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六年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我來到了紫金山公園去訪問我大自然的朋友。
��！嬌嫩的小花你多么高貴呀！你在泥土層那黑暗的環(huán)境里慢慢長出嫩芽，終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵，你是那么樸素呀！從不炫耀，讓人們種在花圃里，欣賞就是你們最愿意做的事，也是你們最開心的事，你們真高貴！
你好，親愛的樹，你已在這里生長了許多年了吧！你經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，為人們擋住風(fēng)沙，造出了新鮮空氣，讓人們用你的身軀造出了一個又一個的家居用品和工藝品，而我們給了你們什么？無非就是那些化肥和水，你們真太高貴了！
這公園里到處都是我的朋友，包括那高爾夫球場的'小草，你們沒有玫瑰的艷麗，也沒樹木那樣龐大，更沒有樹木的長壽，但是它生命力很頑強(qiáng)，冬天草全枯了，到了春天它復(fù)蘇了，變得生機(jī)勃勃。既使是熊熊烈火也不會讓它們滅亡，就像古詩《草》寫的："野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！"那樣生命頑強(qiáng)。
我訪問完朋友，告別了它們，便和爸爸媽媽愉快地回家了！
六年級作文300字 篇2
今天是端午節(jié)，但是，由于種種原因沒有放假，所以也就只好在班上過了，可是這個端午節(jié)真是令人感動呀！
一大早上來到班級，剛邁進(jìn)教室的門，就發(fā)現(xiàn)桌子上面放著兩個粽子，會是誰放的呢？就在我發(fā)呆的時(shí)候，王思靜走了過來，她告訴我說，老師給我們連隊(duì)的學(xué)生每人兩個粽子，我這時(shí)感到此時(shí)的'老師就像一個媽媽，只有父母才是最關(guān)心我的人，真沒想到老師會這么細(xì)心，這時(shí)我的心里又一種說不出的滋味，只是在心里默默地說了聲“謝謝”。
雖然這個端午節(jié)看起來比往年平談一些，但我覺得這個端午節(jié)是我這些年來過的最讓人感動的節(jié)日！
看著眼前這個小小的粽子，它是我吃過的最香，最值得回味的粽子，別看這小小的粽子，它聯(lián)系著“老師媽媽”對我們這些連隊(duì)孩子一種無私的關(guān)愛呀！想到這里，我還有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢，就讓我用實(shí)際行動來感謝老師對我們關(guān)愛吧。
六年級作文300字 篇3
今天，我看見家里的地板上面鋪了一層灰塵。我就想：“平日里地板都是媽媽拖干凈的，今天，媽媽不在家，就讓我來拖地板吧！”
我拿來了拖把、畚箕和掃帚。我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。平日里我最討厭掃地了，因?yàn)閽叩匾獜澲�，而且腰彎得久了會酸的。這時(shí)我回想起媽媽掃地也是彎著腰的，他是大人，身高彎腰會比我更加酸的，可是他從來沒有說過什么腰酸之類的話呀。我還年輕，吃一點(diǎn)苦算得了什么。于是，我拿起掃帚更加起勁地掃了起來。由于，我用的力氣太大了，灰塵飛了起來，弄得滿屋子是灰塵了。我還打了一個噴嚏。過了幾分鐘，灰塵才又落到地上。這一次，我輕輕地掃地了。過了一會兒，我終于把地掃好了。我直了直腰，覺得有點(diǎn)腰酸背痛。可是，我忍著。
接著，我拿了拖把拖起了地板來了。我從里到外，從外到里，反復(fù)拖了幾次。汗珠從我的額頭上滾了下來，可是我顧不得擦了，繼續(xù)拖。我終于把地板拖好了。我看著地板變得亮晶晶的，心里笑了。這時(shí)，我才擦去額頭上的'汗水。
通過這一次勞動，我體會到了媽媽的辛苦。
這一天，我非常開心，因?yàn)槲业玫搅藡寢尩谋頁P(yáng)，而且使家里變得干凈整潔。
六年級作文300字 篇4
在三年級的時(shí)候，我結(jié)識了一幫兄弟，他們各有各的特點(diǎn)，現(xiàn)在我就把他們介紹給你吧！
愛耍帥的鵬哥
我這位兄弟可厲害了！江湖人稱“我鵬哥”！他特別愛耍帥。每天見到他，他都會用手帥氣地撩一下頭發(fā)，聳一下眉毛，問別人他是不是帥得讓人目不轉(zhuǎn)睛。你要說不是，他便會換一個人問，直到他聽到滿意的答案才肯罷休。
愛跳舞的'小孫
這個小孫可是出了名的舞神。只要你給他放一段音樂，他都會馬上跳起妖嬈的舞蹈，有時(shí)讓人贊嘆不絕，有時(shí)又讓人不忍直視。這還不算什么，假如老師一宣布要舉辦個才藝表演，他就會跳起他那“美麗”的舞蹈。
愛補(bǔ)刀的小侯
小侯就像一個殺手，隨時(shí)隨刻都能把你“噴”死。有一次，一個朋友說他和別人說話，別人沒理他。小侯聽了說是因?yàn)樗藢Ψ娇床灰娝�。還有一次他把一個小孩說哭了，我們便勸他改一改毛病。但我們都知道這是不可能的。只能由他罷了。
我們在一起的日子雖然有喜怒哀樂，但任何事也改變不了我們純潔的友誼。
六年級作文300字 篇5
生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強(qiáng)者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。 日記
魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨(dú)與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時(shí)，他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。
生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識是困難，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。
車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系�'風(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。
我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
六年級作文300字 篇6
書，這個隨處可見的物品在人類社會中發(fā)揮著重要作用，許多名人都是因?yàn)闀擅�，他們愛好書，我也一樣。在讀書過程中，一件件有趣的事接連不斷，有一件事在我拿起書時(shí)總會浮現(xiàn)出來。
