一年級作文集錦[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　我是徐匯區(qū)愛菊小學(xué)一4班的學(xué)生，我的名字叫呂樂旖。

　　我愛我們的班級，因?yàn)樗�就像一個(gè)溫暖的大家庭，給我?guī)�來了�?shù)不清的美好時(shí)光。在這里，老師就像我們的`媽媽，更像我們的朋友，她教我們學(xué)習(xí)知識，讓我們懂得了許多道理；在這里，同學(xué)就像自己的兄弟姐妹，雖然有時(shí)會(huì)你撞我一下，我踩你一腳，鬧些小矛盾，但是我們不斤斤計(jì)較，依然是好朋友。

　　我們團(tuán)結(jié)友愛，一起努力，共同為班級爭光；在這里，我和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，健康地成長。我們永遠(yuǎn)都會(huì)愛著你一（4）班。

一年級作文 篇2

　　陽光明媚的一天，我們相約去杭州野生動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園里有各種各樣來自世界各地的小動(dòng)物。在小火車的終點(diǎn)站，我看到了兩只長頸鹿，它們的脖子長長的，嘴巴長長的，讓人奇怪的是，鼻子居然長在嘴巴的'中間，全身都長著一小塊一小塊棕色的斑紋。它們伸長脖子來吃我們手上的樹葉，用舌頭卷住樹葉，一下子就吞進(jìn)肚子，真好玩！

　　我們又去了大象行為區(qū)，看大象表演。大象鼻子長長的，甩來甩去，耳朵大大的，像鐵扇公主的芭蕉扇，主持人給它吃香蕉、胡蘿卜、花生米，花生米很小，大象用鼻子像吸塵器一樣把花生吸進(jìn)鼻孔里，放進(jìn)嘴巴，大象的鼻子就好像人類的雙手。

　　最后，我還去了東北虎行為區(qū)，看老虎表演跳水和爬樹。這么大的老虎居然會(huì)爬樹，我可是第一次看到，太精彩了！在出口，我和姐姐買了白虎帽子和小白虎毛絨玩具，我們頭戴帽子，手抱“小白虎”，在動(dòng)物園大門口拍照留念！

　　杭州野生動(dòng)物園，太好玩了！媽媽說我三歲時(shí)就來過，我卻不記得了，這一次，我深深地記在了腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

一年級作文 篇3

　　今天生日的莫老師，美麗得像一位公主。這可是我們畫的哦！莫老師看了我們的畫，喜上眉梢，開心得把我抱在懷里不停地?fù)崦�著我的頭。她很開心，就和我們一起玩了。師生們度過了一個(gè)快樂的今天。

　　老師說過生日要節(jié)儉，送禮物送的是一顆真誠的心。一句話，一張畫都足以感動(dòng)一個(gè)人一輩子。我畫了一張畫，悄悄塞進(jìn)老師那個(gè)裝禮物的`神秘盒子里。畫上面有莫老師本人。只見她披著黑黑的長頭發(fā)，穿著五顏六色的短裙子和一雙又尖又小的高跟鞋，撐著一把粉紅色的太陽傘，步姿輕盈地向我們走來。

　　我還畫了一個(gè)心形的生日蛋糕。上面插著26支蠟燭，閃閃發(fā)光，美麗極了。我又畫了她喜歡的禮物，是：手表、手鏈、水果凍、世界名著……還有一句好話：“祝莫老師26歲生日快樂！”

　　莫老師的生日就這樣在我們的祝福聲中度過了。我記住了這個(gè)特殊的日子，也記住了莫老師說過的話。

一年級作文 篇4

　　在一條小巷自理，有一位苗族的老奶奶，他的子女常期在我，很少回來，所以，老奶奶很孤獨(dú)。

　　有一天，老奶奶的鄰居小紅，來到老奶奶家，他看到老奶奶家里十分的.簡陋，在旁還有一大堆衣服沒洗，小紅看著這些，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您洗衣服吧!”“那就謝謝你了”老奶奶說。

　　小紅拿個(gè)板凳，挽起褲子和袖子，只見他一會(huì)兒打著肥皂，一會(huì)兒用手搓，一會(huì)兒用棒子打。不一會(huì)兒，他把許許多多的衣服洗好了，晾在衣架上，看著她這種洗法，可真是熟練呀!

　　時(shí)間快到中午了，小紅也該回去了，就在這時(shí)，原本拄著拐杖的老奶奶卻把拐杖寫到在墻壁上，摟住小紅，微微一笑，對小紅說：“你真是好孩子，這么的幫助我，簡直比我的親女兒還親�！毙〖t用溫柔的話對老奶奶說：“那你也可以把我當(dāng)做親人呀!”

　　從此以后，小紅每天都去幫苗族老奶奶做家務(wù)活。

一年級作文 篇5

　　未來的房子是個(gè)水果房、蛋糕房、棒棒糖房、書本房....各式各樣，任你挑選！

　　未來的房子你想要什么樣就要什么樣。你可能會(huì)問：怎樣才可以使房子的形狀變來變?nèi)ツ�？這你就問對了！在你決定買房子時(shí)，來到未來房介中心，一進(jìn)門，就會(huì)有一個(gè)遙控器從門口的墻里蹦出來，落入你的手中。遙控器上有“大于”“小于”兩個(gè)按鈕，“大于”就是把房子變大，“小于”就是把房子變小。遙控器商還有26個(gè)英文字母，只要將你想要的房子形狀的英文或漢語拼音輸入到遙控器上面的彩色屏幕上就可以顯示你的要求讓房子的形狀千變?nèi)f化。那要是有些老年人或殘疾人不方便輸入該怎么辦？這個(gè)問題你可問得真好！上邊這種方法是選擇房子的第一種。下面我來給你們介紹第二種方法怎樣使用：打開屏幕，按一下語言識別的按鈕，然后將你想要房子的中文說出來，就可以讓房子變成你想要的形狀了。遙控器上還有手寫的功能：用手按下“寫”的按鈕，再從遙控器下面拿出遙控筆，再用遙控筆寫下房子的形狀，然后你就可以得到你想要的房子了。

　　外出旅游時(shí)，你是不是還想住自己家的`房子呢？這種房子就有這種功能呦！按小于的按鈕，它就可以縮小到手提袋這樣小的程度，無論你到哪里，手提著自己心儀的房子，這種感覺多美妙呀！當(dāng)然無論你放進(jìn)去再大的東西也能變小，人也可以呦！

　　這種房子是不是看起來很美很舒適呢？這就是未來的房子。

一年級作文 篇6

　　有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人抓走了，現(xiàn)在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

　　小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的.爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現(xiàn)在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

　　果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

　　他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

　　從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸福快樂的日子。

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