上,爸爸媽媽準(zhǔn)備去參加一個聚會。臨走前媽媽對我說:“不許看電視,不許玩電腦,更不許玩手機(jī)!”我裝模作樣地回答:“知道了!钡劝职謰寢屪哌h(yuǎn)后,我就在床上假裝看書。5分鐘后,我便拿起手機(jī),準(zhǔn)備輸入密碼。我剛要輸,一陣敲門聲從我的.耳邊響起。爸爸媽媽給我來了一個“驚弓之鳥”。我便拿起書,老老實(shí)實(shí)地在那看著。等爸爸媽媽離去后,我又拿起手機(jī),輸入了密碼,玩起了游戲。過了一會兒,我關(guān)上了手機(jī),心想:媽媽回來肯定會摸手機(jī)殼,如果燙了的話,就代表我玩了手機(jī)!安慌乱蝗f,只怕萬一!”于是我又看了一小會兒電視。忽然,樓下傳來了汽車的鳴笛聲。這就意味著爸爸媽媽回來了。我趕緊關(guān)上電視,拿起書,在那靜靜地讀。媽媽上樓一看,說:“表現(xiàn)挺好,可以再玩一會兒手機(jī)!薄鞍!”我的“秘密計劃”成功了!我不禁歡呼起來。

      這就是我的秘密,直到現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)。但這樣的行為不好,我以后一定做一個誠實(shí)的好孩子。

    五年級的作文 篇4

      傍晚,落日的余暉染紅了天空,染紅了大地,染紅了花草,染紅了房屋,也染紅了我對爺爺關(guān)愛的心......

      晚上,我和爸爸坐在窗旁聊天。

      “爺爺天天都干活,難道不累嗎?”我不解地問。

      “如果你天天去干活,你累嗎?”爸爸反問我。

      “那為什么不把爺爺接到長沙呢?”我對此表示很不滿,“這么大個老人了,不去享享清福,還讓爺爺在這干活......”

      “又不是你想讓爺爺去爺爺就去的,我問了爺爺,爺爺不肯去!”

      爸爸顯得很無辜。

      “那你就......”

      “好了,快去睡覺!明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢!”爸爸先聲奪人,打斷了我要說的`話。

      爺爺,您里在想什么我們其實(shí)都知道,您的身體一天不如一天,但您倔強(qiáng)地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們,所以您沒跟我們一起吃飯;您不想在長沙拖累我們,所以您選擇不去長沙。我說得對嗎,爺爺?

    五年級的作文 篇5

      今天,我和媽媽給自家的小狗洗澡。

      媽媽先往腳盆里倒一些開水,再加一點(diǎn)冷水,讓我把小狗放進(jìn)去。但是,它死活不肯進(jìn)去,我剛把它放進(jìn)去它就一下子跳出來,甩甩身上的水,一溜煙兒跑了。好不容易才把它弄進(jìn)去。開始給它洗澡了。媽媽先拿毛巾往它身上托水,等它全身濕透后,再往它身上倒一些沐浴露,讓我給它搓。我在搓時,媽媽在它身上找虱子。我搓好之后,幫著媽媽一起找虱子。

      虱子在沒水的時候行動迅速,很難抓到。但是有水時,行動遲緩,比較容易抓。我們翻開它的毛,幾乎到處都有虱子,這下我們有的忙活了。我一翻就是一個,由于 我抓不住虱子,所以我翻到虱子之后都是叫媽媽抓的。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,“敵人”基本已全軍覆沒,不過我和媽媽腰都很酸。終于抓完虱子了。下一步就是換水把它沖洗干凈。不過,新問題又來了。每當(dāng)我們把它全身澆濕后,它都會把水甩我們一身。我想了一會兒,想到了一個好辦法。于是,我們再把它全身澆濕,它又想甩了,我以迅雷不及掩耳之勢按住它的`頭,這才使得它不甩。然后,媽媽拿毛巾幫它擦干,用一條小被子把它裹起來,讓我把它關(guān)到籠子里。

      我從這次給狗洗澡中吸取了些經(jīng)驗(yàn),比如,它想甩水時,只要按住它的頭就沒問題了。真希望能再一次給它洗澡。

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