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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-14 11:47:58 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      捧著一束白菊花,踩著青石磚,來到姥爺?shù)膲炃,跪下,眼淚落到了地上,頓時(shí)便不見了。就像姥爺一樣,說走就走。一句話也沒有留下,只有他那未完成的心愿。

      姥爺在世時(shí),她最喜歡小動(dòng)物了,家里面經(jīng)常會(huì)多出幾只流浪在街頭的小貓小狗。他告訴我,他要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者。如果這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)的話,就讓我來代替他當(dāng)保護(hù)者。

      姥爺給我?guī)淼挠绊懞艽,是他,讓我知道了只要?jiān)持不懈,就會(huì)有結(jié)果。是他,讓我知道做一個(gè)善良人是多么美好。他是對我影響做大的人。

      如今,姥爺已經(jīng)走了幾年了,在這些年中,我一直在努力的充實(shí)著自己,努力的使自己懂得更多的知識(shí)。我想夢想者永遠(yuǎn)是那些奮斗不已,孜孜不倦的追求者。夢想是出于生命靈感的一瞬間,夢想顯示給我的是姥爺?shù)纳婆e,夢想使這最高的一瞬,永久的'留在我的生命中。

      抬起頭,望著那朵快要逝去美麗的菊花。我想我和姥爺心連在一起,他的夢就是我的夢。嗯!為了姥爺,我要完成這個(gè)夢,擦干眼淚,我抬起頭向外走去……

    八年級(jí)作文 篇2

      夏天轉(zhuǎn)秋天的時(shí)候總是這樣的,空氣很稀薄很悶!

      靜靜一個(gè)人躺在床上,看著窗外的藍(lán)天,心事重重。又想起你來了……

      那年秋天,天也是這么高、這么藍(lán),你的出現(xiàn)。你的微笑,笑得是那么燦爛……忍不住,目不轉(zhuǎn)睛地看你!你開玩笑說著:來得真早,作業(yè)做完沒?

      自那以后,我就特別注意你……有幸調(diào)換位置的時(shí)候與你成為了同桌,你笑言:看來你要倒霉了。(心想倒霉也樂意)不管我多煩你,你從來不生氣。想想剛開始的不習(xí)慣,哎……早拋之腦后噢!

      每每課堂上,我們的話題總是沒間斷過,聲音也是很不小的。那開朗的微笑,那嘰嘰喳喳的話語,在今后的日子是再也沒有過啦……

      那段時(shí)間就像今天的天空一樣,這么藍(lán),你望著窗外的藍(lán)天說你好喜歡這樣的天氣,很溫和,也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的,但后來更喜歡這種暖洋洋的`天氣,還有這深藍(lán)色的天空了。也時(shí)不時(shí)地哼上幾句夢飛船的不值得,因?yàn)檫@首歌會(huì)讓我想起這樣的天氣,想起你。

      想想一個(gè)半學(xué)期后,一次上課嚴(yán)重講話,我被與你調(diào)開。心一下子好后悔,又不知道怎么說,也沒再和你講話,但顯然撐不下去,調(diào)離讓我沒心思去看課本,只望著熟悉的位子發(fā)呆,一個(gè)人可以因?yàn)橐患露淖,也可以因(yàn)橐粋(gè)人而改變。原以為,表現(xiàn)好就可以回去的,再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業(yè),但時(shí)光變化很大,大得讓人覺得有些事情很難去預(yù)料,幾近是頹廢了。

      后來,我們就再也沒見過,這么長時(shí)間,不知道你過得是好是壞?那微笑還常掛在臉上么?看到這藍(lán)天白云,我又想起你來了,你能感覺得到么……

    八年級(jí)作文 篇3

      今天是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說不停的表姐。

      算了,誰叫她們這么好,才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文是《暢談理想》,說到理想,我們就有感而發(fā)了。

      姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。

      妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。

      而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵,去培育祖國的接班人,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

      上課,我積累著語文老師的種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),對一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),老師會(huì)用比較靈活的方法來教,老師對某一個(gè)人,都會(huì)有他的辦法。

      風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦,老師,她們照亮了學(xué)生。老師,她們潤澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師,她們把真正的.人賦予了學(xué)生。

      老師,她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

      記得有一次,那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí),教我們的語文老師是一個(gè)年過半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39。2度的高燒來給我們上課,上課時(shí)不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看,這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師!

      我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當(dāng)上這種好老師,從小我就一直有這個(gè)愿望,可爸爸說過光有愿望還不夠,重要的是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授于學(xué)生,那么一切就是零。

      是啊,當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國的接班人!

