六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么啊？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的`話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過(guò)窗子看老師，覺得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗藕玫囊熬栈�，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
上小學(xué)開始我說(shuō)話就有些結(jié)結(jié)巴巴了，說(shuō)話前總是要停頓幾秒后才能把話說(shuō)出來(lái)，特別是遇到聲母是：b、d、t、y的字，就有些說(shuō)不出來(lái)了，真讓我著急。
那一次上語(yǔ)文課，我們正在學(xué)習(xí)《西門豹》，老師讓我讀第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段開頭就是“西門豹”，而“豹”的聲母就是“b”。這可怎么辦？我開始讀了：“西門——門，豹�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“西門豹是一個(gè)人名字，應(yīng)該連著讀�！蔽艺f(shuō)：“好”�？尚挠窒耄骸斑@可怎么辦呢？張子逍，你一定要度過(guò)這個(gè)難關(guān)呀！”于是，我就深呼吸了一口氣，讀了起來(lái)：“西門豹……”。讀完心想：“呵呵，終于讀通了！不愧是張子逍！”
有時(shí)和別人打招呼也會(huì)結(jié)巴的.。
有天早上，爺爺?shù)轿覀冝r(nóng)村小屋喂蜜蜂，其實(shí)我早上一起床就很想去給他打招呼。可是每當(dāng)我準(zhǔn)備出去打招呼的時(shí)候，都叫不出“爺爺”來(lái)。話似乎到了嘴邊，又被迫咽了回去。爺爺?shù)摹盃敗弊衷趺匆渤霾涣丝�。所以我又只好走了回�?lái)，反復(fù)幾次，真讓人尷尬。
我們家養(yǎng)了一只狗叫“貝貝”，這名字我一點(diǎn)也不喜歡。因?yàn)槲铱偸墙胁怀鰜?lái)“貝貝”來(lái)。所以有時(shí)候我只能叫他“狗狗過(guò)來(lái)”。有一次，我終于知道了怎樣叫它，就是在“貝貝”前邊加上一個(gè)“哎”字，成為了“哎貝貝”，這樣比較容易叫出來(lái)，于是“貝貝”就變成了“哎貝貝”。
自此，我把所有讀不出來(lái)的名字前邊都加上了一個(gè)“哎”字，這樣就容易讀出來(lái)了。
唉，我什么時(shí)候才能不結(jié)結(jié)巴巴了呀？
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一只蝴蝶犬，名叫豆豆，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋看起來(lái)像一只美麗的蝴蝶，非�？蓯�。我很喜歡它。
豆豆特別喜歡啃骨頭。有一次，媽媽做了香噴噴的排骨，我在津津有味地吃著飯，驀地，我聽見豆豆“汪汪”地大叫，我回頭一看，它一邊搖尾巴，一邊看著我，我心想：它一定是想吃排骨吧。于是我把正在吃的那塊扔給了豆豆，它向我快樂地?fù)u了搖尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝啦�！比缓蟮鹬殴桥芑貋�(lái)了窩里。
豆豆還特別聰明。有一次，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，起床后懶得不想下床去拿鞋，于是，我就向豆豆喊：“喂！好伙伴，把我的鞋叼到我的床前來(lái)�！倍苟顾坪醵宋业脑�，立馬向我跑來(lái)，可第一次叼來(lái)的是我爸爸的鞋，我對(duì)豆豆搖搖手說(shuō)：“錯(cuò)了，這是我爸爸的鞋，我的鞋是小的。”于是豆豆又飛快地去叼我的'鞋了，可它叼起來(lái)后聞了聞，估計(jì)是嫌太臭了，走了一半路就把鞋放了下來(lái)，圍著鞋轉(zhuǎn)了兩圈，最后你猜怎么著，它怕臭就用頭推到了我的床前。我不由得想到了一句名言：“物猶如此，人何以堪�！倍苟惯@么聰明我真應(yīng)向它學(xué)習(xí)呀！我在心里默默地想。這時(shí)豆豆搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“你現(xiàn)在不獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)什么嗎？”我摸了摸它的頭說(shuō)：“好，等著�！闭f(shuō)完獎(jiǎng)給它一粒糖豆子…….
這就是我可愛又聰明的小狗，我真喜歡它。
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