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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-20 08:37:36 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一天早上,爸爸給我買了一只小乖乖,美麗又可愛,它的牙尖尖的,舌頭很小,耳朵像樹葉一樣垂在兩旁,尾巴短短的。小腳有四只,兩只在前面,兩只在后面,我很喜歡它。但是,我發(fā)現(xiàn)它很喜歡睡覺,我就讓它睡覺,不去打擾它。

      它想吃東西,我就給它吃它最喜歡的'東西。我還給它蓋了一個(gè)小屋子,屋子里還準(zhǔn)備著被子,每次它睡著的時(shí)候都很可愛。

      我想它每次都做一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見它媽媽讓它學(xué)本領(lǐng),它很高興,就叫出汪汪汪的聲音,我很高興的說(shuō):“這是我的乖乖的叫聲!闭f(shuō)到這里你應(yīng)該知道它是誰(shuí)了嗎?那就是小狗了。但是,媽媽要把小狗送到姥姥家去,我不高興,因?yàn),我不想把小狗送到姥姥家去。媽媽只好讓小狗住下了。我知道,乖乖——小狗只能長(zhǎng)到和我一樣高,就不長(zhǎng)了。我說(shuō):“爸爸,它能長(zhǎng)得和我一樣高嗎?”爸爸說(shuō):“能,只要是你給它吃東西,它很快就長(zhǎng)大了。”

      我希望,我的小狗能快快樂樂的長(zhǎng)大。

    一年級(jí)作文 篇2

      我們來(lái)到池塘邊,爺爺拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛到了魚竿的小鉤子上,又把魚浮裝到魚竿上面的細(xì)線上。只見爺爺用力將魚鉤甩出去好遠(yuǎn),“爺爺,為什么把魚鉤甩那么遠(yuǎn)。俊薄耙?yàn)槟抢锏聂~多,容易咬鉤!

      我讓爺爺教我釣魚,爺爺說(shuō):“別急,先看看我是怎么讓魚上鉤的!蔽易屑(xì)觀察著爺爺釣魚時(shí)的'動(dòng)作。過了一會(huì)兒,魚浮動(dòng)了動(dòng),還有點(diǎn)往下沉,爺爺說(shuō):“魚咬鉤了!”他立即拉起魚竿,快速地往回收魚線,只見一條銀色的魚在魚線的牽引下浮出了水面。

      我學(xué)著爺爺?shù)淖龇,放魚餌,裝魚浮,最后使出全身的力氣,將魚鉤甩到了池塘中。等了好大一會(huì)兒,還沒有動(dòng)靜,我有些著急,“爺爺,魚什么時(shí)候上鉤啊?”“別急,要有耐心,釣魚就是鍛煉我們做事不要急躁!甭犃藸敔?shù)脑,我耐下性子。過了一會(huì)兒,我看見魚浮在往下沉,便大叫起來(lái):“魚咬鉤了!”爺爺趕快幫著我收魚線,終于釣上來(lái)一條魚!我高興極了,因?yàn)檫@是我釣的第一條魚。

      收工的時(shí)候到了,我們拿著魚具,帶著豐收的果實(shí),快樂地結(jié)束了今天的任務(wù)。

    一年級(jí)作文 篇3

      今天,是我們小朋友們已經(jīng)過了很多次的六一兒童節(jié)。

      我去自己班玩了好幾個(gè)節(jié)目,好像玩完了,我就去了9班,想去玩過獨(dú)木橋的游戲。大家排隊(duì)都排到班級(jí)外面了,物品覺得隊(duì)伍好長(zhǎng)哦。于是,我就先去玩夾彈珠了,我夾了六顆,我覺得下次我再努力些,我能夾道到10顆。

      我真想明天再過一次六一兒童節(jié)!

    一年級(jí)作文 篇4

      今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機(jī)上,飛機(jī)外面的天空很晴朗,像一片藍(lán)色的大海。

      我很激動(dòng),心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來(lái)沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的省會(huì),那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來(lái)了!

