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    八年級作文

    時間:2023-12-02 07:03:50 初二 我要投稿

    八年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      司馬遷曾說過:“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!蔽覀兠總人的一生只有那短暫的瞬間,默默無聞是活著,光彩照人也是活著,那我們?yōu)槭裁床贿x擇精彩地活下去呢?用我們那短暫的生命化作一顆流星,滑過漆黑的夜晚,在歷史的長河中留下閃光的一筆。

      一個人的成長路途中,總會有無數(shù)的坎坷,但我們不能被永遠的絆倒,而夢想就是一股支撐著我們跨過一個又一個困難的動力的源泉。如果一個人沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,永遠地沉醉在自己的小天地里,那么他永遠只能是暖室里的花朵,表面看起來風(fēng)光無限,實質(zhì)上卻不堪一擊。

      愛因斯坦,人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他小時候因為智力發(fā)展緩慢,被鄰居,同學(xué),老師嘲笑,被恥辱的`稱為“小老頭”。但在他親人愛的沐浴下,他堅持著自己堅韌不拔的心,帶著他那夢想,在成長的路途上,奮勇前進。在上中學(xué)時,浸在了學(xué)習(xí)的海洋中,最終在16歲時發(fā)表了《狹義相對論》,轟動了世界,躋身于世界偉人的行列。

      從愛因斯坦的例子中,我想起了一句詩“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!眽粝,就是我前進的動力,讓我不斷攀登著更高的山峰。他也一直堅定著我的思想,當(dāng)我想打開電腦迷醉于游戲時,想回頭看看時,它總是制止著我,對我吼道:“沖吧,還有很長一段人生的道路等待著你去拼搏,不要留念過去,那里是未來的墳?zāi)埂!?/p>

      曾幾何時,我收斂了輕狂與不馴;曾幾何時,我點燃了壯志與雄心。在日常的生活中,我習(xí)慣了艱苦的學(xué)習(xí),習(xí)慣了學(xué)校中枯燥的課程。在這時,我人生的小船以揚起了帆,準(zhǔn)備在時光的隧道中劈波斬浪。而我自己則張開了夢想的翅膀,在不斷的前進!前進!

    八年級作文 篇2

      生活就是一個百味瓶,其中有甜,有苦,有酸,有辣……但我最喜歡的,還是“甜”。

      我現(xiàn)在還記得,今年暑假時,我的薩克斯正好要考六級。那個時候,老師告訴我:“六級,是不容易的一級,是一個過渡,六級以前,你是一年考兩級,六級之后,你就只能一級一級地考了。”說了這么多,意思就是考六級真的挺難的。而且聽說,這次可能會來職業(yè)老師給我們考級呢!如果沒考過,那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個字——練。于是,我只能每天都瘋狂地練習(xí),漸漸地,我手上老繭加厚,嘴唇也破了皮,甚至都有了一點黑眼圈。

      墻上的日歷一頁一頁地被撕去,離考級的日子愈來愈近,半個月,一個星期,五天,三天……終于,考級的日子,還是到了。我們擠在練習(xí)室里,拼命地利用一分一秒,進行最后的練習(xí)。開始了,二級的進入到了考級室,接著是三級的、四級的、五級的。最后,練習(xí)室中只剩了三個考六級的和一個考八級的'。這時,老師走過來,說了一個消息:“這次給你們高級別考級的考官,是職業(yè)老師!惫,我們紛紛冒出了冷汗!安贿^,不是薩克斯的,而是鋼琴的職業(yè)老師給你們考級!贝蠹疫@才把緊張的心放了下來。

      “胡昊,請進入考級室!卑。K于輪到我了,我深吸一口氣,緩緩地走了進去。我拿起薩克斯,鼓起腮幫子,兩只手飛快地按動按鍵,時不時迅速換口氣,一首美妙的曲子就這么流淌了出來,最終,考級自然是圓滿通過了。

