四年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
有一天，小明，小強，小紅和小俊，四個人一起去森林游玩。
突然，從天上落下來了一個飛碟。四個人一看到都以為是外星怪物，后來，飛碟上了一下光，接著就用一個綠色的小精靈。
小俊說：“你是什么東西，”
他說：“我是從木星來的小精靈，目的是收人類不要的東西�！�
小紅說：“小，小精靈，真，真的可以嗎。”
小精靈說：“當(dāng)然了。”
小紅說：“我，我有口吃，幫，幫我吧：”
于是，小精靈變出了一根綠色的魔法棒，在小紅的頭上用力地打了一下。
小紅覺得非常疼痛，就說：“你在干什么，用棒子來打我�！�
后來，其他三個伙伴看到了就大笑起來。同時三個伙伴說：“你的可吃已經(jīng)沒有了�！�
小紅一看錯怪了小精靈，臉頓時紅了。于是，對小精靈說：“對不起�！�
小精靈：“沒事的�！�
小明看到了就說：“小精靈，我的手不小心弄傷了”。
小精靈然后也用魔法棒打了小明的手，小明的.手也好了，小明很感激小精靈，就對小精靈說：“謝謝你”。
小精靈說：“不用謝�！�
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它，小精靈把四個人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說：“我要走了，”他們四個人一起說：“再見�！�
四年級的作文 篇2
你知道雨滴的樣子，你知道云朵的樣子，那你知道雪花的樣子嗎？
你應(yīng)該沒有仔細觀察過雪花吧，如果仔細觀察雪花，你就會發(fā)現(xiàn)雪花的樣子非常奇妙。
有人說雪花的樣子像星號，不，雪花的樣子各種各樣，可不是普通星號那么簡單。
有人說：“雪花不就是一個個小顆粒嗎？別開玩笑了�！笨墒牵乙z憾的告訴你，我真的沒在開玩笑。當(dāng)你用手心小心的接住雪花仔細觀察時，你會大吃一驚，雪花的樣子多姿多彩，非常奇妙。一會兒她像調(diào)皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈，一會兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地，一會又變成一個個的雪人，變成孩子們手里的.雪球。
當(dāng)陽光灑滿大地時，純白色的雪花增添了粉紅色的光潤，滋潤著大地鮮麗的色彩，遮蓋著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個絢麗的春天就來到了。
其實，發(fā)現(xiàn)雪花的樣子并不難，你如果細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受，去發(fā)現(xiàn)雪花更多的美麗吧。
四年級的作文 篇3
星期五，我們長江路小學(xué)全體師生到古林公園秋游。
在路途中，全班同學(xué)說說笑笑，女同學(xué)甚至還唱起了動聽的歌曲，不一會，就到了古林公園。
一進古林公園，面前有一塊大草坪，但草兒不再像鉆出地面時的那樣嬌嫩；也不像夏天那樣的旺盛；更不像冬天的那樣無精打采，秋天的小草，一般是枯黃的，輕風(fēng)吹拂，像穿了一件金色的衣裳。大草坪分為兩大塊，一塊草坪上種植著高大的銀杏樹，樹葉金黃金黃的，許多葉子都落了，把草坪裝點的黃燦燦的，像鋪了一層厚厚的金毯。另一塊草坪里有一位仙女的石像，仙女的旁邊有一個用五顏六色的花組成的花柱，疑是走進了桃紅柳綠的春天，中間有一條馬路，馬路中間有菊花、一串紅、喇叭花組成的一條五顏六色綢帶，一直延伸到假山深處。爬上了小山坡，遠處一排排梅花，那梅花的葉子和花朵都落光了，它那光禿禿的枝杈在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在說：“冬天就要到了，我要睡覺了，明年春天再見！”
再往前走，就見一個大池塘，有許多老人坐在那專心致志地垂釣，我們輕手輕腳地不敢發(fā)出很大的聲響，怕把池塘里的'魚給嚇跑了。遠處是一片竹林，秋風(fēng)吹過，發(fā)出嘩嘩的響聲。
我們同學(xué)在一塊柔軟的大草坪上安營扎寨，同學(xué)們組織著各式各樣的游戲活動，遠處還有一些老奶奶在跳扇子舞，旁邊的電視塔高聳入云，天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著，好象留戀著人間這迷人的秋色，久久不愿離去，我們和白云一樣玩得不愿離開。
四年級的作文 篇4
這個知難而退，自強不息的女孩叫楊佩，她來自平凡的家庭，她曾在自己的舞臺上表演過，她是個斷臂女孩，雖然失去了雙臂，但她依舊陽光，還繡得一手好十字繡。她讓我敬佩。
楊佩是一個漂亮又陽光的女孩，她總是以自己甜美的笑容去對待世事，自她沒了雙臂就用腳來代替手，即使是用腳，卻也很靈活。
在楊佩七八歲的時候，她十分的愛玩，看到電線，覺得十分好玩，就去碰，結(jié)果，手被電傷截肢了，她覺得那時沒了手，生命就沒了意義，想放棄生命，可后來借著自己的毅力熬了過來。由于她小時候非常喜歡十字繡，于是，便開始用腳繡十字繡。到最后，練就到了爐火純青的`地步，就去報了《中國夢想秀》。那天晚上，她一出場就露出了她那甜美的笑容，周圍的一切似乎都成了她的陪襯，她拿出了她的十字繡，她那幅十字繡繡的精美，天衣無縫。當(dāng)主持人問她是什么讓她有了活的信念。她笑著說；”活著，就要活的精彩，才能舞動人生�！碑�(dāng)她得到了評委的認(rèn)可時，她的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。
雖然老天不公平的要走了她的雙臂，困難擋住了她人生的道路，但她沒有向命運低頭，反而用甜美的笑容來面對，她，是我們生活的榜樣！
四年級的作文 篇5
天鵝湖是個景色迷人的地方。
春天，樹木長出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的.映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們在湖邊晨練，有的散步，有點打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。
夏天，荷花開了，有的粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長出來，有的含苞待放，有的花開如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點水。
秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個個英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時有秋風(fēng)吹來，使人感到有幾分涼意。
冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周圍一片白茫茫，我和同學(xué)一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個天鵝湖裝點得更加美麗迷人。
啊，我愛這個美麗的天鵝湖。
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