小學(xué)四年級作文9篇[經(jīng)典]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　2880年，地球上的人類早已開拓了火星、月球和水星等星際空間，火星和月球我早已去過了，這一次，我將要去那顆辰星——水星上看看。

　　我先到銀河公司買好飛機(jī)票，然后早早提著行李在候機(jī)大廳等著�！白鹁吹穆每�，’M3001’已到，請攜帶好自己的行李準(zhǔn)備安檢登機(jī)�！鄙ぷ犹鹈赖目战懵曇魝鱽�，我按捺不住內(nèi)心的興奮，大步朝機(jī)艙飛去，找到自己的位置重重地坐下。

　　半小時后，水星映入了我的眼簾，人造湖泊是那么的藍(lán)，那么的清澈，這里看不到一家工廠，也看不到一頂煙囪、一縷烏煙，人們安居樂業(yè)，使用的都是太陽能設(shè)備。

　　我下了飛機(jī)，緊跟著旅游團(tuán)，寸步不離。我們先來到了水星的研發(fā)基地，基地的大門綠樹掩映，花兒爭先恐后地綻放，嫩草也拼命地往上冒。我被這一渾然天成的美景迷住了，舍不得移步。導(dǎo)游要引我們進(jìn)基地內(nèi)部參觀，我戀戀不舍地離開，往里面走去。進(jìn)到基地內(nèi)部，這里的高科技令我嘆服叫絕。人工蜂巢，人工草坪，人工養(yǎng)雞，一切都是讓生活更加便捷，更加美好而規(guī)劃！

　　出了基地大門，我們驅(qū)車來到水星湖畔。這里是旅游觀光勝地，可供游客劃船�！斑@里的水干凈得可以直接喝呀！”來自地球的遠(yuǎn)客們的歡聲笑語，隨著船慢慢地劃向湖中央，也漸漸地離岸遠(yuǎn)去，人們盡情享用這悠閑的時光！

　　最后，我們來到一處度假休閑中心。據(jù)說，科學(xué)家在水星發(fā)現(xiàn)有泉水從地下自然涌出，泉口溫度在40℃左右，泉水里含有對人體健康有益的'微量元素，建設(shè)者們就地打造了溫泉大浴池。浴池很大，最值得一提的是，我遇到了一個外星人也在泡溫泉。這可真是稀奇事！“Hi，我是鄭佳妍，你叫什么呀？”我問道。外星人大方地回答：“您好，我叫奇奇米。很高興認(rèn)識您！”我一聽，興奮極了，她居然聽得懂我說中文耶！“你知道嗎？我特別喜歡地球。那里有純天然的森林，有高山流水，還有絕頂聰明的人類，真是叫人向往！”聽外星人的一番贊賞，看到她憧憬的神情，我一時自豪得說不出話來，“嘿嘿！”我美滋滋地應(yīng)聲道。外星人也沖著我微笑。

　　客旅的生活過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要返航了。我的心中多有不舍，然而天下沒有不散的筵席，我朝外星人奇奇米揮手，含淚話別。這次水星之旅，我見識了很多高科技成果，結(jié)識了友善的外星人，真是大開眼界。以后，我一定要再回來的。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　星期天，我做了一臺登陸艦，我給它取了一個名字：喬米斯登號。它的重量不是“噸”，而是克，因為它是用我的泡沫做成的。它與眾不同，因為它是利用排水裝置，在中間挖一個大洞，兩端各放一個細(xì)棒子，用橡皮筋系起來，放在細(xì)棒子上，中間有一個薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦里面的空間比較大，可以坐幾十個玩具人，兩旁的魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的.五星紅旗呢！正前面，眺望臺上，還有一個望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)敵人來臨時，可以及時發(fā)現(xiàn)。

　　登陸艦不但美觀，而且實(shí)用。昨天，我把它與買來的登陸艦比賽，居然獲得第一名。

　　設(shè)計登陸艦不但培養(yǎng)了我的動手能力，還讓我養(yǎng)成了愛動老筋的好習(xí)慣，真是一舉兩得。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我的好同學(xué)劉蓉蓉在班里是中等個兒，淡黃色的皮膚，一個橄欖臉。淡淡的眉毛下，嵌著一雙透著智慧的眼睛，別人一看，就知道她是個聰明的女孩。