      其實在生活中,這種先苦后甜的例子還有很多,比如與朋友吵架后主動道歉和好,參加某項活動比賽積極準(zhǔn)備而成功……

      生活不都是這樣的嗎?先苦后甜,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會有彩虹。

    八年級作文 篇3

      十級,是最后一次考級,也是最后一道考驗。8月7日那天,我心情沉重的來到了考場,待到最后一次考驗的到來……

      我以為我來得很早,誰知考場那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級了!放下包,我也毫不猶豫地拿出我的指甲,并且把它綁在手上。還沒有綁完,我的古箏老師來了,告訴我們那個考級老師要監(jiān)考二胡、小提琴,等這兩樣過了之后才能到我們考。那要等到什么時候啊。恳埠,多給我一點時間,我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了,還沒有考完!哎——真是的。就在我胡思亂想的時候,突然聽見一聲踹門聲,隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望:一只大蟻蛛!從小我就怕蟲子,我趕緊往旁邊移了移,后來還是蘇文燕(另外一個考十級的姐姐)一腳踩死了它。見老師還沒有來,我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11,長針指到2的時候,評委出來了,走進了考古箏的房間,而我們卻被趕了出來,只留下兩個人在里面,一個人彈,另一個準(zhǔn)備。雖然說是第四次考級了,但還是免不了緊張。我抱著書在大廳里走來走去,嘴里還呢喃著譜子。不知不覺,已經(jīng)到八級的最后一個人了(我是十級第一個)!怎么辦,怎么辦!緊張!我努力讓自己的心情平復(fù)下來,等待著里面出來的人。彈完了一個,該我進去準(zhǔn)備了,加油!哦對了!忘了介紹這位評委了。他姓裴,唔 大概五十多歲了,每次想起這位評委,老是讓我垂涎三尺。為什么?因為裴根=培根。ǎ蓿撸撸蓿 嘻嘻……天哪,我在想什么哩?那個八級的人彈完了,我向D調(diào)的琴走去,并且調(diào)整好坐姿,然后就把手放在琴弦上,準(zhǔn)備彈了。評委輕輕說了一聲:“開始吧!蔽冶汩_始彈奏。《臨安遺恨》的引子部分彈完了,慢版才彈了一個開頭,他就說了一句:“快板!泵鎸@種評委,還要隨機應(yīng)變,不然的`話就露餡了快版還沒彈完,他又徐徐道:“好了,停!換一首曲子彈彈!绷硗庖皇浊邮恰端亩五\》,要彈出4種不同的風(fēng)格,很考驗技術(shù)!幸好他只聽了第一段就沒有聽了,哈哈,僥幸過關(guān)!

      考完級,我的古箏老師請我和蘇文燕姐姐兩個考十級的學(xué)生吃了飯,因為我們考完十級就不再學(xué)了,說實話,我們也舍不得古箏老師……吃完飯,我剛剛到家不一會兒,陸老師就發(fā)來短信告訴我我十級過了,還得了優(yōu)秀!哇塞!這是十級耶!我居然得了優(yōu)秀,太不可思議了!然后我把四級到十級的成績都列了出來,是這樣的:

      四級:合格

      六級:良好

      八級:合格

      十級:優(yōu)秀

      十級,是最后一次考級,也是最后一道考驗。

    八年級作文 篇4

      黃奕然你曾經(jīng)想過嗎?花的母親是誰?草的母親是誰?樹的母親又是誰?我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰?它們有著一個共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的,黃黃的,還有白色的,臟兮兮的外表從來就沒有引起過人們的注意,也從來沒有奢望過能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里,做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分,承載著各種無力。它是那樣的平凡,以至于你不會注意到它的`存在;它是那樣的博大,胸懷覆蓋著整個陸地;它是那樣的偉大,默默地奉獻,不求回報……它把它全部的養(yǎng)份、水,全都給了植物們。可它還得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯,越扎越深給它帶來的巨大的疼痛;它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦,它只是默默的承擔(dān),從不抱怨,從不索要回報,從不驕傲、張揚。它心地善良,對一切都來者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體,包容了一切,在院子里,在學(xué)校里,在公園里,都能找到它的蹤跡。它奉獻出它的身體,供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上,不呻吟,不叫喊,不抱怨,任憑人類踩踏,只要能讓它們快樂,它就忘記了疼痛,享受著同樣的快樂。商店里的花瓶,甚至博物館里天價的瓷器,都只不過是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過變形、打磨等一系列的考驗,才能成為素胚,要想真正變?yōu)槊利惖拇善,則需要烈火的考驗。只有經(jīng)受住了熊熊烈火,才有機會躍上博物館的展臺,否則,只能做一輩子平凡的泥土。泥土,平凡而又偉大,普通而又高貴,只當(dāng)之無愧的大地之母!