      今天下午我聽張老師講明天就要發(fā)校服了,我期待著明天快快到來(lái),期待著能早點(diǎn)穿上校服。我更希望能早點(diǎn)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那樣在每星期一的早晨,五星紅旗升起的時(shí)候,我就可以和大姐姐、大哥哥們一起行著隊(duì)禮、唱著國(guó)歌,想到這兒,我心情是無(wú)比的`激動(dòng)。

      今天早上學(xué)校組織一年級(jí)的入隊(duì)儀式,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮,先是五年級(jí)的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾,然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾,媽媽和我的心情都很激動(dòng)。

      我正是成為了一名少先隊(duì)員,我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    一年級(jí)作文 篇5

      冬天快要到了,小兔決定自己蓋一座房子。

      小兔拿來(lái)榔頭和刷子便開始蓋房子了。小兔決定蓋一座蘑菇房,“叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮當(dāng)當(dāng)……”就在房子快要蓋完的時(shí)候,小猴走了過來(lái),當(dāng)它看到小兔蓋得屋頂時(shí)不禁皺了皺眉頭,說(shuō):“小兔,你怎么能把屋頂蓋成這樣的呢?你應(yīng)該把屋頂蓋成圓形的,這樣表示日子一直過得非常圓滿!毙⊥糜X得小猴說(shuō)得有道理,于是,小兔便把屋頂蓋成了圓形。就在圓形屋頂快要完工的時(shí)候,小豬又走了過來(lái),用不滿的語(yǔ)氣對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你怎么能把屋頂蓋成這樣的呢?你應(yīng)該吧屋頂蓋成平的,你想想看,如果你把屋頂蓋成平的.,那你春天可以在那里種花、種樹、種糧食,夏天可以在那里乘涼,秋天可以在那里收糧食、種蒜,冬天還可以在那里玩雪呢!”小兔覺得小豬的這一辦法這是一石四鳥。于是,小兔趕忙把屋頂改成了平的。

      正當(dāng)小兔打算把房子刷成彩色時(shí),小老虎走了過來(lái),對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你怎么能把房子刷成彩色的呢?你應(yīng)該把房子刷成綠色的才對(duì),你想想看,綠色看上去就和叢林是一個(gè)顏色的,這樣獵人就不容易發(fā)現(xiàn)你了!毙⊥糜X得小老虎說(shuō)得很有道理,于是小兔連忙把房子刷成了綠色,這時(shí)小雞又走了過來(lái)對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你怎么能把房子刷成綠色的呢?你應(yīng)該把房子刷成黃色才對(duì),綠色是冷色,你在冬天看冷色當(dāng)然會(huì)冷啊,你想想吧黃色是暖色,冬天看暖色你當(dāng)然不會(huì)冷啊,到了夏天因?yàn)辄S色很亮,所以你就絕對(duì)不會(huì)熱啦!”小兔覺得這個(gè)辦法真是一舉兩得,于是小兔便把房子刷成了黃色。

      小兔整天住在別人理想的房子里,一點(diǎn)也不高興。終于有一天小兔按捺不住了,它拿起榔頭和刷子把房子改成了蘑菇房,把漆刷成了彩色的,小兔心想:“我以后不能因?yàn)閯e人的一兩句話而隨意改變自己的想法。”從此,小兔每天過得日子都是甜的。

    一年級(jí)作文 篇6

      夏天到了,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣無(wú)情地炙烤著大地,天氣越來(lái)越炎熱。人們?nèi)齼蓛,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到水上樂園避暑,我也和媽媽來(lái)水上樂園游玩。

      一進(jìn)水上樂園的大門,一股涼爽的氣息撲面而來(lái)。里面的游樂設(shè)施真多呀!有滑梯、人工沖浪、激流勇進(jìn)……最讓我難忘的`是瘋狂大喇叭。我和媽媽一前一后坐在皮墊上,雙手緊緊地抓住把手。皮墊順著激流在大喇叭里快速前進(jìn),嚇得我緊閉雙眼,尖叫不停。只聽“撲通”一聲,終于到底了,我驚魂未定地走了下來(lái),這種感覺太刺激了。

      歡快的時(shí)光總是過得飛快,不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)落山了,我們也結(jié)束了愉快的一天,依依不舍地離開了水上樂園。

    一年級(jí)作文 篇7

      我家有一個(gè)書櫥,全身穿著朱紅色的衣服,站在墻邊,像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的姑娘,這就是我的書櫥。

      我的書櫥分為兩大層。上層是玻璃門,里面又分三層。上層是大人看的書,有三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記等四大名著,還有唐詩(shī)宋詞……中層是我用的學(xué)習(xí)用書,有作文書、書法書、少兒圍棋書……下層是我放的工具書,有英語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典、少年萬(wàn)事通……下層是木門,櫥內(nèi)又分二層,一層供我放書、白紙和本子。第二層放著讀過的.書報(bào),櫥門關(guān)著什么也看不到。

