實(shí)用的五年級(jí)作文4篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我邁著輕快的步子，走進(jìn)書(shū)的海洋，看那賣火柴的.小女孩正在墻壁邊躲雪。讓人不禁起憐憫之心。再看看那優(yōu)雅的睡美人，正在叢林中等待著王子的吻。連我也想為王子出份力，讓他早日與公主相見(jiàn)……童話故事真美好。一個(gè)個(gè)故事開(kāi)了花。
這次，我穿著能走進(jìn)書(shū)里故事的鞋，來(lái)到了書(shū)柜旁，我拿出《水滸傳》，翻到武松打虎，跳進(jìn)了書(shū)里。
我進(jìn)了故事，看到武松有那一閃一閃又閃，體會(huì)到了武松有智有謀，看到老虎撲向武松，武松毫不畏懼，輕輕一閃，躲了過(guò)去，老虎又一掀，武松只好一閃，老虎終于發(fā)怒。一吼，震得那山岡也動(dòng)，武松又一閃，卻退十步遠(yuǎn)。老虎趁機(jī)撲向武松�！鞍パ健保≡饬�，我大叫，可事情并非如此，武松捉住了老虎，往死里打，“耶”我大叫：“武松贏了耶”看了這個(gè)故事，我拿出了寓言故事，看了掩耳盜鈴，趕鴨子上架……一個(gè)個(gè)都那么精彩，猶如一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)意。
閱讀帶給我的快樂(lè)不止一點(diǎn)兒，閱讀能讓我明白什么是愛(ài)，什么是恨，什么是好，什么是壞，讓我明白一個(gè)個(gè)大道理。
五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？你課后要報(bào)的興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在我們身上的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞�，也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：明明
五年級(jí)作文 篇3
一天中午，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)地板上有一只雪白的小兔子，一問(wèn)才知道，原來(lái)是爺爺送我的迷你小白兔！
我端詳著這只小白兔，它只有手心那么大，身上穿著毛茸茸的白皮襖。我給它取名雪雪。雪雪的腦袋上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有那一雙火晶石閃閃發(fā)亮。雪兒前腿短，后腿長(zhǎng)。尾巴也短短的。活生生像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了！
雪雪不但十分美麗、可愛(ài)，還很會(huì)討人喜愛(ài)
記得我第一次給他喂食時(shí)，他見(jiàn)到我下的報(bào)道籠子交所成一團(tuán)，好似一個(gè)小球。終于，她見(jiàn)我沒(méi)有傷害她，便仔細(xì)的檢查了一遍白菜葉才放心的啃起來(lái)，很快就吃光了食物。從此以后，每當(dāng)我給它喂食時(shí)，他總是豎起身子，趴在兔籠上一邊可憐兮兮的望著我，一邊不住的點(diǎn)頭，好像幾天沒(méi)吃飯似的.，模樣可愛(ài)極了
雪兒也很會(huì)撒嬌。一天下午，我?guī)а┭┤セ▓@里散步。我忙著在花叢中嬉戲，雪兒在花叢間打滾兒�？墒茄┭┮徊恍⌒谋蝗瞬葌四_趾。我傷心極了，把雪雪抱回了家，給他消毒。我看到淚水從他的臉峽滑落。消毒完了，雪兒卻抓著我的衣角不肯下來(lái)，她又在撒嬌了
我希望雪雪能夠永遠(yuǎn)陪伴著我，為我暗淡的生活增加色彩和歡樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身邊飄過(guò)這女郎。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了�！蔽矣X(jué)得這 句詩(shī)中用“飄”字更能體現(xiàn)女郎走過(guò)時(shí)“我”心里的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。
詩(shī)一開(kāi)就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的.小巷，天下頭上微微細(xì)雨，作者撐著油紙傘，走在表石板鋪成的小巷里，雨點(diǎn)敲打著屋檐，油紙傘，多么美的一條小巷��！然而，對(duì)作者而言，卻是美中不足，因?yàn)樗敕曛粋�(gè)丁香一樣的姑娘，對(duì)于作者而言，世界上所有美好的東西都集中在這個(gè)姑娘身上。她近了，作者熱切渴望著，充滿了幸福，可是她又飄走了，作者失望之極，痛苦不堪。
作者走的這條雨巷就是他的人生道路，那美妙的女郎就是他的理想，他執(zhí)著于自己的理想，卻又與自己的理想擦肩而過(guò)。
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一條雨巷，第個(gè)人走在雨巷里都有這個(gè)美妙的女郎，區(qū)別在于有的人能得到發(fā)“女郎”，而有的人和他失之交臂，留下的保是寂寥和惆悵了
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