四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用（9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時(shí)候，還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典，現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢！
那天上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家奔走各個(gè)教室里。在校長(zhǎng)的`一聲命令下，同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四（2）班教室，來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩，游戲規(guī)則是：一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活，我的手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠�？墒�，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得，一夾起來(lái)就掉，一夾起來(lái)就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競(jìng)給我一顆星，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∥夜χ�，滿心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校，沒(méi)有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。
這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
20xx年，一個(gè)讓世界舉世震驚的時(shí)刻，一個(gè)展現(xiàn)中國(guó)民族最亮點(diǎn)的時(shí)刻，這是世界公認(rèn)最成功的一屆奧運(yùn)會(huì)。每當(dāng)人們談起，都有太多令人回味無(wú)窮的瞬間，每當(dāng)人們談起，這都是 令全人類(lèi)驕傲的一屆奧運(yùn)會(huì)。但在我看來(lái)，它也同樣留給我們一個(gè)無(wú)法挽回的遺憾……
是啊，能在自己的祖國(guó)奪得一枚金牌是多少運(yùn)動(dòng)員期待的。20xx，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了，但是結(jié)果總不那么盡如人意。8月18日上午，我觀看完曲棍球比賽，便匆匆往家趕，生怕誤了劉翔的比賽，幸好還不晚。雖然是預(yù)賽，但也是劉翔在本屆奧運(yùn)會(huì)上第一次亮相鳥(niǎo)巢。我無(wú)比興奮，懷著熱切的期待，等待著比賽的開(kāi)始，等待著槍響，等待著劉翔飛一般的第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，晉級(jí)下一輪。此時(shí)此刻，我似乎已經(jīng)看到了觀眾們拼命地吶喊，看到了劉翔身披五星紅旗飛翔在鳥(niǎo)巢的跑到……
可是，出人意料的事情發(fā)生了，劉翔幾次試跑都未成功，每一次試跑結(jié)束后都痛苦地坐在地上揉著他的腳跟，劉翔怎么了？前幾天報(bào)紙上還報(bào)道過(guò)劉翔好好的，他到底怎么了？現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的每一個(gè)人都暗暗祈禱著，劉翔一定要堅(jiān)持住，挺下去。比賽開(kāi)始了，有人搶跑，可是我明明清楚地看到劉翔剛跑出一步就慢慢地小心地走了回來(lái)，然而，他的腳步并沒(méi)有停在起跑線處，而是繼續(xù)一拐一拐地走向了運(yùn)動(dòng)員通道。
我看過(guò)劉翔的事跡，他是一個(gè)永不服輸?shù)娜�，也一直是我所崇敬的人，我相信如果他可以，他一定�?huì)堅(jiān)持下去，可是他放棄了，他所忍受的是一種什么樣的疼痛�。�
幾天以后，男子110米跨欄決賽開(kāi)始了，我并沒(méi)有看，但我清楚羅伯斯勝了，我在當(dāng)天的報(bào)紙上看到了羅伯斯對(duì)比賽的.評(píng)論：寂寞的欄！
