小學(xué)二年級(jí)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說(shuō)：“就從自己身邊開(kāi)始吧�！蔽蚁肓讼耄劬σ涣�，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因?yàn)樗橇沂總兊孽r血染成的.，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學(xué)，紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更漂亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在安康，那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人，結(jié)合了南北的優(yōu)點(diǎn)，瓜果豐富、農(nóng)作物品齊全。因此，生活在這里的人們不但會(huì)做各種面食，還會(huì)做香噴噴的米飯。
漢江將小城隔成了南北兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛仙女遺落在人間的彩帶。江邊的公園更是風(fēng)景如畫，是人們游玩、散步的'好去處。一陣微風(fēng)襲來(lái)，陣陣花香撲鼻，耳邊是鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，眼里是一幅流動(dòng)的風(fēng)景畫。
城里高樓大廈，五光十色的霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗，一條條柏油馬路縱橫交錯(cuò)，各種車輛在橋上橋下川流不息，宛若已是一座現(xiàn)代化城市。
安康的美是現(xiàn)代化與古樸的交匯，是自然和科技的結(jié)合。
秀美安康，我愛(ài)你！我永遠(yuǎn)是你的“孩子”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，我肚子痛了起來(lái)。
于是，我走到韓老師寢室門前敲了敲門，韓老師出來(lái)開(kāi)門，問(wèn)清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著眉頭說(shuō)：“沒(méi)有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是肚子餓？我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺(jué)肚子，沒(méi)那么痛了。
那天晚上，徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這場(chǎng)雪真給力啊！足足下了兩天兩夜，到處是厚厚的積雪，大地仿佛穿上了潔白的盛裝，漂亮極了。
中午吃過(guò)午飯，我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個(gè)大大的雪球，給雪人做身子。我又滾了一個(gè)小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的腦袋�？墒切⊙┣蛞环派先ゾ推频袅耍疫B忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋，還好，圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容，修修身之后，我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛，隨后又找來(lái)金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當(dāng)鼻子，接著媽媽用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的.嘴巴，貼上橘子皮后更加漂亮了，四個(gè)紅紅的辣椒當(dāng)作雪人的紐扣，插在雪人的身上。隨后我又找來(lái)了粉色小盆子戴在雪人的頭上，呵呵，雪人戴了頂豪華禮帽，我又親手給雪人系上紅領(lǐng)巾，這時(shí)雪人更加漂亮、更精神了，我覺(jué)得這個(gè)雪人是世界上最帥的。
這是20xx年的初春，也是20xx年的第一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年，我喜歡這雪景！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我給妹妹買了一只兔子
今天早上，我和我妹妹看電影，看完電影以后我們又去寵物市場(chǎng)，到了寵物市場(chǎng)，我妹妹看見(jiàn)一只兔子，她說(shuō)：“哥哥，我們買只兔子吧�！比缓笪屹I了一只兔子。
回到家，我仔細(xì)打量小兔子，它的腳很長(zhǎng)，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有時(shí)可以看到它的舌頭。
隨著時(shí)間的變化，小兔子的.身子也長(zhǎng)（zhang）長(zhǎng)（chang）了許多，近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時(shí)候小兔子也在看電視，每當(dāng)小兔子臟了，它會(huì)自己打理自己。
夏天到了，天氣也熱了起來(lái)，過(guò)了幾天，小兔子中暑了，我們想喂小兔子一點(diǎn)藥，我們把小兔子的嘴板開(kāi)，一不小心，讓小兔子給跑了，它邊跑邊叫，它叫的聲音像人叫的聲音。
幾天后小兔子死了，我們把小兔子給埋了起來(lái)。
忘了告訴你，小兔子叫兔巴哥。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我想和大家談一下“我愛(ài)我‘家’”的話題。
這個(gè)家不是家庭，是班級(jí)。而我們一天也離不開(kāi)這個(gè)家，我們沒(méi)個(gè)人都是家庭的一員。這個(gè)家是我們生活的地方；著個(gè)家是我們累了想休息的“床”；這個(gè)家是使我們歡樂(lè)的`地方。我們要愛(ài)護(hù)我們的家。
怎么愛(ài)“家”呢？顧名思義，就是把所有的精力放去班級(jí)，處處想著班級(jí)，處處想著集體。我們沒(méi)個(gè)人在班上都有不同的工作，而我們就要把工作做好。你是掃地的，就要把地掃好；你是擦窗的，就要把窗擦干凈……總之，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)我們的家。
我愛(ài)我家，它是我們的家，我們熱愛(ài)這個(gè)家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)安靜的午后，爸爸和媽媽出門辦事了，家里只有卡貝爾和她的妹妹安琪兒，卡貝爾覺(jué)得無(wú)聊，就隨意打開(kāi)了一個(gè)角落里的小盒子，突然從里面蹦出一個(gè)小人，只聽(tīng)小人嘴里像說(shuō)著什么，她兩就變成了和那小人一樣大的人了。
這時(shí)，天空中突然飛來(lái)一群大雁，其中有一個(gè)大雁問(wèn)她們說(shuō)：“要不要跟他們一起飛去南方？”她們忙答應(yīng)了。于是她們坐上了那只大雁的后背，一起上路了。
不到兩天，她們與所有的'大雁都認(rèn)識(shí)了，和她們?cè)谝黄鸬拇笱憬谢ɑāＲ惶煲估�，一直野狼�?lái)找食物吃，它發(fā)現(xiàn)了雁群，并捉住了一只，正準(zhǔn)備咬著吃，緊要關(guān)頭，安琪兒勇敢的跑出來(lái)了。野狼想，反正這只大雁已經(jīng)被我捉住了，再去捉一個(gè)小人一起吃，于是連忙去追安琪兒，安琪兒故意放慢腳步讓野狼捉住，并和那只大雁被關(guān)在一起。這時(shí)卡貝爾又故意從野狼面前跑過(guò)，野狼心想：“哇！今天運(yùn)氣真不錯(cuò)”，就去追卡貝爾了。安琪兒趕忙松開(kāi)繩子，和那只被捉的大雁一起跑。狼一回頭，看到到嘴的食物跑了，一時(shí)不知追那個(gè)好。更要命的是來(lái)了一個(gè)獵人，把野狼給捉住了。
安琪兒，卡貝爾和大雁一起回到了雁群，大雁們非常感激她們。她們休息后繼續(xù)上路了。
一天夜里，一只狐貍接近雁群，被卡貝爾發(fā)現(xiàn)了，她連忙對(duì)大伙說(shuō)：“狐貍來(lái)啦，大家快跑啊�！贝笱銈兗泵︼w上了天，安琪兒和卡貝爾趕忙把狐貍引到狗窩前，安琪兒和卡貝爾一起松開(kāi)狗的繩子。狗對(duì)狐貍說(shuō)：“快點(diǎn)走開(kāi)，不然我要咬你啦！”狐貍笑著說(shuō)：“繩子把你栓著呢，我才不怕�！焙倹](méi)想到狗的繩子已經(jīng)解開(kāi)了，結(jié)過(guò)給狗咬死了。
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