(精)四年級的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
數萬年前，這里還是龍的世界。
那時候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無數條小龍因無力抗爭都死在大龍的手下，許多龍則被弄得流離失所，無家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的'這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長著兩個角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實他的心是純潔的，善良的。
他來到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點力量把唯一生存下來的兩條小龍變成了兩個活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時候，它倒在這兩個孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對它們說：“請……你們……一定要……一代一代友好地生活下去。”說完，它進入了人生最沉的夢。
從此，這就成為了一個神話，一個美麗的神話。而那兩個小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
四年級的作文 篇2
一天，小明、汽車和馬路相遇了，馬路一看見他倆就很生氣，小明和汽車都很納悶兒。
小明和車子聊開了，小明對車子說：“現(xiàn)在的生活可真好啊！有了你們，我們的生活變得特別愉快，出去兜風、拜訪朋友，那速度可真不是一般的快啊，太方便了！”“對啊，我們的車子家族很龐大，真的讓你們的生活質量提高了很多！”
就在這時，馬路突然發(fā)話了，“你們的生活水平雖然提高了，但你們有沒有想到我和樹木的感受？你們排放出來的'二氧化碳污染了我的身體，讓我變得越來越臟�！�
小明和車子聽了很是不服氣，小明連忙說：“我們要去很遠很遠的地方總不能走著去吧？那該多累�。 避囎舆B忙附合道：“對啊，對啊，那樣子還要生產我們出來干什么？如果讓人們都去走路，而把我們存放在家里……”還沒等車子說完，馬路說道：“車子不是不能開，遠途開車沒有問題，如果是短途呢？你們開車不但污染了環(huán)境，而且自己也不好受呀，如果近途的人們都有邁開自己的雙腳行走，那樣對我們的生活環(huán)境也有改善呀！”
小明聽了馬路的這番話，恍然大悟地說：“馬路的話很對，我們盡量少開車，少排放一些有害氣體，爭取做到低碳出行！”車子聽了也說道：“你們說的都有道理，我也要讓我的小伙伴們告訴它們的主人，大家一起為創(chuàng)造美好環(huán)境作貢獻！”馬路聽了開心地笑了！
四年級的作文 篇3
今天，我去了臨沂姑姑家，在那里，我終于見到了一年只能見兩三回的樂樂弟弟，我的小表弟比我小一歲，可他的本領可多了，他會打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、還會滑滑板呢！這一次，我來就是為了學滑板.因為姑媽已經給我買了滑板,所以我不用再專門武那些大商店體育器材店去買了.
我先扶著廣場上的欄桿小心翼翼上板,然后雙腳交叉擺動,可是滑板在我腳下似乎一點都不聽使喚，我沒擺幾下就倒了，還差那么一點點就與地面來了個親密接觸，樂樂估算了一下，還差大約5厘米就“咚”的一聲撞地上了。我心里砰砰直跳，有點后怕，但是，我仍然沒有放棄，繼續(xù)練習獨立滑板。
我又學著轉彎，這是一個難點，一不小心就會摔倒，樂樂教我怎么轉，前腳控制方向，后腳用力滑。我開始“試驗”了，我猛地滑起來，一轉身，滑板刷的一下飛了出去，我頭朝下，腳朝上的“倒立”在那里。因為我這被摔倒時特別的“美麗姿勢”逼上梁山，把我爸爸練了幾十年的.“倒立功”用幾秒鐘的功夫給做出來了。你說好玩不好玩。
又過了一會，我把轉彎練好了，這可是樂樂學了一天才學會的。不過，剛才你們也看到了，我為了學好，可是吃了不少苦頭，摔了無數跟頭，可我終于征服了它，我已經學會啦！我心里別提多高興了。
今天，雖然很辛苦，很累，很倒霉，很糟糕，但是卻很開心，很快樂，很高興！我們大家都覺得很值得。
四年級的作文 篇4
我叫章峻銘，今年十歲，我的眼睛大大的，鼻子高高的，長得十分可愛。
我是四年級的小學生。我最喜歡放風箏、畫畫、打羽毛球，養(yǎng)小動物。
課余我最喜歡放風箏。一到星期天，我和爸爸到廣場放風箏，廣場上很熱鬧，放風箏的人很多。我看見天空中的風箏各式各樣，美麗極了！我迫不及待地拿出我的“大燕子”，一邊跑，一邊放線，一會兒我的風箏輕輕地飛上了天空。放風箏有很多技巧，線不能太松，也不能太緊，太緊要適當放松，這樣風箏才能保持平行。以前我是不會放風箏的，經過爸爸的耐心指導，現(xiàn)在我已經成了放風箏高手了。
我還很喜歡畫畫，每個星期六，我都會去興趣班學畫畫，有時候畫景，有時畫動物，有時畫花草樹木。畫完后，我拿給爸爸媽媽看，他們夸我是小畫家。現(xiàn)在我的.畫已經栩栩如生了，還要去參加比賽，這就是我的優(yōu)點。
我最大的缺點就是粗心大意了。每次做作業(yè)總會寫錯字，有時候還會沒做一兩題，我真希望把這個缺點改正。
你愿意成為我的朋友嗎？
四年級的作文 篇5
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個子不高，身體有點偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿，是個慈祥的老人。
姥姥在我們家是個多才多藝的人。她琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學識十分淵博，懂得很多知識和道理。姥姥十分好學，學習態(tài)度十分令人敬佩。為了學好國畫，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請教和切磋。不用兩年時間，姥姥就從一個門外漢變成一個“大畫家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫的`國畫，十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中，姥姥是一個熱情，開朗，樂于助人的人。姥姥年輕的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，那時候姥姥認識了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經常資助他們，鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥�，F(xiàn)在，他們的生活條件好了，每年春節(jié)，他們都會拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產來看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學習計劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學畫畫，學彈琴。我希望我會像姥姥一樣熱愛生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個人。
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