    八年級(jí)作文 篇4

      老師,一個(gè)多么閃亮,偉大的名稱!人們常常把老師比做園丁,比做大樹,比做雨露。是的,老師的事業(yè)是閃閃發(fā)光的,人類的美好生活曾留下過老師的足跡。她們不顯山露水,把一生中最美好的年華用來澆灌未來的花朵。我們永遠(yuǎn)不能忘記這些溫和而嚴(yán)厲、博學(xué)而多才的老師,她們是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),拼搏的開端!師有千千萬,卻個(gè)個(gè)有不同,當(dāng)我打開記憶的大門,首先映入眼簾的便是鄭老師。

      鄭老師有著彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一張充滿智慧的嘴巴課堂上總是滔滔不絕,明亮的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著每一個(gè)同學(xué);鄭老師個(gè)頭不高也不矮,不瘦也不胖,顯得十分精干,充滿著活力。

      鄭老師的'教學(xué)方法一直都很讓我佩服。從我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生干部,改變了一個(gè)又一個(gè)差學(xué)生的面貌。鄭老師與其他老師相比,她具有獨(dú)特的教學(xué)方法,她每天都會(huì)從新學(xué)的一課中挑出好詞好句讓我們抄寫、聽寫和造句,并寫小練筆使我們比其他同學(xué)撐握的詞句更多更精準(zhǔn)。

      鄭老師有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),她喜歡將優(yōu)秀點(diǎn)兒的學(xué)生先培養(yǎng)出來,讓學(xué)生經(jīng)歷挫折,敢于展示,才使我們班很多學(xué)生都富有了展示平臺(tái),個(gè)個(gè)都有自己的才華和特長。

      鄭老師布置作業(yè)是十分科學(xué),如果她覺得其他作業(yè)多,她就會(huì)給我們布置得很少,使我們每天的學(xué)習(xí)之余都會(huì)有充足的休息時(shí)間。

      鄭老師把我們班管得寬嚴(yán)適度。同學(xué)們?nèi)舨缓炞郑蛔鐾曜鳂I(yè),都會(huì)受到鄭老師的懲罰。不過,只要你完成好作業(yè),鄭老師還會(huì)給你加抄行分呢!

      說鄭老師喜歡讓同學(xué)富有展示力,一點(diǎn)兒都不假。鄭老師還試過我呢。雖然沒有成功,但經(jīng)過那次,讓我更加有了膽量。

      記得那是一個(gè)星期三的下午,下周輪到我們班升國旗了,鄭老師讓我留下一起參加訓(xùn)練,我總是掌握不好要領(lǐng),結(jié)果被淘汰。鄭老師耐心的對我說:“這次不行,爭取下次。”聽了這句話,我并不難過,只是在想,下次努力吧!

      鄭老師,謝謝你!是你讓更多的同學(xué)當(dāng)上了小干部,各自都有鍛煉的機(jī)會(huì),我也不例外。

      點(diǎn)評(píng):作者以自己的親身體會(huì),細(xì)致的描寫,真實(shí)的再現(xiàn)了老師的優(yōu)秀品格,使讀者對老師產(chǎn)生了敬慰之情。

    八年級(jí)作文 篇5

      活在世界上,生存于宇宙之間。你不比別人多,不比別人少。那么,你就沒有必要去仰視別人,不用感嘆人生的悲觀,因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景。

      即使你是一片枯葉,不必感嘆時(shí)間的滄桑,因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景;即使你是一粒沙子,不必感嘆命運(yùn)的無情,因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景;即使你是一根小草,不必感嘆生命的倉促,因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景。所以不必悲觀,因?yàn)槟憔褪敲利惖拇嬖凇?/p>

      不必去為別人,改變自己行走的軌道,走出人生精彩;不必去擁擠,站在屬于自己的位置上,活出真正的自己;不必去與別人爭,與別人搶,把握好現(xiàn)在,為自己人生畫上優(yōu)美的弧線。

      梅花有梅花的傲然;荷花有荷花的清香;紅杏有紅杏的姿態(tài);而你則有你的精彩。朝著你認(rèn)為正確的方向去奮斗,不必畏懼,不必害怕跌倒。相信你可以。因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景。

      碧波的蕩漾;大海的.深情;高山的險(xiǎn)峻;青松的挺拔。大自然賦予了萬物的生機(jī),而現(xiàn)如今的你不需要沉默,而需要自信。努力吧!相信自己能行,你不比別人差!因?yàn)槟憔褪且坏烂利惖娘L(fēng)景。

      高山有坎坷,大海有浪濤,森林有猛獸,沙漠有風(fēng)沙。人生道路怎么可能一帆風(fēng)順呢?成功之路要么荊棘叢生,要么飽經(jīng)風(fēng)霜。但是,我相信你能行。因?yàn)槟闶怯篮愕娘L(fēng)景。

