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小學四年級作文7篇【精華】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
哈哈，女孩子們，你們一定都認識我，我就是你們喜愛的芭比娃娃。
我穿著一件帶有珠寶亮片的粉紅色長裙，一雙藍色帶熒光粉的水晶高跟鞋，就像一位高貴的公主。我的'手上戴著七彩的手環(huán)，脖子上還戴著我最喜歡的珍珠項鏈。
我的四肢可以前后運動，頭也可以左、右、上、下的擺動。
小主人非常喜歡我，這不僅因為我漂亮，還因為我的功能很多。我可以發(fā)出五顏六色的光，可以唱歌，還可以自動跳舞......這些功能的開關(guān)隱藏在我的手上、腳上，只要碰一下我的右手，我就會發(fā)出五顏六色的光；而碰一下我的左手，我就會跳起舞蹈；只要碰一下我的腳，我就會唱起動聽的歌。就這些功能，也讓小主人對我愛不釋手。
小主人對我也很好，她每隔一星期，就給我換一件衣服、洗洗澡，我真是太開心了，在我有限的生命中能過得這樣充實，誰能比得過呢?
小學四年級作文 篇2
一天清晨，一只蜘蛛正在一根枯樹枝上織網(wǎng)，過了一會兒，從蜘蛛的肚里傳來咕咕的聲音，他太餓了，可是他的腿受傷了，不能走動，只能呆在窩里。怎么辦，最后實在忍受不住饑餓得折磨，他只有拖著受傷的腿去外面找吃的。
剛走下樹，蜘蛛就聞到一股誘人的香味，心想，這附近肯定有可以吃的美味，這時，蜘蛛的頭上傳來嗡嗡的聲音，他抬頭一看，原來是只飛蛾正在上面做窩，他開心的大叫：“飛蛾！一只飛蛾！”蜘蛛的眼睛都要彈出來了，“多么多么好的事物啊！我真是太幸運了，已經(jīng)3年沒有吃到美味的飛蛾肉了！”話音剛落，蜘蛛一下子跳上那棵枯樹，使出全身的`力氣往上爬，邊爬邊想：“怎么吃呢？清湯？紅燒？油炸？包包子？烤全蛾？涼拌？還是蛾排？或者是蛾肉串？”他越想越饞，當它爬到窩旁邊的時候才發(fā)現(xiàn)飛蛾已經(jīng)入睡了，蜘蛛心里暗暗高興，真是天助我也，口水直流三千尺，可是周圍灰塵太多了，蜘蛛吸了一口氣，咳！咳！咳！嗆死我了！灰塵好多，“不講衛(wèi)生的家伙，難道你家沒吸塵器嗎？”飛蛾被吵醒了，看見蜘蛛在門口，于是一巴掌打在他的臉上，就飛跑了，邊飛邊說，想打我的主意嗎，門都沒有，蜘蛛氣瘋了，一下跳起來咬到飛蛾，說：“我今天就是吃定你了，看你還逃得出如來佛的手掌心不�！憋w蛾痛苦的大叫一聲，哎喲！然后他們兩個一起掉進了草叢中，經(jīng)過好長時間的生死搏斗，蜘蛛終于勝利了，飛蛾被打得皮開肉腚，鮮血直流，生不如死。。。。蜘蛛也被累的只剩下最后一絲力氣了，休息片刻，正準備高高興興把戰(zhàn)利品拖回家去慢慢享受。
突然，一直公雞走了過來，不費吹灰之力就把兩個已經(jīng)氣息奄奄毫無抗能力的家伙吞進了肚子里。蜘蛛，飛蛾都追悔莫及了。
這個故事告訴我們鷸蚌相爭漁翁得利的道理。
小學四年級作文 篇3
第二天一大早我就起床了，我坐在書桌前，拿出徽章和精靈蛋仔細端詳著，想想昨天發(fā)生的一切，真是太蹊蹺了，可手上的徽章和精靈蛋卻又是現(xiàn)實。
這徽章用金黃的線圍成一個圓，里面有一顆星星，夜里也能發(fā)光，很漂亮，精靈蛋是全粉色的，上面有很多曲曲折折的淡粉的線，還點綴著許多金黃的小星星。
我一看手表，8：50了，我想：去看看又不是壞事。于是，我戴上徽章，拿著精靈蛋出門了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現(xiàn)了，他把我?guī)У搅四Х▽W院的操場上，然后，念了幾句咒語，一瞬間，我就穿上了一件漂亮的連衣裙，高領(lǐng)，是綠色的，褶皺更為裙子增添了幾分美麗，還配了一雙綠色的靴子。老人又對我說道；“這是魔法學院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦，你的基本教室在哪兒，諾，快去吧！”哇——人人都沒見過那個學校的校服這么神奇，我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢？我滿懷期待地向那個超大漢堡教室跑去。
一進教室，我大吃一驚，這教室未免也太科技化了吧！里面有空調(diào)和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦，每各個同學的桌面也是觸屏電腦，桌椅也可升高升矮。
