四年級(jí)作文[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我去自己家的桂花林里打桂花。
蜒著彎彎曲曲的山路來(lái)到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望著樹上一顆顆金黃的'桂花，而且每顆樹上都有不可計(jì)數(shù)的桂花，我不禁笑到說(shuō)：＂我一定要摘完它，那該多好�。。�
開始摘桂花了，我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來(lái)，接近摘了一小時(shí)左右，還摘了一點(diǎn)點(diǎn)。我咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)了一下眼珠子，想到下面放一塊大點(diǎn)的布，我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。
我回到家，拿起一塊大布，又來(lái)到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時(shí)，下起了桂花雨，我蹦啊，跳�。е鴿M載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來(lái)那么多桂花不禁表?yè)P(yáng)了我。媽媽又看了看桂花說(shuō)：＂桂花有點(diǎn)熟，還是這個(gè)好。＂我想這是我前一小時(shí)摘的，原來(lái)要講質(zhì)量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠(yuǎn)。很遠(yuǎn)……。.
這就是我的。
四年級(jí)作文 篇2
我們值周的也常有失誤
早晨8：20，按照慣例值周生應(yīng)該在校門口檢查遲到，但劉小宇沒打鈴子，所以校門口沒人了。
咦，才5：43分，下學(xué)鈴怎么響了，原來(lái)是劉小宇又看錯(cuò)了。
我們值周生的問題對(duì)學(xué)校影響很大，確實(shí)值得注意。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和姐姐一起去了樓下的咖啡館學(xué)做月餅。
休息了一陣子，我們就開始做月餅了。先是用堿水在盆子里倒上四分之一勺的量，堿水不能多，也不能少，因?yàn)榉哦嗷蚍派俣紩?huì)造成月餅口感不佳。接下來(lái)是將轉(zhuǎn)化糖漿倒入盆中。然后是低筋面粉，最后才是花生油。只要按照配方上的量倒入就可以了。
下一個(gè)步驟是準(zhǔn)備月餅餡料，每一塊是半個(gè)蛋黃。然后自己挑選好五仁、蓮蓉、紅豆的餡料，就開始制作了。先要測(cè)量，確保每個(gè)月餅餡料重量都是三十克。再把五仁、蓮蓉、紅豆餡料捏成球形，在按壓，一個(gè)球形就被按成一個(gè)餅形。接著，在放入半個(gè)蛋黃，將蛋黃包起來(lái)。餡料就做好了。
再下一個(gè)步驟就是做月餅皮，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，只要把第一個(gè)步驟里的堿水，轉(zhuǎn)化糖漿、低筋面粉、花生油用橡皮刮刀不停從下往上的按壓，直到變成黃色的面團(tuán)，就做好月餅皮了。
下面是最重要的步驟了：包餡料!跟包蛋黃的方法一樣，也是揉成小面團(tuán)，再按成餅形。最后再慢慢包。包餡料可比包蛋黃難多了，不過(guò)只要有耐心，就會(huì)包好了。
最后一個(gè)步驟，就是做花紋、烤月餅了。先在有餡料的.小面團(tuán)上涂抹面粉，再拍掉多余的面粉，最后在專門的模子里印好花紋，最后再烤箱里烤，月餅就做好了。
帶著自己做的月餅，我和姐姐心滿意足的回家了。
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡荷花，經(jīng)常去荷花池邊玩。
走進(jìn)了荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色的海洋，真是"接天蓮葉無(wú)窮碧"。
荷葉千姿百態(tài)，有的還是嫩尖，可愛極了；有的只有手掌般大小，高高挺立著，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就搖搖擺擺；還有的荷葉像撐開的小傘一般，它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹手牽著手，心連著心，親密無(wú)間。有時(shí)，下過(guò)一陣雨，小水珠們就淘氣地在荷葉上玩起了捉迷藏的游戲。
荷花仙子下凡到人間，白荷花潔白如玉，像水晶一樣純潔；粉荷花粉得似霞，像晚霞一樣絢麗；紅荷花鮮紅似火，像燃燒的.火炬。每當(dāng)傍晚，真是“映日荷花別樣紅”。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。勤勞的小蜜蜂們從這朵荷花飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
荷花不僅美麗，而且很有用。它的葉子能泡茶、煲粥，還能做荷葉飯，蓮藕能做菜、煲湯，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳糖水。總之，全身都是寶。
荷花有高尚的品質(zhì)，美麗的外表，這是我如此愛它的原因吧！
四年級(jí)作文 篇5
今天周末，我和爸爸來(lái)到外婆家玩，連續(xù)幾天大太陽(yáng)，讓我們熱得受不了。我們決定去門前的一條小河里游泳。
河水清澈見底，我迫不及待地穿上游泳衣，套上救生圈，猛虎般的向水中沖去。我雙手從里到外地滑行著，雙腳用力地上下擺動(dòng)著，就跟一只海龜似的在游動(dòng)，水冰涼的很舒服。爸爸看見我四處亂漂，游過(guò)來(lái)先教我憋氣，憋氣可不是一件容易的事，它看起來(lái)容易做起來(lái)難。憋氣需要把頭放進(jìn)水里，鼻子不能呼吸，嘴巴不能張開，全身放松，讓水的浮力把整個(gè)人浮起來(lái)。爸爸耐心地一邊做示范，一邊講解，我認(rèn)真地按照她的'方法反復(fù)練習(xí)。雖然我不知道嗆了多少口水，但我還是堅(jiān)持著，從最初堅(jiān)持5秒到后來(lái)能堅(jiān)持到15秒，憋氣這游泳的第一步已經(jīng)邁出了。
接下來(lái)，爸爸又教我學(xué)游泳過(guò)程中的換氣，我一遍又一遍地練習(xí)。最后已經(jīng)累得筋疲力盡。爸爸心疼地說(shuō)：“今天已經(jīng)很棒了，掌握了游泳的基本知識(shí)了，以后我們有時(shí)間再繼續(xù)堅(jiān)持，很快就會(huì)很熟練的游泳啦！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我和爸爸上岸了，黃昏的殘陽(yáng)把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……。
我喜歡游泳，它不僅鍛煉了身體，而且也提高了膽量。
四年級(jí)作文 篇6
難熬的暑假終于過(guò)去了，又到了報(bào)名的日子。太陽(yáng)公公剛一露頭，我便催著媽媽出發(fā)了。校園里，金色的陽(yáng)光撒灑在碧綠的樹葉上顯得格外漂亮。我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)光，直接朝教室跑去。教室里除了講臺(tái)上有一個(gè)胖胖的身影，再?zèng)]有一個(gè)同學(xué)。“小朋友，早��！你是來(lái)報(bào)名的'嗎？我是新來(lái)的張老師…”就這樣我認(rèn)識(shí)了胖老師——張應(yīng)輝。