劉翔退賽了，留給了國(guó)人太多的遺憾，但我相信他的傷會(huì)好，金牌是屬于他的，我仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言敗的精神，奧運(yùn)會(huì)不只是為了金牌，為了冠軍，更為了弘揚(yáng)奧林匹克精神！我想：這才是奧林匹克的真正意義！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，我期盼已久的秋游也來(lái)了，我興奮地連覺(jué)都睡不著。聽(tīng)老師說(shuō)，這一次失去消防部隊(duì)和景色秀麗的幕燕風(fēng)景區(qū)，我非常期待。
今天秋高氣爽。天高云淡。我坐在車(chē)?yán)铮煌５爻饷嫱煌�，總能看�?jiàn)路旁的小野花和飄落的秋葉，不時(shí)還有桂花的香氣撲面而來(lái)，到處都散發(fā)著秋天的氣息。
到了第一站——消防部隊(duì)。投入眼簾的是許多消防車(chē)和消防叔叔。我們排好隊(duì)，聽(tīng)著叔叔們講著關(guān)于消防裝備的小知識(shí)，我也去嘗試了一下戴氧氣罩，感覺(jué)不錯(cuò)，對(duì)著氧氣瓶的那個(gè)口子直冒冷氣。我們?nèi)サ臅r(shí)間真準(zhǔn)，有幸目睹了消防叔叔們整裝待發(fā)的樣子，動(dòng)作迅速，秩序井然，好不威嚴(yán)。
我們又來(lái)到了幕燕風(fēng)景區(qū)，，哪兒美極了。有青山綠水的環(huán)抱，有高大的梧桐樹(shù)，有許多小花小草在向我們點(diǎn)頭微笑，還有水池中自由自在的魚(yú)兒……
不知不覺(jué)，我們就看見(jiàn)了許多只金手，有寶鏡手。青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續(xù)往前走，還有幾群在玩耍的小朋友，他們有的'攀石。有的在津津有味的下棋……。更有趣的是，還有憨態(tài)可掬的彌勒佛和玩鬧一百個(gè)小孩子……
趁休息時(shí)間，我們一群女生在那里捉紡織娘，仔細(xì)地觀察小動(dòng)物和有趣的植物。還有許多人，拿出手機(jī)。照相機(jī)不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來(lái)。
期盼已久的秋游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“咕咕……咕咕……”布谷鳥(niǎo)歡快的叫聲一下子把我們從春天中叫醒了。睜眼一看，夏天來(lái)了。
果園里，紅彤彤的櫻桃在綠葉間愉快地歡笑，輕輕摘下一顆，慢慢
放入口中，酸酸甜甜，味道美極了。壓低了枝頭的杏兒，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)個(gè)閃著金燦燦的光芒，非常好看。舉起手，跳起來(lái)，終于抓住一個(gè)，迫不及待地一口咬下去。頓時(shí)，一股美美的酸味通過(guò)舌尖傳遍全身，直酸得久久睜不開(kāi)眼睛，半天喘不過(guò)來(lái)氣。放眼望去，美味的西瓜一個(gè)個(gè)像吃飽了的綠色精靈，正在陽(yáng)光的'沐浴下先恐后地成長(zhǎng)呢。
田野上，小麥由青變黃，漸漸地又變成一片片金色的麥浪，調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，麥浪一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向南，一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向北。閉上那眼睛，到處都是小麥的香味，真讓人流連忘返啦！小河邊，一群群魚(yú)兒正在高高興興地游泳。河岸上，百花齊放，蜜蜂伴著蝴蝶上下翻飛盡情嬉鬧……
校園中，同學(xué)們?cè)缭绲鼐兔撓铝舜貉b，換上清清爽爽的短衣短褲，不顧太陽(yáng)公公的“火力勸阻”，一個(gè)個(gè)像風(fēng)兒一樣在操場(chǎng)上跑步、踢足球……教室里，同學(xué)們?cè)诳照{(diào)的吹拂下，正精神抖擻地在知識(shí)的海洋中愉快地遨游……
美麗的夏天，真的到了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前有一個(gè)孩子，名叫張飛，他家里養(yǎng)了許多羊，可是他每次做事都馬馬虎虎的。
一天，羊圈上的圍欄被羊頂了一個(gè)小洞，張飛的鄰居看見(jiàn)了，就提醒他趕快修羊圈，他呢，搖搖頭說(shuō)：“只有一個(gè)小小的洞，沒(méi)關(guān)系的，過(guò)幾天再修吧�！编従記](méi)辦法，只好走開(kāi)了。
當(dāng)張飛準(zhǔn)備修補(bǔ)羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長(zhǎng)的怎么樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊跑掉了不少，只剩幾只了。他看到這番景象，不禁傷心地大哭起來(lái)：“我的小羊羔��？你去哪啦？哇……哇……”