還沒上課，我看見男生們穿著一件白襯衫，一件黑外套，配一條牛仔褲，真酷！原來這就是男生的校服��！
這時，一個扎著辮子的女孩走了過來，她露一對潔白的門牙。她對我說：“你好，你是茜茜嗎？”我記著光明爺爺給了我一個名字，應(yīng)該是茜茜。我回答她說：“對，對，你是？”“哦，我叫珊珊，很樂意與你做朋友。走，我?guī)闳ヒ娨娢业腵朋友吧！”
不一會兒，我便認識了許多好朋友，可愛的恬恬，憨直的楠楠，漂亮的沁沁。熱情的佩佩，還有浠浠，爍爍，絲絲和茵茵，還有一些男同學：聰明的璘璘，帥氣的噇噇，憨厚的濤濤，大方的威威。
一陣美妙的音樂過后，上課了。。。。。。
小學四年級作文 篇4
在一個陽光明媚的日子里，爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)译x開了喧鬧的城市，來到了鳥語花香的鶴泉農(nóng)家樂。剛下車，我迫不及待地往茂密的山間進發(fā)。一路上，有啁啾的鳥兒，在樹上跳來跳去，有翩翩起舞的蝴蝶，地上有緩緩爬行的蟲子，滿山遍野的野花五彩繽紛，在微風的吹拂下，清香四溢、沁人心脾，生長在城市的'我對那里的一草一木都覺得格外的新奇。前面不遠處有戶小小的農(nóng)家小院——鶴泉農(nóng)家樂，我欣喜若狂地跑了進去，熱情好客的主人端來一杯杯清茶招待我們，連那只膘肥體壯的田園犬也搖著尾巴，不時的伸出舌頭，像就是在對我們說：“歡迎光臨！”我坐在農(nóng)家門前，極目遠眺，那一片片金黃色的油菜花地，像就是仙女撒下的金子，閃爍著耀眼的光芒，真就是美麗極了！
農(nóng)家的前面有兩個水平如鏡的大魚塘，魚塘四周綠柳成蔭，在水面上投下了一片片綠綠的濃蔭。清澈見底的水中，三五成群的魚兒聚在一齊嬉戲打鬧，不時還有調(diào)皮的魚兒奮力地躍出水面，仿佛就是想要探究一下外面的世界似的。我擺弄好魚桿，拉開架勢，悠然自得地坐在柳蔭下垂釣，經(jīng)過兩個多小時耐心的守侯，收獲頗豐：竟然釣得了十多條大大小小的魚！回到農(nóng)家小院，農(nóng)家主人早已準備了豐盛的晚餐：鮮嫩的竹筍，香噴噴的糖醋魚、別具風味的臘肉等等，讓我垂涎三尺，胃口大開。坐在門前一邊吃著，一邊看著金燦燦的晚霞，歸巢的鳥兒、向晚的微風，真讓人有非同一般的享受。多么美的山！多么美的魚塘！多么快活的鳥兒！多么和諧的農(nóng)家小院！雖然比不上城市的車水馬龍、燈紅酒綠，但就是處處顯出了一道道別具一格的田園風光！
小學四年級作文 篇5
回想起上周，學校參加地手拉手活動真是有趣。項目有操舞表演集體游戲班內(nèi)聯(lián)歡，以及交友活動。說起交友活動，直想說一個字——“爽“
等啊等，漫長的班內(nèi)聯(lián)歡終于完了，同學們都懷著急切渴望的心情迎來了交友活動。開始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說：“你好，我不知道你叫什么名字，不過，初次見面，這是我對你的一點意思。”只見他穿著一身樸素的舊衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說：“我叫安娜，很高興認識你，哦，對不起，剛才差點忘了給你送禮物，Li，這是你的。”說著，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見，禮品是一個花園寶寶，個頭很小，穿著花衣服，這時，我不由得心里一動，想：這個女孩還是挺真誠的，雖然禮物對我沒什么大用場，不過畢竟她也是農(nóng)村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯了。就照著這樣想，我突然對那個笑女孩說：“安娜，你的QQ號是多少？”她羞愧的說：“我…我…沒有QQ。”我當時直納悶，又想：哎，原來我們條件這么好，生活在富裕的`家庭，而我們不好好讀書，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂觀的對她說：“你QQ沒有，那電話號碼呢？”她又高興的說：“有，有，我馬上給你寫。”剛說完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒開，她輕輕的轉(zhuǎn)了筆說：“寫吧！”我倆記好了各自的電話號碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動中，知道不要去給別人攀比誰富。
