一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
上一年級(jí)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)純屬意外，因?yàn)槲疫�不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學(xué)，我也吵著要上。媽媽拗不過(guò)我，趕緊讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字“揭洪逸”，就讓我上學(xué)了。
背著書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，這簡(jiǎn)直就是“天堂之門(mén)”。我心里美滋滋地想：“上了學(xué)就不用做早操，也不用睡午覺(jué)，可以整天玩�！�
現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象得那么美好。晚上我對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)呆，媽媽柔聲地問(wèn)我：“寶貝，不會(huì)嗎？”“我根本不知道題目要我做什么。”我都快哭了。
四歲起，每天晚上我都聽(tīng)媽媽講故事。依偎在媽媽身邊，捧著繪本，看著一幅幅精美的插圖，聽(tīng)著媽媽抑揚(yáng)頓挫的聲音。然后，枕著美麗的故事入眠，不過(guò)，我還是大字不識(shí)一個(gè)。
不會(huì)看題目，我的作業(yè)做得很艱難。我開(kāi)始痛恨上學(xué)，這難道是“地獄之門(mén)”？
上學(xué)也有開(kāi)心的時(shí)候。我最喜歡的課是謝老師講繪本，我聽(tīng)得很專注，積極舉手發(fā)言，仿佛故事的發(fā)展盡在我的掌控之中。其實(shí)那些繪本我全看過(guò)，不止一遍，我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書(shū)館。
看的書(shū)多，我的作文總是別出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)動(dòng)物小故事。大部分同學(xué)都寫(xiě)某個(gè)倒霉蛋掉坑里了。我寫(xiě)的是：“森林里傳來(lái)鋸木伐木聲，小動(dòng)物們都驚慌失措。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。那是澳大利亞的琴鳥(niǎo)。它們善于模仿各種各樣的聲音。”那天，我在班上朗讀了作文。作文得了A，還有無(wú)數(shù)個(gè)小星星。
一學(xué)期結(jié)束，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，試著自己看書(shū)，畢竟認(rèn)得字不多，看得有點(diǎn)吃力，不會(huì)的`字老要問(wèn)。媽媽被問(wèn)煩了，告訴我：“這樣會(huì)影響故事的連貫性，不會(huì)的連猜帶蒙就行了�！惫�，我的閱讀速度突飛猛進(jìn)，變成了班上的閱讀之星。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。在書(shū)海里暢游，體驗(yàn)精彩的故事，有趣的冒險(xiǎn)，豐富的知識(shí)，動(dòng)人的情感�，F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的愛(ài)好和生活習(xí)慣。
我的一年級(jí)有過(guò)痛苦，有過(guò)淚水，更多的是收獲。識(shí)字為我打開(kāi)了一扇“天堂之門(mén)”。
一年級(jí)作文 篇2
盼到了，終于盼到了!春天終于來(lái)了。
她帶著生命與希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高聳的山峰，廣袤的平原，深邃的峽谷，滾滾的河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了�？伤豢桃膊恍菹�，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原……所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天―
愛(ài)那寒意猶存但又不乏溫暖的`春風(fēng)。是她拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣然睜開(kāi)了惺松的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天―
愛(ài)那綿綿的春雨，是她喚醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花……告訴我們春天來(lái)了。于是小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇地張望著;報(bào)春花迅速地打開(kāi)了報(bào)春的小喇叭;楊柳也擺動(dòng)著腰隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣中夾著泥土的芳香�；t了，樹(shù)綠了，天藍(lán)了，連太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五顏六色。春雨是生命的使者，也是希望的播種者。
我愛(ài)春天―
愛(ài)春天鳥(niǎo)叫、蛙鳴、蟲(chóng)音，還有春天一切有生機(jī)的小動(dòng)物。我更愛(ài)小燕子，我常常用眼睛望向電線，看那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”，舞動(dòng)的身姿，動(dòng)聽(tīng)的叫聲，令人陶醉。
春天也常常使人深思，人們常常把少年兒童比作祖國(guó)的“春天”，那我們現(xiàn)在也要抓住我們的“春天”，為明天祖國(guó)的“春天”增光添彩!
