實(shí)用的五年級(jí)作文范例（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是年三十,是二零xx的最后一天，當(dāng)然會(huì)有很多重要的活動(dòng)啦!
過(guò)年是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，所以規(guī)矩、禮節(jié)和活動(dòng)都很多。比如吃年夜飯就是很重要的活動(dòng)之一。年夜飯雞、鴨、魚(yú)、肉，還有餃子，這幾樣菜飯可是必不可少的。聽(tīng)說(shuō)吃魚(yú)還有講究呢！在年三十晚上要做兩條魚(yú)，一條在吃年夜飯的時(shí)候吃，另一條要留到十二點(diǎn)以后再吃，就代表著連年有余（魚(yú)）。
年三十還有一個(gè)極為重要的活動(dòng)，就是在吃年夜飯的時(shí)候要一家人團(tuán)圓在一起吃，不管自己身在何處，都要回家和老人在一起，所以年前幾天坐火車(chē)、坐飛機(jī)和乘客車(chē)的'人非常多。
今天就是年三十，你有和家人一起吃飯嗎？今天我們家就特別的熱鬧，一家十幾口人圍坐在一起，敬酒、回敬、嘻嘻、哈哈、說(shuō)笑等聲連續(xù)不斷，別有一番風(fēng)味。你和家人團(tuán)圓了嗎？如果還沒(méi)有的話(huà)，就快快行動(dòng)吧！
五年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的.日子，3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹(shù)節(jié)，大家一起來(lái)種樹(shù)，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個(gè)小洞種樹(shù)苗，小苗長(zhǎng)成參天樹(shù)，創(chuàng)建美好大家園，祖國(guó)越變?cè)讲ⅰ?/p>
聽(tīng)我們二四中隊(duì)和楊樹(shù)一起長(zhǎng)大，樹(shù)是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士，它不僅能防固風(fēng)沙，保持水土，還能美化環(huán)境。
小楊樹(shù)，長(zhǎng)綠葉，風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，不怕太陽(yáng)曬，不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)得筆直又挺拔，小學(xué)生們要學(xué)它，堅(jiān)忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，不走進(jìn)花池，不踐踏綠地，爭(zhēng)做護(hù)樹(shù)的小使者。
愛(ài)護(hù)我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責(zé)任，很好，非常好，越來(lái)越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
五年級(jí)作文 篇3
第十二聲鐘聲結(jié)束，帶來(lái)了新的一年。禮花歡騰，將世界帶入新的時(shí)代。
特地起了個(gè)大早，是為了貼春聯(lián)。門(mén)一開(kāi)，那新年特有的濃重的味道兒，便爭(zhēng)先恐后涌了進(jìn)來(lái)。歡騰之氣四處洋溢。好一股年味！
“乒乓”一聲炮仗聲害得我手一抖，手中的椅子掉到地上發(fā)出“碰”的聲響與它應(yīng)和。真是，一大早就來(lái)個(gè)“驚嚇”，這是新年獨(dú)有的見(jiàn)面禮。
“碰”又是一聲炮仗，只見(jiàn)火光一閃，炮仗就迫不及待地竄上了天。它想離新年更近些。這一聲可害慘了我，把剛站上椅子的我又給“請(qǐng)”了下來(lái)。呵，大早上就這么能鬧，晚上還得了？
我擺正椅子，繼續(xù)貼。瞧瞧左，看看右，就是這兒了。我用力一按，哪知還沒(méi)按下去呢，突然冒出一個(gè)小丫頭。一瞧，不是妹妹嘛！“姐姐，新年快樂(lè)！我給姐姐拜年了。”妹妹笑瞇瞇道�！靶履昕鞓�(lè)！”我扶額無(wú)奈道。這春聯(lián)都貼歪了，還怎么快樂(lè)��？
仔細(xì)一看，這小丫頭穿得可真喜氣。一身紅色羽絨服，一雙亮亮的小靴子，頭上帶著個(gè)大紅蝴蝶結(jié)。這一身紅與新年的氣氛真配，紅紅火火，熱熱鬧鬧。看著她，我一掃之前的不快，被這新年之氣感染。