一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
要說(shuō)胖老師最吸引人的地方就是他的課了。你看，為了區(qū)別“巾”和“幣”，他也能講出這樣一個(gè)有趣的故事：“幣”是“巾”的兒子，“幣”考取秀才，戴上官帽，做了縣官。由于“幣”縣官處處為民著想，老百姓都富起來(lái)了，大家都很尊敬他�！敖怼眿寢屘貏e高興，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)“幣”兒子說(shuō)：“兒呀，好好干，你看你一戴上官帽，就身價(jià)百倍了�！迸掷蠋煹脑掙┤欢梗晌覀�?cè)缫讶肭槿刖�，半天回不過(guò)神來(lái)。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來(lái)。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋，總說(shuō)“哎，不忙，我看錯(cuò)了！”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔！”每每這時(shí)，胖老師就會(huì)撓撓頭，說(shuō)：“不悔就不悔，我讓你們了�！钡搅俗詈螅覀兛偸莿倮囊环健Ｄ菚r(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來(lái)：“老師輸了，老師輸了！”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說(shuō)道：“師高弟子強(qiáng)嘛！”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂的海洋。
如果你以為胖老師對(duì)我們要求不嚴(yán)格，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò)，就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過(guò)一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò)，坦白從寬，老老實(shí)實(shí)地檢討自己的過(guò)錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了，胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來(lái)，才會(huì)慢聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢，胖老師總會(huì)站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你！”
就這樣，胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
胖老師，你的培育之恩，將永遠(yuǎn)銘記于心。
四年級(jí)作文 篇7
家是天空，我是小鳥，鳥兒在天空中自由地翱翔。家是海洋，我是小魚，魚兒在海洋里歡快地游來(lái)游去。白天我們離開它，晚上不管有多晚，都會(huì)奔向它的懷抱。因?yàn)樗軒Ыo我們溫暖與幸福。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：＂時(shí)間都去哪兒了？＂我想她的時(shí)間除了給了工作，剩下的時(shí)間幾乎都給了我。她每天晚上陪我學(xué)習(xí)，為我解惑。雙休日送我學(xué)書法、吹笛子、讀奧數(shù)。這個(gè)學(xué)期我和媽媽不在一個(gè)校區(qū)了，為了讓我安心的學(xué)習(xí)，媽媽特地買了輛自行車。早上叫車送我到學(xué)校后，再騎車到西校區(qū)上班。下午處理完自己的工作后騎車來(lái)接我。上四年級(jí)了，劉老師允許我們帶水果，于是媽媽每天晚上為我精心準(zhǔn)備愛吃的水果。有了媽媽，我很踏實(shí)。
看過(guò)大話西游嗎？里面的唐僧是不是很嘮叨？我的爸爸就像他。只要他在家，幾乎都是他的聲音。＂媽媽＂＂老婆＂＂寶寶＂這三個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊，虛寒問暖。＂老媽卵磷脂吃了嗎？＂＂老婆，今天工作累嗎？喝點(diǎn)紅酒吧�。ⅲ殞�，今天開心嗎？＂我想奶奶、媽媽、還有我就是他生活的重心。有了爸爸，我感到安全。
家里的＂買汰燒，＂奶奶全包了。奶奶說(shuō)：＂大人安心上班，小孩安心學(xué)習(xí)，我做好后勤保障工作。＂早上起床沒胃口，為了保證我一天的`營(yíng)養(yǎng)，奶奶每天都會(huì)早早起床，動(dòng)足腦筋給我做不同的花樣，調(diào)起我的胃口。有壽司、蛋炒飯、油煎餛飩……晚上回家還能吃上熱騰騰的四菜一湯。有了奶奶，我健康。
��！這就是我的家，大家相親相愛，幸福、和諧。我愛我家！
四年級(jí)作文 篇8
我最近讀了莫里斯.梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對(duì)兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來(lái)為它的孫女治病，面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來(lái)，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的`路。路途中他們經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事情。
讀完了這本書，我不再害怕那些傳說(shuō)中使人聽起來(lái)就渾身發(fā)抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來(lái)的東西。其實(shí)這個(gè)世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無(wú)論遇到什么事，他都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，勇往直前，不退縮。他的妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠，什么都怕。糖很和氣，也樂于助人，不像火那樣暴躁，也不像面包那樣膽小怕事。火愛發(fā)脾氣，經(jīng)常和水打架。狗對(duì)蒂蒂兒很忠誠(chéng)，用自己的身體來(lái)保護(hù)主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險(xiǎn)，想出許多計(jì)謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險(xiǎn)。青鳥象征著幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個(gè)道理，幫助了別人就等于幫助自己，你才會(huì)擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
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