一年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　馮老師我現(xiàn)在可以這樣平安的生活可能就是因為您，因為以前我總是和老師們犟嘴，陳老師是知道我比別人的膽子大，但是一直都沒有讓我變好，卻讓我膽子更大了，可遇到馮老師您以后，您就讓我變得不再像以前一樣犟嘴了。

　　您來到的時候，我覺得以后肯定沒好日子過了，可是卻沒想到，您讓我從黑暗中歸來了，讓我不再像以前一樣小魚吃大魚。

　　記得有一天我不小心又控制不住心情了，一下子打了您一拳，您打了我?guī)紫潞缶妥屛以谵k公室里反省，不一會兒您就來了，好好的教導(dǎo)了我一下，問我剛才打我疼不疼，又給我說，如果以后再這樣的話，那么未來我沒有什么事干不出來。我也為此想到了一些不詳?shù)氖虑�，例如殺人等。后來我有自我反省了下，決定不會再做犟嘴的那種事情，最后差點兒哭了出來，那一天我是說了”對不起�！�，也反省了一下，可是有一天我卻和魏龍彪打了起來，您又教導(dǎo)了我一番，我這一次可真是悔改了。如果我以后還是不改的.話，那么就會像犯人一樣整天胡作非為，可能還會被抓到監(jiān)獄里，甚至判無期罪行呢。

　　馮老師您對我的教育我會終生記在心里，因為是您讓我從黑暗中歸來。我現(xiàn)在真誠的對您說”老師對不起！“。

一年級作文 篇2

　　我的老師姓何。臉圓圓的，鼻子挺挺的，嘴巴能說會道，是一個非�？蓯鄣睦蠋�。

　　我們的何老師，別的不說就說她的'細(xì)心，是一個名副其實的“找錯家”。何老師批改作業(yè)的時候，錯了一個小標(biāo)點都會被她找出來，我這個粗心大王落在“找錯家”手里，那不是老鼠找貓——自投羅網(wǎng)嗎！每次不是忘寫句號，局勢有了上引號沒了下引號，都會及時的被“找錯家”發(fā)現(xiàn)。

　　你看，這就是我的何老師，我們班的“找錯家”。

一年級作文 篇3

　　圣誕節(jié)的早上，我醒來看見枕頭上面有兩只小兔子在臥著，原來是小兔子棉拖鞋。爸爸說圣誕老人只給好孩子送圣誕禮物。

　　它們是咖啡色，絨絨的身體，頭上有兩只圓圓的、黑黑的、小小的眼睛，倒立的三角形的鼻子和長形的嘴巴， 還有一對長長的`、尖尖的耳朵，耳朵里是白色的，屁股上還有一個圓圓的球體小尾巴，小兔子臥在鞋底上。小兔子看起來非常有意思。我穿上小兔子拖鞋綿綿的、軟軟的、暖暖的，穿起來很舒服。我非常喜歡它。

一年級作文 篇4

　　我的家里一共三個人，有爸爸，有媽媽，當(dāng)然還有我。

　　我是一只小猴子。我非常喜歡吃桃，也很喜歡吃香蕉，走路又總是蹦蹦跳跳的。媽媽說我愛動不愛靜，就像歇后語：猴子屁股——坐不住那樣。又一次，的確是呀，一次做作業(yè)的`時候，我扭來扭去，差點摔一跤。

　　我的媽媽是一匹勤勞的大馬。她每天送完我上學(xué)都要去菜市場買菜，回頭要把家里打掃干凈，還要洗衣服、做飯、接我放學(xué)。我常常一回來就能看見家里干干凈凈，飯菜也都煮好了。

　　我的爸爸是一只大猩猩。因為他每天早上很早起來練平板，所以他有肌肉，捏都捏不動。有一次他抱起我旋轉(zhuǎn)起來，把我都轉(zhuǎn)暈了。

　　我愛我這個像動物園一樣的家。你想來嗎？想來不用買票哦！

一年級作文 篇5

　　我是一支鋼筆，有一身漂亮的藍(lán)色外衣，圖案是一個小男孩和一個小女孩。小男孩有一頭藍(lán)色的頭發(fā)，綠綠的衣裳和一雙水汪汪的大眼睛，手里還拿著一個黃粉相間的棒棒糖；小女孩是淡黃的頭發(fā)，天藍(lán)色的衣衫和一雙炯炯有神的大眼睛，手上拿著星型粉紅色的氣球。

　　我的用途可大了，每次小主人寫字的.時候都要用到我，而且字寫得既整潔又美觀。當(dāng)我沒有墨水的時候，小主人會把墨囊小姐插到我的管道里，再試劃幾下，就可以繼續(xù)寫字了。

　　我是小主人的好幫手、好伙伴，她非常喜歡我。

一年級作文 篇6

　　終于盼到了5月11日，親子運(yùn)動會在蒙蒙細(xì)雨中如期舉行了！我和爸爸一同參加運(yùn)動會。我覺得最有意思的是親子拔河！蔣老師把我們小朋友和家長分成二組，我和汪凌榕王思彤等小朋友在一組還有我的爸爸和幾位家長。

　　我和爸爸在隊伍的`最后面，裁判一聲令下，我們大家使出了吃奶的力氣，繩子快要被我們拉斷似的，我們齊心協(xié)力，繩子緩緩的向后移動，費(fèi)了九牛二虎之力，取得了勝力。我和爸爸開心的抱在一起。我和同學(xué)們玩得很開心，希望下次再參加

一年級作文 篇7

　　下雨了!下雨了!我高興的從屋里跑了出來，看到天空中灑落的雨滴，心里真是真是說不出來的高興。因為這是農(nóng)民伯伯們期望已久的`一場雨，終于下來了。我仿佛看到了干渴的玉米苗在田地里盡情地喝著，笑著。 這場雨下了兩天兩夜，并且悶熱的空氣帶走了，清涼的空氣回來了!好像一下之間我們找到了秋天的感覺似的。我在心里不由得想說：真是一場及時雨呀!

一年級作文 篇8

　　憶瓣依在庭前旋轉(zhuǎn)

　　花熙依此空際蕩遙

　　憶苦何是暗殤遺落

　　存懷當(dāng)自永不停??

　　——憶田夢存

　　記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切，只因有你們在我身邊的陪伴，那我會再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結(jié)束的那一刻也仍不忘記。

　　那些所謂的無言也許是一種毒藥，更像一把刀，會解開我們束縛的手。即使它會是這樣，我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強(qiáng)、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。

　　誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕，那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法�？芍�道在那寂寞泛濫的城市里，我習(xí)慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬劫不復(fù)的懸崖深谷，右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊，總會失足深陷。在準(zhǔn)備深陷之時，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的'憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠(yuǎn)方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。

　　落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉(zhuǎn)帶動靈魂在尋找。沒人會知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉(zhuǎn)身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進(jìn)斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來，只因心不舍于你們。

　　請銘記，雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎，會讓我們分離，但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會寂寞，不會彷徨，因心有著幸福的陪伴。

　　在那一刻，我們聽到了歡快的笑聲！

　　——那是精靈仙子的祝福

一年級作文 篇9

　　媽媽愛我，她為什么愛我呢?那是因為我寫字寫得不好看的時候媽媽就會提醒我，媽媽對我的嚴(yán)格要求就是對我的愛。

　　我的爸爸也很愛我，那是因為有時候，媽媽不給我買的.東西爸爸就會買給我。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-04

一年級作文10-05