我迷上了一本書，名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術(shù)�？蓻]到手、整的我睡不著，吃不下。媽媽也想給我買，可一看價(jià)格，天價(jià)讓我媽媽有些舍不得，于是媽媽下了一條命令：做五次家務(wù)就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了！
連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次，我為自己鼓勵著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我��！肥皂沒了，這猶如晴天霹靂，沒了肥皂就代表我做不了最后一次，沒了《魔法誘惑》，完了！媽媽說：“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢，媽媽卻無情的說：“用自己的零花錢！"沒辦法！拼了！我拿自己的零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂，做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的'《魔法誘惑》，我高興地一蹦三尺，興奮得不得了。
今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個角落里，雖說看完了，可我怎么也變不來，看來我不適合變魔術(shù)，算了，我還是專心學(xué)習(xí)吧！
六年級作文300字 篇7
今天，在作文班里老師給我們做了個有趣的實(shí)驗(yàn)——摩擦力
一開始，老師拿出兩本書叫我們觀察這兩本書有什么不同之處。話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手，老師請了幾個同學(xué)回答問題，他們以致都認(rèn)為這兩本書是重疊在一起的。老師笑瞇瞇地說：“沒錯，這兩本書的確重疊在一起，那你們有沒有人能把它分開？”同學(xué)們不約而同地回答：“可以�！崩蠋煱胄虐胍傻�，便叫了兩個同學(xué)出來試試�？伤麄兪钩隽顺阅痰膭哦紱]把兩本書分開。同學(xué)們有點(diǎn)不甘心，都不肯認(rèn)輸。于是，老師又叫了剩下的`同學(xué)去試試，結(jié)果還是一樣。
老師偷偷笑著說：“看來你們是不行了。”老師一邊說一遍接過被重疊在一起的兩本書，輕輕松松地就把他們分開了。同學(xué)們的嘴巴瞬間變成了O型，目瞪口呆地看著老師，驚奇地問：“這是怎么回事？”老師對我們說：“兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起，在你用力拉的時(shí)候，重疊的頁面互相摩擦產(chǎn)生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不開。抖幾下，吹一口氣就能輕易拉開，是因?yàn)檫@樣使書的頁面之間有空隙，無法產(chǎn)生摩擦力�！蓖瑢W(xué)們覺得很神奇，紛紛拿起自己的書試了試，果然很有趣。
今天這個實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。
六年級作文300字 篇8
在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習(xí)成績是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛戴，真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明的`特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話到10分鐘的時(shí)候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間，對我們“謀財(cái)害命”，也使我們“慢性*”……
這只貝像一個紀(jì)律嚴(yán)明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級作文300字 篇9
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門，一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。
夏日，驕陽似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學(xué)們捧著書，拿著繩，來到這茂密的樹冠下，做自個兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場音樂會，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的.響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。整個大地回蕩著歡聲笑語。
這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我擁有一個幸福、難忘的童年！
六年級作文300字 篇10
一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子，今天終于下了雨，而且是一天的雨。
今天凌晨4、5點(diǎn)的時(shí)候，我睡得迷迷糊糊的，只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲，也分不清是夢境還是現(xiàn)實(shí)。就連什么時(shí)候下的雨都是后來知道的。
剛醒來的時(shí)候，天空中還下著淅淅瀝瀝的小雨，雨滴拍打地面的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)，甚是清脆好聽。
出了門，雨已經(jīng)不下了，只有房檐上還滴著水。天是陰的，凹凸不平的地面上積滿了水，大概9點(diǎn)的時(shí)候，又下了點(diǎn)小雨。
早上天空還是黑壓壓的，空氣中彌漫著泥土的淡淡清香。可下午，卻是晴空萬里，湛藍(lán)的天空上，掛著一輪火紅的太陽。又熱了起來，頭上的電風(fēng)扇又不知疲倦的`轉(zhuǎn)了起來。
5點(diǎn)多，天暗了下來，教室里亮起了燈光，放了學(xué)，天又下起了雨。雨嘩啦啦的下，風(fēng)呼啦啦的刮，雷轟隆隆的打，弄得人心煩意亂。我回家的時(shí)候，雨小了很多，雨點(diǎn)輕輕打在身上，讓人發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)打濕了我的衣服和頭發(fā)，雖然冷，卻也不失一絲涼爽、舒服。
天氣真是多變，一會兒晴，一會兒雨。
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