突然，來(lái)了一位老爺爺聽(tīng)到了張飛的`哭聲，他關(guān)心地問(wèn)張飛：“小朋友，你怎么哭啦，到底發(fā)生了什么事？”張飛傷心極了，把事情一五一十的告訴了這位和藹可親的老爺爺，老爺爺告訴張飛：“你的羊兒不見(jiàn)了，是因?yàn)檠蛉ι蠙跅U的洞修得太遲了。只要你一旦發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該及時(shí)修補(bǔ)，否則羊就會(huì)一只一只地跑走，現(xiàn)在修補(bǔ)也不晚，還能挽救剩下的羊只�！睆堬w想了一會(huì)兒，說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”送走了老爺爺，張飛拿起錘子，把羊圈上的欄桿修的牢牢的，他邊修還邊說(shuō)：“看你們還怎么逃！”
從此以后，張飛家的羊再也沒(méi)少過(guò)了，他也改掉了這個(gè)壞毛病。我們應(yīng)該吸取他的教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，還應(yīng)該養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)中有許多難忘的經(jīng)歷，我最難忘的就是學(xué)騎自行車(chē)。
七歲那年，我們小區(qū)有很多小朋友在學(xué)騎自行車(chē)，于是我也學(xué)起騎自行車(chē)。一天，我和爸爸去世紀(jì)廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，我以為騎車(chē)很容易，沒(méi)想到剛跨上車(chē)準(zhǔn)備騎時(shí)直接摔了個(gè)四腳朝天，還是爸爸扶著我才騎了幾圈。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“”現(xiàn)在你可以自己騎了”。當(dāng)時(shí)我的表情不像是騎自行車(chē)，而是像去上戰(zhàn)場(chǎng)。在我?guī)状嗡さ盟哪_朝天后終于可以顫顫巍巍地騎自行車(chē)了，不過(guò)那根本不像騎自行車(chē)，倒像是在“踩地雷”一樣。就這樣我終于勉強(qiáng)會(huì)騎自行車(chē)，這可是在無(wú)數(shù)個(gè)跌倒中換來(lái)的'，所以只要不怕跌倒就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
學(xué)會(huì)后爸爸又教給我騎好自行車(chē)的技巧，技巧其實(shí)就是握緊把，踩好腳蹬，兩腿夾緊自行車(chē)。這個(gè)技巧果然很管用，我這樣不一會(huì)就騎得十分熟練。不過(guò)，就在我神游太虛時(shí)沒(méi)注意路上有一顆石子，車(chē)輪剛好碾中了這顆石子，我又沒(méi)有穩(wěn)著把，再一次從車(chē)子上摔了下來(lái)，這可真是“一心不能二用呀！”“哎喲！”我叫了一聲，揉了揉很疼的屁股連忙站起來(lái)，這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“叫你不專(zhuān)心，摔哪了，沒(méi)事吧�！边@回我可知道了以后再也不能騎車(chē)不看路了。
學(xué)騎自行車(chē)讓我認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持，就能克服困維一定成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
作為土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人，在這片熱土上生活了將近26年，一直對(duì)它充滿了熱愛(ài)與感恩，自認(rèn)為對(duì)它略有了解，其實(shí)我對(duì)它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟(jì)南的味道》之后，我又加深了對(duì)它的了解，并對(duì)它更加的熱愛(ài)了。
我現(xiàn)在家住千佛山腳下，上班在大明湖畔，但是卻少有時(shí)間去游一游千佛山和大明湖，偶爾去了也只是閑逛一下而已�？墒窃谧x了《濟(jì)南的味道》一書(shū)之后，心中又多了對(duì)千佛山和大明湖的向往，對(duì)它們有了更多的了解之后，心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方，可能收獲的就會(huì)更多，不在只是單純的閑逛了。之前學(xué)校文化建設(shè)，我負(fù)責(zé)了尋根曲水亭街的部分，自認(rèn)為查找了很多曲水亭街的資料，對(duì)曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟(jì)南的味道》之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我知道的還太少。
