[必備]六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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六年級(jí)的作文 篇1
夏天的天氣真令人捉摸不透，真似女人。這還是驕陽(yáng)似火，不知做了什么變化，一會(huì)雷聲傳來(lái)，雨傾盆而下，雨仙子還真是變化無(wú)常��！
今天早上我還在睡夢(mèng)中呢，雷聲震耳，醒來(lái)隔著窗向外看，天空黑丫丫一片雨噼嚦叭啦垂直落下，剛剛我還睡眼朦朧，但隨著又一道閃電與轟的雷聲，我忽然被完全驚醒了，我驚嘆了，我討厭了，我驚嘆雨這么大，雷這么響，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)了，我討厭這雷鬧鐘太早了7點(diǎn)都沒(méi)到，我重又回到床上想睡覺(jué)，可這雷聲一次比一次響，像大爆炸令人膽戰(zhàn)心驚，無(wú)法安心去睡，只好起床。媽媽也起來(lái)了，我想一定也是被這雷聲品吵醒的，這時(shí)她嘴里小聲嘀咕著：“這雨什么時(shí)候停呢？上班去時(shí)要被淋成落湯雞了！”說(shuō)著說(shuō)著，吃完早飯，雷聲漸漸遠(yuǎn)去，天空也亮了些，我奇怪了，難道天空知道這時(shí)人們要上班，不然怎么雨會(huì)突然小了呢？真是有趣，令人討厭，又奇怪的夏天的雨。
夏天的雨并非不好，這幾天的大雨一下過(guò)后，天氣明顯涼了許多，而且下雨時(shí)知了也不怎么叫，炙熱的.大地在陽(yáng)光烈日下最好的撫慰就是那絲絲清涼的雨，大地都被涂上了一絲晶瑩透剔的清涼劑，空氣中的灰塵也被感染，退下了，那絲絲徽風(fēng)撫面而來(lái)那是無(wú)比的清涼與舒適。泥土濕潤(rùn)了，大地不再干裂，車干凈了，不再風(fēng)塵仆仆，樹(shù)兒散發(fā)著清新，不再頂著驕陽(yáng)……一切都變得清爽，其實(shí)在烈日暴曬后，一點(diǎn)雨是對(duì)所有事物最好的犒賞。
夏天的雨變化無(wú)常，有時(shí)它狂躁，讓人難以理解，有時(shí)它卻又是最好的禮物讓人歡喜，雨，夏天的雨真是個(gè)變幻無(wú)窮的東西。
六年級(jí)的作文 篇2
那是一個(gè)美麗的仙湖，有著令人矚目的神秘事件，帶著幾分傳奇的色彩。它，曾是張騫率領(lǐng)眾人開(kāi)通絲綢之路的必經(jīng)處�？墒牵�(dāng)人們決定探索它時(shí)，它卻化成灰消失了……
它叫羅布泊，位于塔克拉瑪干沙漠邊緣。 那里流水潺潺網(wǎng) ，林木蔥蘢，人們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。可是，由于社會(huì)發(fā)達(dá)了，隨著人們生活水平的提高，人口增多，水資源缺乏。人們?yōu)榱怂葱枰つ吭黾痈赜盟⒚つ坑眯藿ㄋ畮?kù)截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼一樣，終于把羅布泊抽干了。這個(gè)貌似天仙的湖像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝了。這其間不過(guò)短短的一瞬間，而就在這一瞬間，仙湖消失了。 哎！可憐、可惜、可悲，這么個(gè)巨大的、美麗的羅布泊就這樣在可惡的人類的魔爪下?tīng)奚恕?這是我閱讀這篇文章后所得的感受。雖說(shuō)沒(méi)有它，人類也不會(huì)馬上走向死亡。但是，————
沒(méi)有了它，人類就缺少了一個(gè)水源的提供者，缺少了一個(gè)希望。
沒(méi)有了它，人類就會(huì)向死亡走近一步。
沒(méi)有了它，地球就失去一個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者，多了一份擔(dān)憂。
我們?nèi)祟愂谴笞匀粍?chuàng)造的`高級(jí)生物，有著智慧、完美、敢于向未來(lái)挑戰(zhàn)的精神。我們懂得利用各種資源為自己服務(wù)，載著先進(jìn)的飛行器去太空迎接更高等的外星文明，運(yùn)用自己的智慧在知識(shí)的大海里探索奧秘，解決了一個(gè)又一個(gè)歷史上的未解之謎。
六年級(jí)的作文 篇3
今天，科學(xué)老師布置我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家，就迫不接待地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，按老師講的要求開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
我首先拿出三張紙巾，來(lái)到水池邊，讓它們充分蘸到水。隨后小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上，其中一張紙平鋪，另一張紙卷成如細(xì)細(xì)的長(zhǎng)竿一樣的小圓柱形狀，當(dāng)然，不能忘記在最后一張紙巾上裹上一層密不透風(fēng)的小外衣—蠟紙。好了，可以休息一會(huì)兒了。呀!千萬(wàn)別立馬拍屁股走人，現(xiàn)在才做了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一半，好戲還在后頭呢！真仍萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啊！