      人的一生能走多遠(yuǎn),這不能去問自己的雙腳,而要去問自己的理想,能攀多高,這不能去問自己的雙手,而要問自己的意志,但無論走多遠(yuǎn),攀多高。我相信,你一定能行。

      因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。

    八年級(jí)作文 篇6

      黃昏,我和媽媽漫步在沿江路上,觀賞著在“三年一中變”后美麗的珠江夜景。月兒出來了,睜著惺忪的睡眼,披著金黃的紗巾,高高地嵌在廣漠的天宇之間。

      天是那么藍(lán),像一潭深藍(lán)的湖水,像一塊墨藍(lán)的寶石。茫茫夜空中,滿天的`繁星像珍珠一樣灑在碧玉盆里。星星眨著眼睛,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏。江水在皎潔的月光下,好像披上了一層薄薄的銀紗,顯得是那么寂靜,那么安寧。晚風(fēng)拂面,好舒服呀!

      夜幕降臨,這時(shí)的珠江早已是華燈璀璨了。江面如同一條明亮的光帶,碧水瀲滟,猶如七色明珠鑲嵌在十里珠江上,匯成了一條異彩紛呈的珠江彩虹。珠江兩岸的景色就更加迷人了,兩岸建筑“穿衣戴帽”之后,配合新安置的霓虹燈和江邊的綠蔭,更顯得明亮照人。穿行于珠江上的游船張燈結(jié)彩,像畫舫一般,與橫跨江面的幾座大橋動(dòng)靜配合,彌漫著溫馨祥和的氣氛。

      “啊!珠江真美呀!”我情不自禁地喊出聲來。是的,珠江在“三年一中變”后的變化真是太大了!記得1998年我來到珠江邊,那時(shí)的江面上還不時(shí)地漂浮著一些垃圾,江水仿佛散發(fā)出一股特殊的臭氣。可如今再次來到這里,卻發(fā)現(xiàn)珠江竟然變得如此美麗,真是百看不厭啊!

      這里,宛如是一個(gè)如詩如夢的仙境,讓人著迷,令人心醉,一切都是那么富有詩情畫意……

    八年級(jí)作文 篇7

      我們習(xí)慣大費(fèi)周章地去尋找用于滿足我們欲望的東西,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),失落地回到原點(diǎn),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)——

      它就在那兒。

      尋春不見春,踏破芒鞋,翻山越嶺,無果而歸,歸來嗅梅,春意十分。

      人們似乎已經(jīng)將此演成一個(gè)規(guī)律,跋山涉水,踏破鐵鞋,耗盡自己的力氣,身心交瘁地回到原點(diǎn),才會(huì)恍然大悟,我們所追求的那些事物,一直都在我們的身邊,我們能聽到它溫柔卻又似乎帶著諷刺地說道:“我呀,就在你身邊。”

      就在你身邊。

      我們應(yīng)學(xué)會(huì)在一次次兜轉(zhuǎn),一次次犯錯(cuò),一次次精疲力竭后,學(xué)會(huì)珍惜我們的生活,留心每一個(gè)細(xì)節(jié)。小時(shí)候的童話故事仍舊無法忘記:小獅子追求像父親一樣美麗的尾巴,最后才發(fā)現(xiàn),在自己的身后,也有那么一根美麗的尾巴。我們難道不也是這樣嗎?人們口口聲聲地說著追求幸福,并為此付出了很大的努力,吃了不少的苦頭,但幸福究竟是怎樣的呢?其實(shí),它就在人們的身邊。家人團(tuán)聚吃一頓飯時(shí)幸福,看一本好書同樣也是一種幸福。幸福,是一種感受,而我們因?yàn)樽非髤s將其定義的太過無形無象,致使我們無法感受到身邊的這種可貴的美好,留心于生活,村上曾提出“小確幸”的概念,即微小確切真實(shí)的幸福,我們擁有每一份小確幸,而我們所苦苦追求的,實(shí)際就是這般的`存在。

      無論是幸?鞓愤是多么美好的東西,只要我們留心生活,善于發(fā)現(xiàn),它們就會(huì)時(shí)刻存在。

      然而,當(dāng)我們被無邊無際的欲望充斥時(shí),當(dāng)我們的野心無限膨脹,當(dāng)我們的占有欲蒙蔽了雙眼時(shí),人們亦會(huì)變得可悲。因?yàn)榕c此同時(shí),我們身邊原本美好的事物就會(huì)被我們欲望的火焰燒的面目全非。

      故我們應(yīng)留心生活,善于找到生活的美好,學(xué)會(huì)滿足,勿讓欲望使我們的心口生長塵埃。

      那么,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些美好的事物,正輕輕地對我們說——

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