[推薦]三年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　20xx年1月，我和哥哥之間產(chǎn)生了沖突，甚至大打出手。這事本不該發(fā)生，但由于我死愛(ài)面子，最終矛盾惡化了。

　　事情是這樣的，當(dāng)時(shí)我和哥哥一起玩，我不小心把他撞倒了，他站起來(lái)就生氣地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么撞我？”我心里那個(gè)委屈啊，就回答他：“我也不是故意撞你的，再說(shuō)你分明知道我要跳到這邊來(lái)，你還不讓開(kāi)？”哥哥就叫我向他道歉，我死活不愿意，心想：“憑什么我向你道歉，反正我也不是故意的，你太愛(ài)計(jì)較了�！蔽液透绺缇瓦@樣冷戰(zhàn)著，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　我們就這樣持續(xù)了很多很多天，終于在一個(gè)星期六，我終于忍不住了，就買了一盒火炮，朝哥哥家門口扔了一個(gè)，一看沒(méi)有動(dòng)靜，接著又扔一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)······一直把一盒火炮全扔哥哥家門口了。

　　忽然，哥哥氣急敗壞地沖了出來(lái)，一把抓住了我。我一看勢(shì)頭不對(duì)啊，就問(wèn)：“你想干嘛呀？”哥哥說(shuō)：“打你！”我心想：“先下手為強(qiáng)嘛！”所以就先動(dòng)手打了他一拳，哥哥說(shuō)：“不疼，下面輪到發(fā)飆了。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，抬腳就往我身上踹了兩腳�！鞍ミ�！”那個(gè)疼啊，我趕緊三步并做兩步往家里逃。

　　過(guò)了大概一個(gè)星期，我們?nèi)允峭馍�打燈籠-----照舊。那時(shí)，其實(shí)我心里的火氣沒(méi)了，靜下心來(lái)想，其實(shí)這件事是我不對(duì)，可我一直不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還采用了那么極端的方式想跟哥哥和好，才最終把事件升級(jí)的。第二天，我剛一起床就跑去哥哥家，對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”，哥哥馬上就原諒了我，我們又和好如初了。

　　這件事給我的促動(dòng)很大，其實(shí)只要我當(dāng)時(shí)馬上道歉就不會(huì)有后面的`事情發(fā)生。做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于道歉，是我從這件事情中得到的最大收獲。

三年級(jí)作文 篇2

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。

　　一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模�說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的'條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”

　　聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”

　　樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”

　　正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�

三年級(jí)作文 篇3

　　我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂(lè)，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識(shí)，它伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我會(huì)背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的.時(shí)候，看見(jiàn)綠油油的草坪，我就會(huì)天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見(jiàn)明亮的月亮，我又會(huì)問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。

　　讀書讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛(ài)和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭(zhēng)著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書了。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我們開(kāi)始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺(jué)得十分困難，我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的難，現(xiàn)在想來(lái)還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說(shuō)，百科知識(shí)，科技故事……有時(shí)為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂(lè)此不疲。

　　讀書給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè)。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)！

三年級(jí)作文 篇4

　　我有一位和我非常要好的同學(xué)，她叫做“黃麗名”，中等個(gè)子，一對(duì)彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，梳著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的'，顯得特有精神！

　　“叮鈴鈴......”下課了，我正準(zhǔn)備叫黃麗名和我一起出去玩，忽然見(jiàn)她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著一道難題，便不忍打擾她。只見(jiàn)她一會(huì)兒愁眉苦臉；一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒在草稿紙上涂涂畫畫；一會(huì)兒咬著鉛筆頭，冥思苦想。

　　突然，黃麗名眼前一亮，急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來(lái)。寫完后，她看著作業(yè)本，臉上露出無(wú)比的高興，好比漁夫捕到了魚(yú)，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。

　　解決完難題后，黃麗名站起身，正準(zhǔn)備和我一起出去玩時(shí)，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會(huì)心的笑了......

　　這就是我的同學(xué)——黃麗名，她聰明伶俐，愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，我很喜歡她

三年級(jí)作文 篇5

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給人們帶來(lái)了一派繁忙的景象。春天的陽(yáng)光給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動(dòng)物們也開(kāi)始蘇醒，從他們溫暖的窩中爬了出來(lái)，享受著春天的陽(yáng)光。

　　燕子從南方飛回來(lái)了，可愛(ài)的牡丹花也施展開(kāi)枝葉，即將開(kāi)放。各種鳥(niǎo)類都忙碌起來(lái)，它們都開(kāi)始修筑新家，準(zhǔn)備繁衍后代。

　　農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了一年的忙碌，所謂“一年之計(jì)在于春”，他們起早貪黑，開(kāi)始耕地，播種，等著一棵棵小苗冒出頭來(lái)。他們忙碌著，等待著秋后的大豐收。

　　大地母親也開(kāi)始為她的兒女們忙碌著，他們催促著懶惰的.兒女們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)始工作，精神抖擻地振作起來(lái)。

　　這就是美麗的春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)春天，愛(ài)它色彩斑斕的景色！

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