“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十！”，時(shí)間流逝真快，該到揭開(kāi)秘密的時(shí)候啦！我興奮不已地快步走到門外，蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張：干了！經(jīng)過(guò)一小時(shí)的.“陽(yáng)光浴”，第一張快要接近全干了；第二張比第一張好了許多，還沒(méi)有全干；該第三張了，馬虎的我一把抓起第三張，水一下子就滴落了下來(lái)。天呀！一個(gè)小時(shí)的照射居然讓它一點(diǎn)水都沒(méi)蒸發(fā)。我感到驚奇極了！
第二天科學(xué)課上， 老師給我們作了講解，我這才明白：是因?yàn)槟菑埣埳细采w著蠟紙，讓水減少了蒸發(fā)。正如仙人掌那奇特的表皮一樣，讓仙人掌減少必要的蒸發(fā)，從而它能在茫茫沙漠中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因，而且明白了生活處處有科學(xué)，只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，一定能從中獲得科學(xué)知識(shí)，理解科學(xué)的真諦。
六年級(jí)的作文 篇4
老師，在我的心目中都是最好的，如果真要從中選擇一個(gè)，那我就選教我語(yǔ)文的王老師吧。
王老師，個(gè)子雖然不算太高，但有著“苗條”的身材。在他那瘦小的臉上，有著幾條清晰可見(jiàn)的皺紋。那稀少的頭發(fā)中，還有不少的白頭發(fā)，這大概就是歲月的痕跡吧。王老師非常喜歡鼓勵(lì)我們，而我就是在他的鼓勵(lì)下一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步的。
記得王老師教我們的時(shí)候剛好是四年級(jí)，那時(shí)候王老師常常要我們寫作文，要知道我對(duì)作文可是沒(méi)有一點(diǎn)興趣，不是語(yǔ)句不通順，就是不符合常理，這樣一來(lái)我就更討厭寫作文了。一次回家作業(yè)，王老師叫我們寫一篇《我的媽媽》，這不是故意為難我嘛，寫人我可是最不會(huì)呀。我百思不得其解，終于想好了內(nèi)容，膽戰(zhàn)心驚地寫了起來(lái)，我特別害怕這次又寫的不好，得到同學(xué)的嘲笑。第二天，我把這篇文章交給了老師，發(fā)下來(lái)時(shí)成績(jī)居然是一個(gè)優(yōu)加五角星，下面還有一段評(píng)語(yǔ)：寫的很好，再接再厲，你一定能行的。這可是我生平第一次，也是最珍貴的一次。就從這一次起，我慢慢愛(ài)上了寫作，在寫作中，我能找到自己最大的享受，那就是把自己的`情懷無(wú)限的釋放在作文中。慢慢的，慢慢的，我的作文水平提高了，王老師還經(jīng)常選我去參加寫作比賽，我還能從中得大獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
這就是我最好的老師，是他把我慢慢引上了成功的道路，在我遇到險(xiǎn)阻時(shí)，他鼓勵(lì)我；在我歡樂(lè)時(shí)，他陪伴我。
“王老師”，一個(gè)多么親切，多么難忘的名字呀！
六年級(jí):樓鑫億
六年級(jí)的作文 篇5
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，花絮輕沾撲繡簾……”咦？誰(shuí)在吟這首《葬花吟》？我向前走去。
哇！前面煙云繚繞，如同仙境一般。桃花樹(shù)下的石頭上，坐著一個(gè)女子，這女子怎么這樣熟悉――兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，嫵媚風(fēng)流……莫非，莫非這就是《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉！我簡(jiǎn)直不敢相信，天上竟然掉下個(gè)林妹妹來(lái)！但是，此時(shí)的林黛玉看起來(lái)非常難過(guò)，滿臉都是梨花淚。
我悄悄地走到她身邊，小心翼翼地問(wèn)道：“黛玉姐姐，你怎么了？”她一邊用手帕擦眼淚，一邊說(shuō)：“寶玉哥哥要娶寶釵了，我悲痛欲絕，所以一氣之下就跑了出來(lái)，不知怎么的.一下子跑到了這里。對(duì)了，你是什么人？怎么穿的這樣奇怪？現(xiàn)在是什么時(shí)候？”“黛玉姐姐，現(xiàn)在是20xx年，21世紀(jì)，人們和以前都大不相同了�！薄班�，那小妹妹，你帶我出去散散心吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我和黛玉姐姐來(lái)了一次歡快的旅行。
“哎，小妹妹，快點(diǎn)來(lái)，這個(gè)包好漂亮啊，我好喜歡，你幫我買了吧！”哎！黛玉姐姐，雖然我家很富裕，但是也經(jīng)不起你這樣折騰��！你已經(jīng)買了三四個(gè)包了，還要買！寶寶的內(nèi)心在滴血呀！早知道就不帶黛玉姐姐來(lái)商店散心了！誰(shuí)能想到古人和現(xiàn)代人一樣愛(ài)購(gòu)物呀！哎！一言既出，駟馬難追，說(shuō)到就要做到�！翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)！”不好，黛玉姐姐又在叫我了。
