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小學(xué)四年級作文300字(集合10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
“上渡,帶妹妹取寵物小精靈”“知道了”
來到博士的研究所,里面只剩下嫩苗龜和一只博士的卷耳兔,“對不起了,小火猴和圓企鵝逃走了。這倆只給你們”上渡和美子拿走寵物小精靈就出去。
“喂,請問看見伊布了嗎”一個小女孩問!笆裁匆敛!鄙隙梢苫罅恕拔以诤舆呄茨槙r,有一只會說話的喵喵和我的伊布玩,過了一會兒,就不見了!蹦桥⒄f。
“額,胖胖翁,巡視一下周圍有沒有火箭隊(duì)的人,”“火箭隊(duì)什么樣子”胖胖翁說!皩擂,衣服上有個r字母。”
20分鐘后,“胖胖翁回來了,”胖胖翁看見大家發(fā)現(xiàn)他了,轉(zhuǎn)身向森林飛,就在大家到那里時,只有一只電精靈!肮嫔撸疚舶,”“捕蟲草,啃咬攻擊。不是我啦。”“胖胖翁,剛之翼”“卷耳兔,飄飄拳”大家叫完自己的.寵物小精靈的技能后,那只電精靈一直用眼睛看著那個小女孩,“好討厭的感覺”。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
媽媽,我知道平時您對我嘮嘮叨叨是對我好,想讓我永遠(yuǎn)記住這些事情,不要犯這樣的錯,不做最好,也要做更好,但是有些事情,您已經(jīng)說過無數(shù)遍了,我也早就深刻地記在心里,只是改變沒有多大。您也知道,我不是不努力改變,而是我改變的速度有限。
比如,最開始,我完全記不住洗手要用洗手液,而經(jīng)過您的提醒,我逐漸有所轉(zhuǎn)變,到后來,我完全不需要提醒也能想起它,而您總是在我正要按洗手時,來提醒我,我才去按,可能您看來,這都是經(jīng)過您提醒才按洗手,覺得我還是沒有改變。其實(shí)不是的……
媽媽,您總是按很高的要求來要求我,我又不能很快地做到這些要求,所以我在這些事上從沒聽到過您表揚(yáng)我,最多就是說:“今天的字比昨天的字好點(diǎn),但是你看這個字就寫得不好……”我發(fā)覺我漸漸的'沒有以前那么自信了。我希望您能多表揚(yáng)我一下。
媽媽,我真希望您能聽我的這些建議。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天是星期天,我準(zhǔn)備去我最好的朋友胡渝家玩。
胡渝的媽媽又生了一個小寶寶,她的名字叫胡渝,小名叫渝渝。她長得很可愛,圓圓的臉蛋,小小的手,還有一個胖胖的.小腿。
我一到胡渝家,就迫不及待的去看渝渝,可惜,她還在睡覺,所以,我先不驚動她,等她睡醒了在跟她玩。
在她還在睡的時候,我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡單,那里面有許多技能牌,有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍(lán)色的4,顏色不一樣可以,不過必須是4。西游剎更簡單,你只要選出自己認(rèn)為好的,再拿出血牌,再先摸5張牌,然后這一輪過了,就可以摸兩張,自己感覺沒有用的,就把它棄掉,那些功能可以看說明書和牌下面的說明。
我們玩好的時候,渝渝正好醒了,我們就在那邊逗逗她。在她家的時候,我知道了一件事,我們要是一抱她,就不能把她放到床上,要不讓她就會哭。
這個星期六可真是讓我“回味無窮”呀!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
泰安,變了。隨著科學(xué)發(fā)展的步子,它變得更美了。
南湖,也變了,變美了,變好了,變成了一個旅游之地。
聽別人說。南湖,以前是個大水溝。周圍的雜草都可以說是瘋狂省長。水面偶爾漂著一點(diǎn)點(diǎn)兒綠色的東西。很臭很臟,過路的人都要捂住鼻子才敢過。
過了幾年,南湖附近、南湖里,出現(xiàn)了工人的身影。我再去看時,南湖,漸漸的變了。變美了。臭氣變沒了。
現(xiàn)在,南湖已經(jīng)成了泰城的一個風(fēng)景區(qū)。以前的臭水,變成了碧綠的湖水,里面,隱約看見幾條小魚在自由自在地游動。周圍的雜草不見了,變成了一塊塊美麗的草皮,一棵棵挺拔的樹木和一叢叢艷麗的鮮花。水里,漂起了一只只小船。湖邊立起了一座座石雕刻;湖里,架起來一座座大橋小橋;湖的`南面,立起了一個用來登高望岳的望岳亭……
南湖變了,變美了,南湖引來了很多的游人游覽觀光,它變成了人們休閑、娛樂的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲!