      我有了它的幫助,學(xué)習(xí)用具不用到處找,看看書架上面什么學(xué)習(xí)用書都能找到,我最愛我的書櫥。

    一年級(jí)作文 篇8

      夏日似火,烤熟了在田野間的“食物”。也迎來(lái)了這豐收的喜悅,微風(fēng)中,隱藏著淡淡的幽香。也隱藏了淡淡的思念……

      我喜歡生機(jī)盎然時(shí),色彩艷麗的桃花;我喜歡夏日炎炎“映日荷花別樣紅”的水中物,我喜歡寒冬臘月臨寒獨(dú)自開的傲骨之梅,然而,我卻更喜歡那果實(shí)累累時(shí),盛開于樹枝間的金色桂花,別無(wú)他意,只是因它與生俱來(lái)的幽香。

      桂樹未開花時(shí),樣子笨笨拙拙的,只有茂密的葉子,卻讓我想起“莫羨三春桃與李,桂花誠(chéng)實(shí)向秋景”的詩(shī)句,但此時(shí)的`桂樹之景似乎恰恰與萬(wàn)物凋零形成對(duì)比,因?yàn)榍锾斓墓饦湟灿袑儆谒?dú)特的“果實(shí)”。八月,在桂樹的樹枝交接處,開出了一朵朵金黃色的小花,米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,存于枝桿和葉間嘻戲。

      黃昏時(shí)分,我徒步到山間,那里的桂花正開得燦爛,一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣徐徐下落,像一個(gè)個(gè)小精靈,穿梭于天地之間,這讓我憶起了每年的此時(shí),我便于外婆一起拿著背簍,立于桂樹之下,晃動(dòng)著那桂樹的身軀,細(xì)小的花瓣脫離生長(zhǎng)的“母體”,隨風(fēng)飄落,似乎在追逐嬉戲。細(xì)小的花蕊帶著淡淡的幽香,夾雜著細(xì)長(zhǎng)的綠葉,飄落在背簍中,飄落在地上,飄落在我的身旁……此景似乎夢(mèng)幻,似乎帶著寧?kù)o的喜悅,又似乎有著濃濃的凄涼。讓我覺得桂樹似乎“不是人間種,疑似月中來(lái)。”

      我曾期望留住這一美景,但它卻只能成為一副“桂落美景圖”沉淀在我的心里。

      八月中旬,我曾逢著一場(chǎng)秋雨,像絲線,消失于金色之間,也曾有金色的細(xì)朵承受不住這超出能力的重量,墜落在地,此時(shí)的它顯得更加柔弱,若此時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨,或許就粉身碎骨了。金黃色的花朵與標(biāo)色的泥土糾纏,最終消逝,唯幽香與雨后空氣相結(jié)合,令人神清氣爽。

      現(xiàn)今,我的母校之中有著一棵桂樹,每每秋季,它都會(huì)散發(fā)出馥郁,讓我想起在家鄉(xiāng)的此時(shí),我早已和家人一起晃動(dòng)著桂樹那高大的桂樹身軀,那一份快樂,那一份溫馨,如今已是物是人非。有人說(shuō):“何須淺珍深紅色,自是花中第一流!比欢,在我的眼里,這毫不起眼的金色小花就是花中一流之物。

      金秋時(shí)節(jié),十里飄香的桂花又會(huì)開始綻放它自己的生命,一陣微風(fēng)掠過,桂花像一只只橙黃的蝴蝶,紛紛落下,唯馨香獨(dú)存。

    一年級(jí)作文 篇9

      我的哥哥他偶爾調(diào)皮搗蛋,安靜下來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)安靜的'美男子。這大概就是姐姐所說(shuō)的“靜若處子動(dòng)若脫兔”吧。哥哥他是我們家三姐弟里最調(diào)皮,也是最讓媽媽頭疼的一個(gè)。估計(jì)他的性格隨爸爸吧。

      我的姐姐不會(huì)像哥哥那般調(diào)皮搗蛋,比較安靜。但偶爾也會(huì)和我們一起瘋。

      而我是他們的結(jié)合體,不是很鬧騰,當(dāng)然也不是很安靜咯。

      這就是我們?nèi)愕埽總(gè)性格都不一樣,我們聚在一起,家里都翻天了

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