小學四年級作文 篇6
二年級的時候，我的學習成績并不好，尤其是數(shù)學，可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為班上的佼佼者了，這是怎么回事呢？這還要感謝以前教我們數(shù)學的老師－周老師。
周老師現(xiàn)在是我們學校的教導處副主任，她年輕漂亮、對學生要求很嚴格，同學們平時都很怕她。那時我對數(shù)學學習一點兒也不感興趣，所以經(jīng)常不做數(shù)學作業(yè)，媽媽也不知道。有一次，我沒有做數(shù)學作業(yè)，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她什么也沒有說，只是讓我把作業(yè)補起來，可是我因為我對數(shù)學完全沒有興趣，還是沒有做數(shù)學作業(yè)，周老師發(fā)現(xiàn)之后，她很生氣，當著全班同學的面對我說：“事不過三，以后再不做數(shù)學作業(yè)的話，就請家長到學校來。”那時，在我的眼里，周老師是一位很兇的老師，我很怕她，更怕她把家長請到學校來。放學后，我趕緊認真地做完了數(shù)學作業(yè)，并讓媽媽檢查了一遍，等待第二天的結(jié)果。
上完數(shù)學課后，數(shù)學委員將作業(yè)本發(fā)了下來，我在忐忑不安中翻開自己的作業(yè)本，驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師給我打了個“A+”
并寫了評語：“得A+的滋味怎么樣？你愿意的話，天天認真做作業(yè)，老師天天給你評A+,我為你的'進步而驕傲。”看到這樣的評語，我心里真是美滋滋的，心想，周老師這么好，我為什么要怕她呢？只要我按時認真地完成作業(yè)，老師也對我很好呀。
于是，我暗下決心，好好學習，認真做好每天的數(shù)學作業(yè)。
在我的努力下，連續(xù)三年的期末考試，各科成績名列前茅，數(shù)學連續(xù)考過滿分呢！我感謝周老師，是她的一句話，讓我對數(shù)學學習有了興趣，改掉了不做作業(yè)的壞毛病，讓我可以在同學面前抬起頭，不再為整天沒做作業(yè)恐慌不安。
周老師，我想對您說：“我永遠敬愛您!您是我們的好老師，我會永遠記住您對我的那一行評語的，它將改變我對自己的看法，那就是，我能行！”。
小學四年級作文 篇7
春天來了，百花爭奇斗艷，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了。一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈��！這一幕被小明看見了，他心想：“要是把這小鳥給打下來，我不就成了“打鳥英雄”了嗎？再說我可是個神槍手呢！”
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準小鳥，使勁拉開彈弓。就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫“住手。住手。別打小鳥�！毙≤姷搅诵∶魃磉叄箘诺匕醋∷氖�，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來的紙，以為他是來幫自己打鳥呢？小明想：“千萬不能讓他搶了我“打鳥英雄”的美稱�！�
只見小軍使勁地搖著樹大叫“小鳥快飛。快飛呀！”很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：“你怎么能把我的`鳥給嚇跑了呢？”小軍說：“小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的�！毙∶髀犃擞X得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標語呢！最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個大字“愛護益鳥”。
不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。
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