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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
昨天我發(fā)現媽媽在我房間找東西，一開始，我就沒在意。后來才發(fā)現我媽媽在房里找日記，知道這個消息后，我急得不得了，因為我日記里有許多我自己的小秘密，而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密，包括我媽媽。趁日記還沒被媽媽找著，我應該把日記藏哪呢？ 藏書包里？不行，藏抽屜里？那就跟不行了，哎到底該藏哪呢？對了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。
我藏好以后就出房間吃飯去了，在飯桌上，看著媽媽無精打采的，還連聲嘆氣，我就暗暗自喜，心里想著：哼!誰要你看我日記呢!突然，媽媽看著我。對我說到：“兒子，你日記藏哪了。”��？暗的不行來明的，我該怎么回答呢？那時，我已經意識到我那日記要遭受悲慘的'命運了。我結結巴巴的回答到：“在，在床底下�！蔽覄傉f完，媽媽就跑進房間，手伸進床底下：“找到了。”媽媽驚喜的叫了一聲，“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說了一聲。
后來我才知道，媽媽要我天天寫日記是為了看我的日記，沒辦法，我知道媽媽是為我好，可是媽媽也要想想我的感受啊!這時候我想對媽媽說一聲，不，是對全中國的父母親說一聲：“請你們別看我們小學生的日記，我們小學生也有我們小學生的秘密，請你們別偷窺我們的小秘密�！�
四年級的作文300字 篇2
秋天來了，天氣逐漸變涼了。大雁飛回南方，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。樹葉輕輕地飄回大地媽媽的懷抱。
果園里，蘋果紅紅的，像小娃娃的臉蛋。梨子和橘子黃黃的像一個個金色的小燈籠。柿子紅紅的像一個個紅色的小繡球。葡萄紫紫的，遠遠望去像一串串紫色的珍珠。
田野里，雪白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽光的`照耀下閃爍出耀眼的光芒。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風吹來，稻谷彎下腰來好象對農民伯伯們道謝。
花壇里，最引人注目的就是菊花了。有紫色的、淡黃的，雪白的�；▔镞�有許多美麗的鮮花。
公路上，裝滿貨物的卡車一路歡歌、川流不息。
秋天真像一支萬花筒五彩繽紛、絢麗多姿！秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂的歌，給小朋友的是一首甜美的歌！
秋天原野真美！我愛這美麗的秋天！
四年級的作文300字 篇3
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的`兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側脈，側脈的分支是細脈。我繼續(xù)認真地觀察，突然，我的腦海里產生了一個巨大的問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng)，然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位，以保障植物對營養(yǎng)物質的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。
原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
四年級的作文300字 篇4
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應該得文具吧！因為種什么得什么！
每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因為這句話中有個令人搞笑的故事呢！
那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什么？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的.才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。
我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了，終于發(fā)芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的作文300字 篇5
在我們的身邊，有許多許多熱愛生命的人：新品培育我們的.老師，救死扶傷的醫(yī)生和護士，保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好生活，也使自己的生命充滿光彩。
我們小區(qū)里有一位張爺爺，已經七十多歲了但他每天都早早地起床，不是去公園散步，也不是去公園做操，而是拿了一把掃帚，把小區(qū)里每一個角落都打掃得一塵不染，花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候，展現在眼前的仿佛是一處旅游景點。而這時，張爺爺已經累得滿頭大汗了。
有一次，張爺爺生病了，在家里養(yǎng)病，可他還是早早地起床，咬著牙打掃衛(wèi)生。當我剛要去上學時，眼前的張爺爺突然暈倒了，我大吃一驚，連忙讓大家把張爺爺送進醫(yī)院。不久，張爺爺出院了，還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時，很多鄰居來看望張爺爺，大家都說：“張爺爺，您都這么大年紀了，就不要打掃衛(wèi)生了，別把身體累壞了�！笨蓮垹敔攨s說：“我的生命快結束了，我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！”
張爺爺真熱愛生命�。垹敔斦f的那句話我已牢記心頭，那句話告訴我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年級的作文300字 篇6
隨著社會的發(fā)展，汽車便走進了家家戶戶。我看著這些汽車覺得太老土了，因為它們的顏色和形狀都差不多，太沒有想象力了，所以我要設計我想象中的那形態(tài)各異、五彩繽紛的汽車。
我設計的汽車是卡通人物形狀的，比如：哆啦a夢、湯姆貓、小金魚……它們的.功能也比現在的車多多了。
現在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環(huán)境。但我想象中的車是以陽光作為燃料代替汽油，這樣一來，不僅節(jié)省了汽油，還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢！瞧，它游上游下，多自由，多靈活��！這樣，我們就可以欣賞迷人的海底世界啦！汽車還可以在天空中飛翔呢！因為它的身上“長”出了一個螺旋槳。這樣，我們就可以與太陽公公談談心，向云朵姐姐問好，和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個指路燈，當你在野外旅行時，不小心迷路了，它就是你的帶路人，平平安安的把你帶回家。在大馬路上，經常會發(fā)生堵車，但它可以帶你“穿”過去，因為它已經變成透明體了。
這就是我理想中的汽車，酷吧！
四年級的作文300字 篇7
現在很多小朋友寫字的姿勢都不正確，進而造成視力下降，同時對身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長時間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！
我構思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個整體的空心外殼，沒有內部那些墨囊構件，因為鋼筆里有納米系統(tǒng)可以抽進去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會自動抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會自動吸收，因為手握的地方有一個自動吸墨功能，所以就能自動吸收。
我構思的鋼筆有紅外線感應。小朋友要是姿勢不當，一寫，鋼筆的'筆尖就會彈回去，只要姿勢不對，筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個功能吧。
筆桿有一個加號按鈕和一個減號按鈕，加號按鈕可以加粗筆跡，減號按鈕，可以減細筆跡。
這就是我構思的未來的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學習中，為我們帶來更多方便。
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