一年級(jí)作文 篇3
早上，我和爸爸在人行道上散步。
“淇淇，我們來(lái)馬拉松比賽吧�！�
“好呀！”話音剛落，我就像劉翔哥哥一樣飛了。爸爸還呆呆地站著呢。
快到終點(diǎn)了，我回頭一看，說(shuō)：“咦，爸爸怎么變成小黑點(diǎn)了？也許是爸爸跑的太慢了，也許是我跑的'太快了。
我到終點(diǎn)了，就大聲喊：“爸爸減油，爸爸減油！”
幾分鐘過(guò)去了，爸爸才滿頭大汗地來(lái)到終點(diǎn)，有氣無(wú)力的說(shuō)：“我輸了，我輸了�！闭f(shuō)完，就坐在了地上。
“我贏了！我贏了！”我一蹦三尺高。
一年級(jí)作文 篇4
我的課余生活可豐富了，有打籃球、打乒乓球……可我最喜歡的是下象棋。
我一學(xué)會(huì)下象棋就是爸爸的手下敗將。我寫(xiě)完作業(yè)，就約了爸爸下象棋。比賽開(kāi)始了，我先下，我先來(lái)個(gè)當(dāng)頭炮，他就用馬來(lái)跳，我也馬來(lái)跳，我拼死進(jìn)攻他防不勝防，最后，爸爸用馬后炮把我的將軍吃掉了，我垂頭喪氣的低下了頭，爸爸說(shuō)：別灰心，失敗乃成功之母�！蔽衣�(tīng)了對(duì)爸爸說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)下一局。”
第二局開(kāi)始了，我吸取上一次的教訓(xùn)，多留了一些兵馬，爸爸沖不進(jìn)來(lái)，我想：一直這樣子肯定不行，一定要用計(jì)謀，我看了一下棋局，我就想到把炮搭在炮上面，爸爸沒(méi)看見(jiàn)，就下了車，我也下了車，爸爸看見(jiàn)我的.車在將旁邊，就把我的車吃掉了，我高興的說(shuō)：“哈哈，將軍�！蔽揖桶寻职值膶⒊粤�。這局我贏了。
一年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)了，小紅看見(jiàn)外面下起了瓢潑大雨，因?yàn)樵缟献叩奶绷�，忘了帶傘。她看�?jiàn)有的同學(xué)穿著雨衣，有的同學(xué)打著雨傘。她的心里很著急，著時(shí)媽媽來(lái)了，她高興的喊：“媽媽，媽媽�！眿寢屵^(guò)來(lái)了，媽媽彎下腰說(shuō)：“小紅，我背你。”小紅小心翼翼的爬上媽媽的背。小紅把雨傘打在媽媽的頭上，媽媽小心的背著小紅慢慢的`走過(guò)獨(dú)木橋，媽媽頭上冒出了豆大的汗珠。媽媽和小紅高高興興的回家了。回了家，小紅說(shuō)：“媽媽您累不累？”媽媽說(shuō)：“我不累，你不用擔(dān)心我。”
一年級(jí)作文 篇6
今天天氣真好，春暖花開(kāi)，春光明媚，于是我和媽媽約了幾個(gè)好朋友一起去桃花島玩。媽媽們帶著我們欣賞了粉紅色、紫色及白色的桃花，然后去池塘里捉蝌蚪，阿姨幫我們四個(gè)小朋友買(mǎi)了捉小蝌蚪的`網(wǎng)子，媽媽找來(lái)了樹(shù)枝幫我們捆好網(wǎng)子，這樣我們就能更好的捉到小蝌蚪了。一開(kāi)始，我怎么也捉不到，特別是看到別人能捉到時(shí)，我心里真是很佩服人家，不知道自己怎么才能捉到小蝌蚪。最后，我想了個(gè)辦法，一個(gè)人來(lái)到旁邊捉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著池塘里的水，一動(dòng)也不動(dòng)，不一會(huì)兒就來(lái)了一只小蝌蚪，于是我趕緊提起網(wǎng)子，哈哈，終于被我捉到了，真是太高興了。時(shí)間過(guò)得真快啊，媽媽要我們趕快走，還要到其它地方玩呢，我們只好不情愿地放下了網(wǎng)子，不過(guò)，媽媽又告訴我們可以把網(wǎng)子賣給其他想玩的小朋友，得到的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)冰激凌，真是很令人興奮，我們四個(gè)網(wǎng)子都順利地賣出去了呢，沒(méi)想到我們玩的同時(shí)還做成了一筆生意，今天真是太開(kāi)心了。
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