小學(xué)四年級作文300字 篇5
輕輕的,春天來到了人間,今天,就讓我一我們一起去尋找春天吧。
我先來到小河邊,冬天那光禿禿的樹枝上面已經(jīng)長滿了綠色的嫩葉。聽,“嘩嘩”的流水聲悅耳動聽,就宛如一首優(yōu)美的鋼琴曲。小河里的.小蝌蚪游來游去,好像很想快點(diǎn)變成小青蛙呢。河邊的柳樹被春風(fēng)吹的搖來晃去,好像在給小蝌蚪們表演舞蹈。
我又來到了公園,快看,那橘黃色的向日葵好像在向著太陽招手,那粉色的桃花散發(fā)出淡淡的清香,那淡黃色的杏花也不甘示弱,一簇簇的綻放在枝頭,好像要給藍(lán)天一個擁抱。
咦,那是什么?那一座座小山上泛著淡淡的嫩綠色,那綠色的小草看到春姑娘來啦,向它打了個招呼。這時,東張西望的春雨也來湊熱鬧啦,小草伸了個懶腰,春姑娘快樂的給它洗了個小臉,他倆嬉笑著,打鬧著?炜囱,那些春游的小朋友們也換上了輕便的春裝,來找尋春天。聽小朋友們在討論著:“快看天上有一群大雁,好漂亮呀!”它們一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,好像在告訴我們:春天來了,快出來感受春天的美好吧。
春天是多么美好呀,藍(lán)天白云,綠樹紅花,到處鳥語花香,就讓春天開滿我們心靈的酒杯吧!
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我是個比較粗心大意的人,幾乎每天都要為找不到東西而惱火,還特別愛“騎驢找驢”。不信,你瞧!
哎呀!我的英語書包呢?該去上英語課了,我又要拿水杯、又要換鞋子,其實(shí)書包已經(jīng)提在手里了,我卻渾然不覺,還在屋子里東奔西跑,亂找一番。這時,媽媽提醒我書包就在自己手上,自己頓時感到哭笑不得。你瞧我的粗心勁兒。
粗心大意一次沒什么關(guān)系,可是一次不改兩次不改,越積越多終究會養(yǎng)成壞習(xí)慣。
昨天下午放學(xué)回家,我把水杯忘在了車上。晚上散步回來媽媽讓我上樓拿車鑰匙把車門打開,媽媽在樓下等著取杯子。我用完車鑰匙后便隨手將鑰匙往沙發(fā)上一丟,就到一邊玩兒去了。媽媽發(fā)現(xiàn)后說了我一頓:“你看看你,讓你干點(diǎn)兒活總是有頭無尾,東西在哪拿用完 還 放回原處,你就不怕給弄丟了,明天早上找不到鑰匙,我看你怎么去上學(xué)。唉,一點(diǎn)兒也不像個細(xì)心的小女生!
一個好的習(xí)慣,可以讓人受益終身;一個壞的'習(xí)慣,就像是有蛀蟲的蘋果,如果不及時消滅它,那個洞就會越變越大。我一定要把粗心大意這只蛀蟲消滅掉,做一個有心人。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
人們都說母愛是偉大、無私的,那么父愛呢?一個小小的問話卻讓人深思!
