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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-31 09:02:52 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的一年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      冬天來(lái)啦!北風(fēng)呼呼的刮著。人們都穿上了棉衣,棉鞋。戴上了棉帽和手套。小河里的水結(jié)了厚厚一層冰。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

      小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,玩得可開(kāi)心啦!

    一年級(jí)作文 篇2

      春天到了,風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,陣陣微風(fēng)吹向大地,花草樹(shù)木顯得更加生機(jī)勃勃。

      在一個(gè)春光明媚的早晨,小明帶著風(fēng)箏,迎著朝霞,高高興興地來(lái)到位于家后面城市花園的.一片空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)他左手拽著風(fēng)箏線,借著風(fēng)勢(shì)將風(fēng)箏用力拋向空中。風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)的助力下緩緩地升向了空中,就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔,越飛越高。小明高興地喊著:“風(fēng)箏飛嘍!風(fēng)箏飛嘍!”他越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥(niǎo)圍著它嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸獎(jiǎng)小明說(shuō):“你放的風(fēng)箏飛得真高啊!”小明的臉上露出了滿意的笑容。

      今天,小明玩得特別開(kāi)心!

    一年級(jí)作文 篇3

      在父母的一番番催促聲中,我踏上了回老家的路途。

      正趕上春運(yùn),而我們偏偏選擇了“擠死人不償命”的火車(chē)?粗屡_(tái)上一個(gè)個(gè)歸心似箭的游子,莫名的,對(duì)故鄉(xiāng)的期待也就又多了幾分。

      看著車(chē)上被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖,心里暗暗安慰自己:回家的路總不?huì)那么順利,忍忍就過(guò)了。

      一堆人一哄而散,走出車(chē)廂,又有一波人一窩蜂似的涌進(jìn)來(lái)。在這種交替中,車(chē)上的人們紛紛露出了苦大仇深的表情,鑒于歸鄉(xiāng)情切,便也不說(shuō)什么。

      我隨意選了一個(gè)位子坐下?粗箢^漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景,心中不禁涌起三分思念。人在火車(chē)上,心卻早已朝著目的地先奔去。我開(kāi)始想起他們,故鄉(xiāng)的人與事:親切的大姑和姑父、關(guān)心我的`哥哥和姐姐,還有很多可愛(ài)的伙伴們,以及與我同齡的樹(shù)與看樹(shù)的老人都讓我牽掛。我不禁開(kāi)始向往,也覺(jué)得故鄉(xiāng)的一草一木都近了些。

      整個(gè)車(chē)廂里都裝滿滾燙的心,裝滿了思鄉(xiāng)的心。現(xiàn)在他們都似乎拋開(kāi)了平日的燈紅酒綠,脫去了一層層的“外殼”,懷著一顆赤子之心接受來(lái)自故鄉(xiāng)的召喚。

      此時(shí),有一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦坐到了我們的對(duì)面。他們談笑著。忽然,那老婆婆問(wèn)我:“小姑娘,你們這是去哪兒?”“我們回老家,奶奶,您呢?”

      “我們啊,呵呵呵?上了年紀(jì)嘍,想回家看看。我的老頭子啊,生了病了,醫(yī)生說(shuō),活不了多久了。他脾氣倔,就是不治療,想趁著活著的時(shí)候,再回來(lái)看看,看看我們的家,我們相識(shí)的地方,還有我們成親的地方?”這時(shí)候,那位奶奶也像小姑娘一樣紅了臉。讓我們不禁感動(dòng)起來(lái)。不僅是感動(dòng)愛(ài)情的偉大,也是感動(dòng)他們對(duì)故鄉(xiāng)的真情。

      過(guò)了大概二十幾個(gè)小時(shí)后,我們才看到屬于故鄉(xiāng)的面貌:一望無(wú)際的麥田,群巒疊翠,幾棟矮房子,正好趕上飯點(diǎn),煙囪里冒出了陣陣炊煙。而夕陽(yáng)把這一切鍍上了溫暖的色彩:或鮮紅,或金黃,或亮橙?朦朧中有一層恬淡閑適的感覺(jué)。一切都是本來(lái)的樣子,不施脂粉,沒(méi)有城市的霓虹閃爍,燈火闌珊,卻有樸實(shí)自然的生活。隔著車(chē)窗,都能呼吸到不一樣的氣息。

      下了火車(chē)后,我迫不及待地坐上了回鄉(xiāng)的大巴,下車(chē)后,撲面而來(lái)的清爽的涼風(fēng)讓我無(wú)限輕松。

      大姑把我抱起,哥哥姐姐們陪我一起玩耍。親戚們?yōu)槲医语L(fēng)洗塵。大家點(diǎn)起鞭炮,劈啪作響,光亮映照著每個(gè)人的臉,紅彤彤的,幸福的。在燈火中,歸鄉(xiāng)的感動(dòng)讓我真真切切地體會(huì)到:我回家了!