品濟(jì)南，愛(ài)濟(jì)南，這是我需要一直去探索了解的地方。濟(jì)南，恰是一朵由泉水滋潤(rùn)的蓓蕾初綻的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情遠(yuǎn)意長(zhǎng)。在躁動(dòng)的'夜里蹁躚的荷花仙子，常常會(huì)乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫(huà)纖纖地蕩進(jìn)濟(jì)南文人的夢(mèng)里，演繹出一首首鄉(xiāng)情濃重的樂(lè)章。濟(jì)南，更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷里的蓮子，都會(huì)帶給你久久的悠香……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在世界各地都會(huì)有許許多多的名勝古跡，當(dāng)然我們?yōu)o州也有讓人稱(chēng)奇的地方！
那個(gè)地方就叫白塔。白塔很高，重重疊疊的，有很多層，至于到底有多少層我也沒(méi)數(shù)過(guò)。我每次去白塔，我都在想白塔里面會(huì)有什么呢？白塔是誰(shuí)建造的呢？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在都還在困著我。白塔周?chē)性S多樹(shù)和大花園。我和朋友們最喜歡在大花園玩捉迷藏，因?yàn)樵谀莻�(gè)大花園里玩捉迷藏不僅對(duì)方很難找到你，而且還能常常聞到沁人心脾的花香，可以讓人放松心情。
白塔旁邊有一個(gè)大噴泉，我們都叫它音樂(lè)噴泉。噴泉每次都是在八點(diǎn)鐘開(kāi)噴，因?yàn)槊看螄娙紩?huì)有很多人前來(lái)觀看，所以看上去特別熱鬧，起碼有幾百人。音樂(lè)噴泉很好看。因?yàn)橄旅嬲罩鵁艄猓試姵鰜?lái)的`水看上去就像有顏色似的。水噴出來(lái)的方法也很多，有的交叉噴水；有的直沖云霄；還有的就像放煙花似的一下子就噴出來(lái)了，好看極了！
啊！我愛(ài)這美麗的白塔！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我是一盆某某，很多人問(wèn)某某是什么？這個(gè)嘛，就聽(tīng)我描述，你們來(lái)猜吧。友情提示，我是一種常綠草本植物，會(huì)開(kāi)出小小的白花。
我呀，根莖肥厚，不能埋入土中太深，不然會(huì)死掉的！在一些辦公室、家里等地方都可以看到我的身影。我的綠葉又細(xì)又長(zhǎng)，水分就是靠葉脈傳到我的每一個(gè)地方，葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的`，正面有點(diǎn)毛茸茸的，干一點(diǎn)，反面卻很光滑。
我對(duì)環(huán)境、陽(yáng)光和水分要求不高，四五天澆一次水就好了，文竹可就不一樣了，對(duì)環(huán)境要求很高，就像它是貴族似的，我和它比起來(lái)就像是平民！
怎么樣你們到猜了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是吊蘭，又名垂盆草，折鶴蘭。我再來(lái)給你們講個(gè)故事吧！
小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動(dòng)物，都是我的鄰居。在一天早晨，八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，他們來(lái)到我家，向我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天我過(guò)生日。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們還記得我生日，我自己都不記得了�！庇谑俏屹I(mǎi)了蛋糕到家中，和他們一起吃。
這時(shí)小主人家來(lái)了幾位小朋友，把它們?nèi)慷紘樑芰恕Ｄ菐孜恍∨笥咽箘艃旱乩�、拽我。我大喊：“別拉了，別拉了！”一個(gè)小女孩兒勸住他們，他們都不拉了，小女孩兒摸著我的葉片說(shuō)：“這葉片好光滑呀！多可愛(ài)�！彼涯樫N到我的葉片上，我搖著腦袋，滿臉享受的表情。
我喜歡人類(lèi)，人類(lèi)也喜歡我，能為人類(lèi)服務(wù)，我非常自豪。
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