實用的五年級的作文必備(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來說實在是太深刻了，甩也甩不掉。

　　小時候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發(fā)上看報紙，便想摘個蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！

　　我看著手里的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發(fā)愁，急得團團轉(zhuǎn)。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋果上。涂了很多后，蘋果真的奇跡般的發(fā)紅了。

　　我跑進爺爺?shù)奈葑�，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒熟的樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果咽了下去，微笑地對我說：“蘋果很甜，謝謝你！”

　　長大后，我才明白，那棵樹上的蘋果本來就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋果變紅的`后果。我更明白了爺爺對我無私的愛。爺爺后來對我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心里是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！

五年級的作文 篇2

　　此刻在我旁邊那個哼哼的家伙是我的新同桌。

　　他，鼻梁上架著一副眼鏡，細(xì)而彎的眼睛總是透著智慧的光芒，他的嘴唇總是抿著，只有在笑的時候，才能看到他那副白但不怎么整齊的牙齒。他的臉就像是七零八落的零件組成的，顯得獨特但又那么協(xié)調(diào)。

　　他，成績超好，總考全班第一位。對于從小被老師教導(dǎo)“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得好成績”的我看他簡直比看外星人還稀奇。上數(shù)學(xué)課，他在底下做英語作業(yè)；上英語課，他在底下做語文作業(yè)……有一次在班隊課上，班主任讓他和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。剛做科學(xué)作業(yè)做得興致勃勃的他，突然聽見老師叫他名字，急忙問我老師老師在說什么。作為同桌，我很義氣地告訴了他。他緩慢地站起來，慢條斯理道：“其實學(xué)習(xí)只要上課聽好就好了……”我差點吐血，你這叫上課聽好，想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟干什么�？墒菦]辦法，人家就是成績好……

　　他有一個愛好，唱歌。周杰倫是他最崇拜的歌手，所以上課時免不了哼上幾句。開始，我一直以為他在念經(jīng)，后來才知道他在唱周杰倫的《龍拳》。請注意，這個“后來”是指30分鐘后！他在練他的唱功，同時也在練我的“聽功”。經(jīng)過他現(xiàn)在的哼哼，我發(fā)現(xiàn)我的.“聽功”的確有了進步，便得意地告訴他：“小樣兒，唱周杰倫的《黑色幽默》呢！”誰知，他瞥了我一眼，說：“你耳鳴吧，同學(xué)。我唱的是《黑色毛衣》。”我暈。

　　看著他那么自我陶醉的樣子，我不禁覺得——他真得很可愛！

五年級的作文 篇3

　　一天晚上，我做了一個奇怪的夢。夢中，我得到了一顆奇特的寶石。那是一顆淡紅色的寶石，我把它含在嘴里，竟然聽到了許多奇特的聲音。

　　首先傳來的是大森林悲哀的聲音：“有些人只知道對我們?yōu)E加砍伐，一點也不愛護，在加上自然災(zāi)害，我們的數(shù)量在急劇減少。要不了多久，地球上的.山，將變成荒山；嶺，將變成禿嶺。”

　　“我們也跟著倒霉，”這是黃鸝的聲音，“我們鳥類依賴著樹木生存，沒有森林，我們既失去了食物，又失去了家園，只好到處流浪了�！�

　　“唉，山上森林被砍，草原被燒，小動物死的死，逃的逃。沒有吃的了，以后，我們的生活怎么過呢？”這是兩只老虎談話的聲音。百獸之王為自己的生存而憂心忡忡，似乎是第一次。

　　最傷心的是大海。它一邊哭泣，一邊訴說：“現(xiàn)在人類總是把廢水的垃圾排進大海，有是海面上浮著油膩，是我們與空氣隔絕。那些魚兒們悶的要死，只好跳出水面換口氣，有時海水里不知排入什么毒素，魚兒喝了有毒的水，有的中毒死去了，有的變成了畸形。昨天又有幾十頭巨鯨中毒……”大海嗚咽著說不下去了。大象、獅子……蜜蜂、螞蟻……樹木、花草……山、水空氣……地球上的一切都在哭訴著，哭訴著人類對環(huán)境造成的污染、對生態(tài)造成的破壞。

　　聽著聽著，我猛然醒來，出了一身冷汗。我們賴以生存的地球，正面臨著覆滅之禍，而制造著中災(zāi)難的正是我們自己。為了人類生存，為了造福后代，我要大聲呼吁：保護地球上的動物、植物，保護地球上的自然環(huán)境，保持地球上的生態(tài)平衡，就是保護你、我、他！

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