    一年級(jí)作文 篇4

      彭老師,不知到你還記得我嗎?小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了,你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫(xiě)生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)?xiě)生的事。那一天,有一節(jié)你的美術(shù)課,你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí),讓我們準(zhǔn)備好紙,說(shuō)帶我們?nèi)?xiě)生,我們?nèi)嗑团d奮不已,我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。

      準(zhǔn)備充分以后,您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái),架起工具,開(kāi)始畫(huà)了。

      我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓,又小心翼翼的把亭子的'柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了,看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō):"大致很好看,但“帽子”高了一點(diǎn)。"

      這是高興的我,在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉,又重新畫(huà)了一個(gè),但看起來(lái)不怎么對(duì)稱(chēng),就又畫(huà)了一個(gè)"帽子",但還是不行,我又連續(xù)畫(huà)了幾次,但還是不好看。于是,我索性停下了筆,開(kāi)始絞盡腦汁的想;怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢?

      在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái),為我畫(huà)好了這個(gè)"帽子",我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭,我當(dāng)是非常的高興。

      回憶往事,想起自己的良師益友就是一件高興的事,如果能相遇那就是一件美好的事!尽

    一年級(jí)作文 篇5

      我養(yǎng)過(guò)一只小兔子,它是我姑姑送給我的禮物。我很喜歡它。

      它全身雪白,兩只長(zhǎng)耳機(jī)格外引人注目,三瓣嘴。它有一個(gè)最突出的特點(diǎn):喜歡被人從耳朵向尾巴一遍又一遍地?fù)崦?/p>

      小兔子個(gè)兒不大,可是卻很能吃,小嘴巴不停地嚼著食物。它喜歡吃蘿卜和青菜,但我發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃的是槐樹(shù)的葉子,就是那種結(jié)出的槐花可以吃的槐樹(shù)。有一次,媽媽從小區(qū)里的野生槐樹(shù)上摘了一大把葉子喂它,它吃的可歡了,居然把眼前的蘿卜和青草拋到一邊不加理睬了。

      兔子吃的食物一定要干凈,蘿卜和青菜洗過(guò)之后還要曬干才能讓它吃。不然,它就會(huì)拉肚子。

      你們知道嗎?我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,兔子喜歡吃肉!有一次,我拿著一塊排骨去看它,一不小心手里的`排骨掉在了地上,小兔子立刻就聞到味兒了,迫不急待地一口氣吃完了不說(shuō),眼睛還巴巴地看著我,好像說(shuō):“還有嗎?我還想吃呢!”我覺(jué)得好奇怪,就去告訴媽媽。媽媽說(shuō):“也許兔子本來(lái)是吃肉的,只是它們?cè)诖笞匀恢斜容^弱小,無(wú)法捕獵,所以慢慢就只能以植物為食了呢!

      我覺(jué)得我的小兔子好可愛(ài),我真的好喜歡它。

    一年級(jí)作文 篇6

      20xx年,我當(dāng)上了太空護(hù)衛(wèi)員,負(fù)責(zé)保衛(wèi)地球人的安全!編號(hào):89757

      一天,我正在吃早點(diǎn),突然,總部發(fā)送來(lái)一條機(jī)密短信:89757號(hào)護(hù)衛(wèi)員:請(qǐng)?jiān)诮拥矫詈筅s到火星救出被綁架的耐爾博士,成功后速回總部。發(fā)信人威太(我的隊(duì)長(zhǎng))

      接到總部命令后,我迅速穿上太空服,來(lái)到起飛臺(tái)!霸僖(jiàn)了!保重”機(jī)器人管家向我道別!班肌钡'一聲飛船起飛了,我離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了家,離開(kāi)了地球,將要去到一個(gè)陌生方。

      幾小時(shí)后,我順利到達(dá)火星,為了不被火星人發(fā)現(xiàn),我將飛船降落在一個(gè)隕石坑里。

      我出倉(cāng)后繞到火星人的基地后面進(jìn)行拯救行動(dòng),以免和它們發(fā)生正面沖突。后面只有兩個(gè)人把守。我從地上撿起一塊石頭將它們引開(kāi),很簡(jiǎn)單的就進(jìn)入了它們的基地

      。我在右面找到了牢房,但有很多人把守,怎么辦呢?突然,我計(jì)上心來(lái)……

      我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的靠進(jìn)其中的一個(gè)人。他離其他人比較遠(yuǎn)!我到他腳下時(shí),他一回頭發(fā)現(xiàn)了我,我一驚,便把他拉了下來(lái),將他擊昏,然后我穿上他的衣服,拿起他的槍?zhuān)M(jìn)入了牢房。

      我一間一間的找,終于在最后面一間找到了耐爾博士,我用槍把鎖打壞,救出了耐爾博士。

      在離開(kāi)牢房的路上,耐爾博士對(duì)我說(shuō):“我們的機(jī)密文件被火星人搶走了,比須找到它并帶回地球!”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“我們到火星人的控制室看看!”