　　她不但充滿智慧，而且樂于助人。有一次，唐老師給我們安排了大組長，劉蓉蓉很榮幸地當(dāng)了我們組的大組長。就在當(dāng)天，老師讓我們把課堂 2 號作業(yè)本完成并上交，恰巧我有一道概括主要內(nèi)容的題目不會寫。作為組長的劉蓉蓉拿著語文書和筆走到我面前，對我說：“我來教你�！眲⑷厝叵饶闷饡�讓我找出每段的`段落大意，我呆呆得想了很久，還是不會寫，劉蓉蓉見我不會，她便瞅了我一眼，生氣地說：“你怎么連這么簡單的題都不會？”說完，她見我不吭聲，便又拿起筆認(rèn)真地在書上劃出重點(diǎn)的句子，又一次讓我概括，這一次，我終于概括出了每段的段意，劉蓉蓉滿意地笑了笑，露出了一個小酒窩。就這樣，她一段又一段地教下來，我終于把每段的段意概括出來了。最后，劉蓉蓉讓我把段意連起來，并提醒我說：“你可以用一些關(guān)聯(lián)詞把段意連起來。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷信心地試了試。最終，在劉蓉蓉的幫助下，我終于寫出了 第14 的主要內(nèi)容，同時，我也對這位女孩產(chǎn)生了好感，和她成為了好朋友。

　　劉蓉蓉是個愛幫助同學(xué)的人，她也是一個充滿智慧的女孩，我非常敬佩她，要向她學(xué)習(xí)！

小學(xué)四年級作文 篇4

親愛的外公：

　　您好！

　　您好長來常州了，我想請您來常州的。

　　常州這兩年改建了公園：紅梅公園、荊川公園、五星公園……，比以前規(guī)模更大，更漂亮，還免費(fèi)開放。我最想向您介紹紅梅公園，它風(fēng)景如畫的地方，巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè)，天寧寶塔有13層150多米高，直插云霄，據(jù)說是世界上最高的佛塔，從上往下看，常州的美景盡收眼底。清澈見底的湖水環(huán)繞在綠樹叢中，路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長圍巾，伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的'季節(jié)，走到桂花樹前，沁人心脾的花香撲鼻而來，細(xì)碎的小花不仔細(xì)看還看不出呢，朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇，挨挨擠擠，是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會贊不絕口。 網(wǎng)

　　“常州的發(fā)展真快��！”話常常從老人的口中流出。馬路很窄，拓寬了，立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展，運(yùn)河也“遷”到我家南面啦！聽說年底貫通，以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來了，我會帶您一覽新運(yùn)河的風(fēng)采。龍城大橋就在我家門前剛落成，它是運(yùn)河上的第七座大橋，每到夜晚，華燈齊放，兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下，活靈活現(xiàn)，開著汽車穿過流光溢彩的龍城大橋會覺得心曠神怡，您也會贊嘆不已的。

　　聽了介紹，您是心動了？快來吧！我會熱情地為您做向?qū)У摹?/p>

　　盼望您早日光臨！

　　愛您的外孫：XXX

小學(xué)四年級作文 篇5

　　從前，我是一個柔弱的小女孩，為了一點(diǎn)小事，動不動就哭鼻子，我心中一直有一個愿望：希望有一天，我能變成一個堅強(qiáng)的小女孩。現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　記得今年“五一”勞動節(jié)時，我參加“爸爸去哪兒2”永州總決賽。經(jīng)過前段時間的海選，我信心十足，相信自己一定能沖進(jìn)前五強(qiáng)。終于輪到我出場了！我大大方方地走上舞臺，音樂響起時，我亮開嗓子放聲高歌，下面的觀眾都情不自禁地為我鼓起掌來，評委老師們也在交頭接耳，我唱得更帶勁了！

　　等所有參賽選手表演完畢，大家一起站上舞臺，聆聽評委老師點(diǎn)評。當(dāng)評委老師宣布我的成績?yōu)椤?、40”分時，我的眼圈紅了，只能含著淚向評委老師表示感謝。我驚訝極了，心想：怎么才這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)？評委老師也好像看穿了我的心思，接著說：“你的唱功不錯，但是缺乏表情，動作也不夠協(xié)調(diào)，整個人還沒有完全融入到歌曲里去，這些方面你都還需要加強(qiáng)！”我的`臉有些發(fā)燙，難過地低下了頭。