回到家里，黛玉好奇地打量著屋里的東西�！靶∶妹�，你來(lái)看看寶玉哥哥怎么在這個(gè)大方盒子？里還有賈母。這是怎么回事？”黛玉姐姐驚奇地說(shuō)道。我過(guò)來(lái)一看，哦，原來(lái)是電視機(jī)正在播放《紅樓夢(mèng)》。我耐心地對(duì)黛玉解釋道：“這個(gè)方盒子叫做電視機(jī)，他正在播放你和寶玉還有迎春他們的故事，每家每戶都很喜歡看呢！”“哦，原來(lái)是這樣�。 摈煊窠憬銇�(lái)到我家里，一刻都沒(méi)閑著，東瞧瞧，西看看，我也耐心地和她解釋著，正當(dāng)我和她聊得熱火朝天之時(shí)，房頂上的天花板突然掉了下來(lái)，砸中了我……
“哎，女兒，快醒醒，快醒醒，上學(xué)要遲到了�！蔽胰嗳嘌劬�，環(huán)顧四周，身邊根本沒(méi)有林黛玉，只有媽媽。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
六年級(jí)的作文 篇6
花兒開(kāi)時(shí)，沒(méi)有聲音，卻驚艷無(wú)比；雨落過(guò)時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹(shù)木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語(yǔ)，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長(zhǎng)輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管嚴(yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過(guò)度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒(méi)有埋怨，全身心地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒(méi)有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了�！蔽业男睦锸朱话�，突然，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂慮的臉上一下子開(kāi)朗了。“還好雨小，不是那么大！”我高興地說(shuō)�？墒�，老天爺好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶，心想：老天爺一定是聽(tīng)到我說(shuō)的話生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來(lái)了。��！原來(lái)是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書包，去找我的父親，剛出門，我看見(jiàn)父親的身影早已出現(xiàn)在校門口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的`風(fēng)吹開(kāi)了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來(lái)，向父親襲來(lái)，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來(lái)。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌�，牽著父親的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛(ài)，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了�；氐郊抑校彝蝗话l(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒(méi)有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說(shuō)：“你在家里好好寫作業(yè)，我去接你媽媽回來(lái)。”
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈��；我犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門口愣住了，緊緊地盯著大門口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見(jiàn)了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過(guò)去迎接他們。我又再次地看見(jiàn)父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒(méi)有抱怨，只是微微一笑說(shuō)：“我得去換件衣服�！蔽叶⒅赣H換下來(lái)的濕衣服不禁眼眶又紅潤(rùn)了起來(lái)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開(kāi)始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說(shuō)他很開(kāi)心。
啊！感動(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
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