(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
真誠在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。
記得一次語文考試，我考了95分。試卷發(fā)下來我甭提有多高興，因?yàn)槲沂侨嗟谝弧Ｈ欢�，�?dāng)我拿著試卷向下看的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了，老師批改時(shí)沒有看到。這時(shí)，我的`心“砰砰”亂跳，我偷偷的向四周看了一下，大家都很專注的看著自己手中的試卷，沒人留意到我的表情。于是，我神不知鬼不覺的把這事混了過去�？墒牵酉聛淼膸滋�，我心里都忐忑不安，沒睡過一天安穩(wěn)覺，那個(gè)“討厭”的錯(cuò)字像幽靈似的纏著我，怎么也擺脫不了。我開始懊惱自己當(dāng)初沒向老師說出實(shí)情，左思右想后，終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒想到的是老師沒有批評(píng)我，還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。放下了心里的包袱，有一種說不出的高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候，輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了，我堅(jiān)定地說“94分”，同學(xué)們都疑惑了，當(dāng)老師說出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情，同學(xué)們立即向我投來了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一，但我一點(diǎn)也不覺得后悔。
那時(shí)，我才真正體會(huì)到只要你真誠的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，你就會(huì)得到真情和友情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，此時(shí)才會(huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的'�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你們知道我為什么不想長(zhǎng)大嗎？因?yàn)槲铱吹揭恍┬『⑸辖质怯邪职謰寢尩膿肀�，�?nèi)心十分向往�？墒乾F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻抱不動(dòng)我了，而且爸爸媽媽都很忙，沒時(shí)間陪我，所以我覺得長(zhǎng)大真不好。
記得有一次，我在家和弟弟一起看電視，我要看綜藝節(jié)目，而弟弟要看動(dòng)畫片。我和弟弟就因此而爭(zhēng)了起來。我一手拿住遙控器，一手撓著弟弟，弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會(huì)，我馬上把電視調(diào)到了我愛看的綜藝節(jié)目，而弟弟因?yàn)檩斄�，所以就坐在地上大哭起來。這時(shí)媽媽走了過來，說“都11歲的小孩子了，還和6歲孩子爭(zhēng)東西，快給他！”我這才極不情愿拿起遙控器還給的弟弟，當(dāng)時(shí)心想：還是小的'好哇。
還有一次，我干媽和幾個(gè)大人還有小孩一起去逛街，那幾個(gè)小孩走累了都是媽媽抱著，而我當(dāng)時(shí)也走累了，也想讓媽媽背。我有氣無力地對(duì)媽媽說：“媽媽，我走累了，可不可以讓你背我一下？媽媽溫柔地對(duì)我說：“你都這么大了。還是自己走吧�！蔽抑缓寐犞鴭寢尩脑挘约鹤呋丶�。
唉！真希望不長(zhǎng)大呀，這樣就可以多感受媽媽對(duì)我的愛了！當(dāng)然，這只是個(gè)不求實(shí)際的想法罷了。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大的，父母對(duì)我們的愛是不會(huì)減少的，所以我會(huì)正確面對(duì)成長(zhǎng)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫周欣如，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂天派的女孩子。
我與她相處了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿這地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是欣如卻說：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找得花一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，被問著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，當(dāng)了大概半個(gè)小時(shí)的義務(wù)導(dǎo)游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬拢覀兺嫫饋硖貏e開心。
后來，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開了，但我們的.友誼是分不開的，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她那樂于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)由于事情的變化而哭泣。有的是感動(dòng)的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因?yàn)榘职謰寢尦臣�，也不是因�(yàn)槲沂チ四硞�(gè)好朋友，而是我那一次，語文測(cè)試考得非常不好。
那是在四年級(jí)上學(xué)期的語文綜合測(cè)試，答題時(shí)，我連“20世紀(jì)是從哪一年到哪一年”？都答錯(cuò)了，我寫成“1900--20xx”，老師說應(yīng)該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會(huì)出什么？”我不知道怎樣答，就一個(gè)字都沒寫，留著空白在那里。對(duì)于這類題目，老師和媽媽經(jīng)常告訴我：考試時(shí)假如有的`題目不會(huì)，也不能空著，自己估摸著填上一個(gè)答案，也許能蒙對(duì)呢。即使填錯(cuò)了，對(duì)自己也沒什么損失，反正是不會(huì)做的題。這道題的正確答案是：“科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的�！�
還有一道大題，就是讓我們?cè)谝恍┧淖衷~語中找出一對(duì)近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是扣掉了這道題的全部分?jǐn)?shù)……
在試卷發(fā)下來的那一瞬間，一個(gè)用紅筆寫著的大大的“74”分頓時(shí)映入我的眼簾。我的心情霎時(shí)由充滿期待轉(zhuǎn)為悲傷。這可是我進(jìn)入小學(xué)以來，所有考試中得到的最低分��！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責(zé)自己的粗心和不認(rèn)真，考試時(shí)為什么總是不能仔細(xì)認(rèn)真閱讀每一道題的要求，進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，而是一副不以為然的心態(tài)，才造成了這個(gè)結(jié)果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非�！吧鷦�(dòng)”的一課，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，讓我汲取教訓(xùn)。從那時(shí)起，我就在心里默默地下定決心，力爭(zhēng)做到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，在以后的學(xué)習(xí)中，一定盡力做到認(rèn)真和細(xì)心。
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