那是在一次放學(xué)回家。天突變,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨我沒帶傘,看到同學(xué)們打著各式各樣的`傘回家,更不能盼到爸爸媽媽來接我,因?yàn)樗麄冞在上班,我只能傻呆呆地站在校門,過了一會兒老師也全走光了,全校就只有我和保衛(wèi)部的老爺爺,我真想變成哆啦A夢,從他的口袋里拿出魔法雨傘,打著傘飛回家去。
又過了一會兒我決得我身后有一個人影,我在想會不會是爸爸,可又一想,不會的爸爸現(xiàn)在還在上班呢!于是我轉(zhuǎn)身一看,呀!果真是爸爸,我問爸爸:“你不是在上班嗎?”爸爸和藹可親地說:“我請假了!庇谑俏覀冊陲L(fēng)雨中走著,過了一會兒我決得爸爸有點(diǎn)流鼻涕,我問爸爸:“你沒事吧!”爸爸回答:“我沒事,對了你有沒有淋濕?”我回答:“沒事。”回到了家我看見爸爸全身濕透了,我一時間什么都知道,一股暖流涌進(jìn)了心頭。
我愛爸爸!
小學(xué)四年級作文300字 篇8
秋風(fēng)造訪了洛陽城,使城里秋葉紛紛,落紅遍地,呈現(xiàn)出一片凄涼 寂寞之景,甚至缺少生機(jī)和活力。
我看到這幅情景,頓時感到一片荒涼,孤獨(dú)一陣又一陣地襲擊我的心,使我十分難受。“唉!”我嘆了口氣,出門在外的這些天里,發(fā)生過太多事情了?晌覠o法告訴親人,對親人的狀況也一無所知呢,真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了!既然那么想讓家里人知道我的狀況,那就寫封信吧!說干就干,我解開行囊,拿出紙和筆,正準(zhǔn)備開始寫,一個難題從我的腦子里閃了出來,這幾天發(fā)生的事情太多了,從哪件事說起呢?于是,我又開始冥想起來……
經(jīng)過一番深思熟慮之后,我終于寫完了信。叫住一個信差,請他幫忙把家書捎到家鄉(xiāng)去,當(dāng)捎信人即將出發(fā)的時候,我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了,這才滿意了。正要起身離開的`時候,心中突然掠過一絲不安:萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來,那豈不是白寫了?“喂!請等一下,我還要再看一下那封信!蔽疫B忙叫住了捎信人,他把信還給了我,我迅速拆開信,查看起信!班牛@個不用改,等一下,這個有點(diǎn)問題,需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了,“你快一點(diǎn)!彼叽俚溃墒俏以诳赐曛,是不會放心的……
小學(xué)四年級作文300字 篇9
我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師,長得高高的,瘦瘦的,鼻子前架著一副眼鏡,留著長發(fā),可真漂亮。丁老師有個特點(diǎn)就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開心一點(diǎn)”。
我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖,便借助這一點(diǎn)來讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不,今天丁老師便又來“迷惑”我們了。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對我們說:“今天有4件任務(wù)要完成,先完成的自己挑一顆糖!比43雙眼睛放著光芒,誰不想吃糖啊!老師一聲令下,同學(xué)們就奮筆疾書,我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務(wù),美滋滋地拿過糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的'人完成了所有任務(wù),拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè),比原來多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。
你瞧,這就是我們班的丁老師。
小學(xué)四年級作文300字 篇10
國慶節(jié)放假了,我和媽媽去她老家——侯馬。第二天,我和哥哥去小動物市場,里面動物可真多呀!有兔子、小鳥、小狗、小貓……其中最讓我注目的是荷蘭豬。
荷蘭豬是又像鼠,又像兔,又像豬的動物,它的名字和它的長相可一點(diǎn)也不相符呀!區(qū)別是軀體較小,身上的毛長長的',上面有許多不同的顏色,主要有白色和黑色。小小的鼻子,長長的胡子分開著,圓圓的眼睛,像塊閃閃發(fā)光的黑寶石。它們一會兒跑這,一會兒跑那,一會喝水,一會兒吃食,它們吃食的樣子,可真有意思,都是很快的吃,生怕有人要吃它的東西似的。
它們的籠子里有個盒子,兩個放食物,一個放水,它們有的趴在食物盒子里猛吃,有的在喝水,還有幾個調(diào)皮的“小家伙”在另外一個放食物的盒子弄了個底朝天,還有擠在一起取暖呢!籠子中間有個大盒子,好多荷蘭豬擠在一起搶東西吃,有些吃飽了,瞪著大眼睛一直在看著我,是不是想和我交個朋友呢?
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