　　回家的路上，我默默地坐在車后排的角落里，時不時望著窗外暗然神傷：只差了0、2分就能沖進(jìn)前五強(qiáng)了，哎……坐在前排的大叔叔見我這樣，便打開了剛才參賽的視頻。我想著排名第七，心里更難受了，忍不住放聲大哭起來。淚水像斷了線的珠子落下來。大叔叔一看，只能無可奈何地關(guān)掉視頻。

　　晚上，爸爸媽媽見我仍然悶悶不樂，安慰我說：“小鳥不是一次就能飛上天空，它會摔倒很多次，有時也會摔得頭破血流，但它還是堅強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)奮斗。”我立刻明白了：我不就像一只正在練飛的小鳥嗎？“失敗乃成功之母”，我相信，我會在第六屆“湖南少兒才藝大賽”中，獲得成功，成為一只能真正展翅飛翔的小鳥。

　　我在參賽中學(xué)會堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中茁壯成長！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　很多人在晚上睡覺的時候都會做夢，有開心的夢，傷心的夢，痛苦的噩夢……而我昨天晚上卻做了一個奇怪的夢，下面就請大家聽聽我做的夢吧!

　　記得，那是快到我生日的時候，我纏著爸爸媽媽讓他們給我買禮物。他們同意了。

　　到了金博大，櫥窗里有許多可愛的娃娃，櫥窗里有美麗動人的公主，有帥氣的搖滾歌手，更有一些普普通通的平民百姓……也又我最喜歡的芭比娃娃。她們長得很漂亮，長著長長的頭發(fā)，穿著漂亮的衣服，擺著不同的姿勢，有的用手捏著裙子，像在跳舞，有的.把手伸到頭頂，好像在給我打招呼，還有的躺在床上休息。我對媽媽說這些我都想要，媽媽答應(yīng)了。我抱著這些娃娃，高興地笑了個不停。忽然，我聽到一個細(xì)小的聲音說：“彤彤，你在笑什么呢？”突然間我醒來了，才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個美夢呀。我把這件事情講給了媽媽聽，媽媽看我這么想要，真的給我買了一大堆芭比娃娃，我高興極了。

　　我的夢實(shí)現(xiàn)了，這可能就是所謂的夢想成真吧。我真希望下次還做有趣的夢，讓夢像這次一樣實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)四年級作文 篇7

　　我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國色天香”一稱號�？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。

　　梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就就是最有品格，最有骨氣的！

　　梅花不與百花爭時光，不和群花爭奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時，嚴(yán)寒時那刺骨的寒風(fēng)刮來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的'青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

　　梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色��！

　　觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅持不屈的氣節(jié)。

　　梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見到梅花，便會受到堅強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。

　　梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

　　墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開。

　　遙知不就就是雪，惟有暗香來。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　我們的校園西北角有一個大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！

　　春天，荷花池子里會長出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個個綠色的小盤子。

　　夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚，在池子里游來游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了，有的是花骨朵，有的展開了幾片花瓣兒，有的全綻開了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。那些小魚顏色各種各樣的，有紅的、白的、紫的......真有趣!

　　秋天，荷花池里什么都沒有了，只有小魚在清澈的.水里游玩。有時，我們會趴在池邊和小魚兒說說悄悄話呢！

　　冬天，池子里的水結(jié)冰了，小魚就在水下安靜的過冬了。

　　同學(xué)們，你們有興趣來觀賞一下我們的校園，來欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會讓你流連忘返的！

小學(xué)四年級作文 篇9

　　走在上學(xué)的路上

　　走在上學(xué)的路上，

　　晨光灑在大地上，

　　是那樣明媚、溫暖；

　　走在上學(xué)的路上，

　　空氣帶著淡淡的花香，

　　是那樣清閑，沁人心脾，

　　走在上學(xué)的路上，

　　花兒朝我開放，

　　向我微笑著，

　　好象在輕輕地鼓勵我，

　　要好好學(xué)習(xí)；

　　走在上學(xué)的`路上，

　　小鳥站在枝著，

　　“嘰嘰喳喳”地叫著，

　　好象在為我唱歌，

　　好讓我輕松學(xué)習(xí)，

　　走在上學(xué)的路上，

　　想著那在操場上

　　與同學(xué)們玩耍嬉戲，

　　有的打沙包，

　　有的跳皮筋······

　　想著那在教室里，

　　與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，

　　走進(jìn)書本，

　　跟動物交朋友，

　　向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······

　　啊，到了，到了！

　　終于，到了我親愛的學(xué)校。

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