      我們來(lái)到控制室,看到?jīng)]人把守,很是奇怪!但為了找到機(jī)密文件也就不管了。

      “控制室很大,想要找到一份小小的文件可不容易!我們分頭找吧”耐爾博士說(shuō)。于是我們開(kāi)始找,可是怎么找也找不到。最后我們?cè)谝粋(gè)一本書(shū)里找到了它。

      我們剛要走,就有幾個(gè)火星人進(jìn)來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn)了我們,這時(shí)耐爾博士搶過(guò)我的槍?zhuān)芸鞂⒛菐讉(gè)火星人擊斃了。我們又逃過(guò)一劫!

      我在逃跑的路上問(wèn)耐爾博士:“博士,您怎么有那么好的身手?”博士說(shuō):“我年青時(shí)當(dāng)過(guò)兵!”我這才知到博士年青時(shí)也有過(guò)戰(zhàn)斗經(jīng)歷。

      回到地球后,總部給了我一顆胸章,我又結(jié)束了一次任務(wù)。

    一年級(jí)作文 篇7

      一天,有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,落在樹(shù)枝上歡快地歌唱,它的樣子真可愛(ài)。我想把它捉下來(lái),可是小鳥(niǎo)在樹(shù)上,怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法,我輕輕地走過(guò)去,小鳥(niǎo)就往我屋子飛去,剛好停在我的窗戶上,這時(shí)我不敢亂動(dòng)了,就等小鳥(niǎo)自己走進(jìn)我的房間,終于小鳥(niǎo)走進(jìn)我的房間。我忙跑過(guò)去,把窗戶關(guān)好,然后跑進(jìn)房把門(mén)關(guān)好。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在房里東張西望,它的樣子很害怕。我跑過(guò)去把它捉住,小鳥(niǎo)在我手里一動(dòng)不動(dòng),我看清了它的樣子,尖尖的`嘴巴,圓圓的眼睛,羽毛可漂亮了,摸上去很舒服,它的爪子又細(xì)又長(zhǎng),小鳥(niǎo)看著我好象在說(shuō):“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開(kāi)窗,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):"小鳥(niǎo)飛吧!讓我們成為好朋友!▲B(niǎo)好象聽(tīng)明白了我的話,飛到樹(shù)枝上對(duì)著我在歡唱.多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!

    一年級(jí)作文 篇8

      清晨,我早早的起了床,找了一件干凈漂亮的衣服穿上,又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買(mǎi)的紅皮,鞋 。因?yàn)榻裉煳乙弦荒昙?jí)了,那代表著我即將交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)……想著想著,不由得心中一陣 竊喜。

      我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,踏入了小學(xué)的大門(mén)?赡苁且?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境一時(shí)間適應(yīng)不了,當(dāng)爸爸媽媽要離開(kāi)的時(shí)候,心頭涌上一股酸楚的感覺(jué)。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,還是違心的笑了。

      但是這里與我想象中的'畫(huà)面截然不同,這里也充滿著苦與樂(lè)。

      第二天老師開(kāi)始頒發(fā)新書(shū)了,終于發(fā)到我了。我把書(shū)平放在桌子上,翻開(kāi)第一頁(yè),上面有許多圖畫(huà)與小朋友們的對(duì)話。我迫不及待的期待著老師快點(diǎn)兒講課,老師講了一個(gè)星期的課,星期五下午,我以為直接就可以走了,但是老師布置了很多作業(yè),一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里,半天都憋不出一個(gè)字,當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時(shí),我卻在家里愁眉苦臉的寫(xiě)作業(yè) ,心情非常失落。不由得心中升起,對(duì)一年級(jí)的厭惡。好不容易等到了星期一,我把別捏著寫(xiě)完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過(guò)去了,可是,鬼門(mén)關(guān)又擋住了我的去路。

      星期二有一節(jié)體育課 ,我最討厭的就是體育課了,體育課又跑步又跳遠(yuǎn)的,弄得滿頭大汗,非常不舒服,“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ,體育課太可怕了!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,即將結(jié)束,我結(jié)交了許多好朋友,但也吃了很多“苦 ”,更讓我學(xué)到了許多。 一年級(jí)是苦樂(lè)交織的生活,也是自我成長(zhǎng)的時(shí)期。

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