之后，我在這個(gè)紅丫頭的幫助下貼完了另一扇門(mén)的春聯(lián)。鞭炮聲也一直不離不棄，陪了我們一路。到后來(lái)，我也不像開(kāi)始那般一驚一乍了，到還聽(tīng)出了點(diǎn)旋律來(lái)，一首歡騰之曲。臨近中午這首曲子也沒(méi)停下，估計(jì)到了晚上會(huì)更勝一籌。
我站在門(mén)口，來(lái)來(lái)往往的.人無(wú)不是新衣新裝，笑容滿(mǎn)面，無(wú)不是精心裝扮之后出門(mén)的。人們以完美的形象迎接新年，新年也給予我們熱鬧，歡騰，團(tuán)聚，喜悅，情親……
我深吸一口氣，這濃濃的年味。
這味道我不會(huì)忘記，愿年味永留心中。
五年級(jí)作文 篇4
今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，但是老天爺事與愿違，今天卻下起了暴雨。
我們坐著車(chē)來(lái)到了少年宮。
我手里拿著模塊八的牌子，領(lǐng)著隊(duì)。我們來(lái)到了會(huì)賓大廳，等待了一會(huì)兒后，開(kāi)始了接迎儀式。舉旗手舉著隊(duì)旗，轉(zhuǎn)了一圈，回到了隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)后，我們開(kāi)始了活動(dòng)。
第一項(xiàng)是“科學(xué)自由行”，我們迫不及待地進(jìn)入了教室，教室里面有一臺(tái)電腦，不過(guò)這臺(tái)電腦是掛在墻上的喲。
開(kāi)始上課了，老師讓大家各自找位子坐好。這次的主題是“生活中的科學(xué)”，老師給我們看了一幅瀑布的圖片，讓大家猜猜這其中有什么科學(xué)。我們的“小博士”林逸航馬上舉手，說(shuō)：“因?yàn)橛械匦囊�，所以瀑布是往下流的，而不是向上流的�！崩蠋熡謫?wèn)：“那地心引力是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？”“是牛頓發(fā)現(xiàn)的”“小博士”回答道。老師又給我們講了許多生活中的科學(xué)，還告訴我們它的原理它是怎么產(chǎn)生的。接著到了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，老師先給我們看了一幅圖，又告訴了我們實(shí)驗(yàn)題目“脫水紙片”“需要紙片、水、玻璃杯�！蓖魟讖┱f(shuō)�！罢l(shuí)還能再補(bǔ)充一點(diǎn)？”老師又請(qǐng)了傅以則：“還有牙簽、抹布�！崩蠋熥屆拷M的人選出自己的組長(zhǎng)，我們組的人的食指全部齊刷刷的指向我，于是我便擔(dān)當(dāng)了這個(gè)重任。我先去拿實(shí)驗(yàn)道具：臉盆、水、玻璃杯、牙簽、紙片這些材料。老師先做了一次試范：先用牙簽在紙片上扎6~7個(gè)孔，再拿玻璃杯盛三分之一水，然后把紙片蓋在玻璃杯的杯口上，最后把玻璃被翻過(guò)來(lái)，如果水沒(méi)有流下來(lái)那這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了。我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，可是我一不小心把紙片掉進(jìn)水盆里了。依靜自告奮勇，她要做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我們的努力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功啦！老師說(shuō)這是水的`表面張力起得作用。老師又讓我們做了一個(gè)有關(guān)水的表面張力的實(shí)驗(yàn)。這次的實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單但又很危險(xiǎn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到打火機(jī)，先拿一個(gè)盤(pán)子里邊裝著蠟燭，接著倒四分之二的水，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后迅速的蓋上玻璃杯。我發(fā)現(xiàn)了盤(pán)子里的水在不斷上升。
中午時(shí)，我們的午餐很豐富，有牛肉漢堡、三明治、純牛奶、蘋(píng)果、。我吃掉了三明治，但是我很不舍得吃牛肉漢堡，但是我實(shí)在太餓了，就把他們?nèi)砍酝炅�，老師還讓我們邊吃邊看電影哩！
下午，我們?cè)谧霰ち�，吃到自己親自制作的冰激凌心里很高興。
一天就這樣過(guò)去了……
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