    八年級作文 篇5

      古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睕]有了朋友會怎樣,有了朋友那有會是怎樣的呢?什么是朋友?朋友會給自己帶來什么?我沉思著,有些疑惑不解。但又想起幾年前在我身上發(fā)生的那件感人的事,我便發(fā)現(xiàn)了什么是“朋友”。

      那是在一個酷熱的夏天,下課鈴打響了。同學(xué)們象箭一般的沖出了教室,只有我一個人從教室里慢悠悠的走出去,那是因為我這次考試只考了70多分,同學(xué)們都瞧不起我,一起玩也不叫上我,我無比的傷心。我走在操場上沒有人理睬我,看著他們歡快的玩,我十分的慚愧。這時一個高大的身影向我走來,那是誰?是我的朋友——楊婧于。她蹲下身來,和藹可親的對我說:“你怎么了,為什么不高興,怎么不和我們一起玩呢?是因為考試考差了嗎?”我害羞的'點了點頭。她象媽媽一樣撫摸著我,我感到非常的溫暖。

      我把她當(dāng)成自己的大姐姐一樣,把為什么不高興的種種原因都告訴了姐姐,姐姐聽了我的話熱淚盈眶。姐姐不知道班上的同學(xué)是這樣的瞧不起人,她有些氣憤,也有些傷心。她一邊起身一邊親言細語的說:“這次沒有考好,還有下次。這次的成績,不代表永遠的成績,這只能代表你這張的知識沒有理解。只要好好努力就能考好。”聽了她的話,我覺得心里塌實多了。姐姐告訴我人生當(dāng)中會遇到無數(shù)的挫折、困難,但是只要克服了困難,那么下面的路就會很輕松,因為你在困難中學(xué)到了知識。楊婧于安慰我,告訴道理,我有這樣的朋友,十分的幸運。姐姐把我扶起來,讓我陪她去散步,在這一路上,她告訴了我許多的人生哲理……

      真正的朋友不是用金錢能買的,朋友是寶貴的。

      我發(fā)現(xiàn),真正的朋友,不是酒肉朋友,是在別人最需要幫助的時候幫一把,在朋友傷心失落的時候,給予朋友祝福,安慰朋友。

    八年級作文 篇6

      諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論,深受人們的愛戴,出于茅廬的他輔佐實力單薄的劉備成王霸業(yè),忠貞地獻上自己的謀略,為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。

      小時侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事,也看過一點《三國演義》的電視劇。所以,諸葛亮在我的心中總是神秘的,出神入化,無所不能。他是一個神奇的人,隱居于山中未能與外界接觸,卻能熟知當(dāng)時的情形,對外界了如指掌。面對劉備的提問,他將時局分析得相當(dāng)透徹,無論從哪個方面都是那樣的周密,面面俱到。另外,他對于與曹操,孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當(dāng)精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州,作為蜀國的國土,并將荊州的地理環(huán)境,人文關(guān)系都進行了嚴密的分析?梢哉f,沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到,對于各個地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛,亮算準(zhǔn)天氣,“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),對于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文,下曉地理。

      他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他,必將首先想到他的神機妙算與錦囊妙計,是智慧的`化生諸葛亮設(shè)空城計,下退司馬懿大軍,實行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭,竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具?此撇蝗菀鬃龅降,卻如此輕松地在他的計謀中完成。這些計謀都很奇特,令人意想不到,在危難時刻幫了蜀國大忙,挽救了一次又一次的危機?梢哉f,如果沒有諸葛亮,蜀國絕對不會立足于天下,與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當(dāng)忠義的一個人,劉備在世時,盡心盡力地出謀劃策,劉備死后也耐心地輔佐劉禪,為后主鞠躬盡瘁,死而后已。然而劉禪卻昏庸無能,不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位,背叛,到其他的強國去,反而更加盡心地為劉禪出謀劃策!冻鰩煴怼芬晃闹懈潜憩F(xiàn)出了自己的衷心,感人肺腑,正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀?墒俏艺J為,諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命,但是蜀國卻早已不如當(dāng)年,再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操,后主如此地軟弱。也許,他太注重于忠,堅首誓言,盡心盡力去做的只是一件永遠沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中,令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛,看穿了這一點,他不會活得那么累。他可以歸隱山居,安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩,給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團。然而他的聰明才智,忠貞不虞會永遠活在人們的心中,千古流傳,永不磨滅。

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