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六年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
“假如人類還不珍惜水源,那么世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚!边@句話時時刻刻提醒著一代又一代的大家節(jié)約用水。
節(jié)約用水,一個多么重要的詞,一個多么響亮的詞。假如大家還不懂得節(jié)約用水的話,那么不久的將來就有可能過沒有水的世界。大家想一想,假如世界上沒有了水,我們有可能會吃不上香甜可口的飯菜,喝不上酸甜可口的飲料。這些事情假如真的.發(fā)生在我們身上,那該多么可怕啊!
有些人認(rèn)為,水是“取之不盡,用之不竭”的?墒牵麄兡睦镏,在我們中國的國土上,還有多少個省市及地區(qū)特別急需要水;中國人民需要水;整個亞洲也需要水;全世界人民更需要水!假如我們還不珍惜身邊的每一滴水,這個世界就會因我們而毀滅。水是生命之源,沒有水,就沒有人、動物、植物也就沒有生命。一個人不吃飯,可以活幾個星期,可是不喝水,人只能活幾天。世界上有很多地方嚴(yán)重缺水,比如:非洲長年干旱,剛生下的兒童最多活不過5歲,已有17多萬人因缺水而亡?纯从卸嗝纯膳!
這些事情是在給我們敲警鐘,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧!這樣我們的世界才會變得更美好、更富裕!
六年級作文300字 篇2
誰不希望頭上的天空湛藍(lán)如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的小河清澈明凈呢?
雖然大自然是最美的圖畫,可是它卻距離我們越來越遠(yuǎn)了。因為我們的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅,地球正在一點一點的被人類親手毀掉。
在很久以前,我們地球的空氣很是清新;小河清澈見底,活潑好動的小魚在河里自由自在地游來游去;小鳥在樹上歡蹦亂跳,為愛護(hù)環(huán)境的人們歌唱;牧童無憂無慮地牽著牛上山或與小伙伴一起玩耍呢!山上樹木茂盛,百花齊放,百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨著一個,等著休息的人們?nèi)フ!?dāng)時的人們經(jīng)常上山去打水,喝著甜甜的泉水,人們立刻就把一天的疲倦忘到九霄云外去了;還有……
可是現(xiàn)在,我們雖然過著幸福美滿的生活,但是空氣卻被許多工廠排出來的毒氣污染了;清澈見底的小河已成了一條黑色的“垃圾河”,令人嘔吐的氣味就會“上門”來;公路上的汽車川流不息;山上的樹已經(jīng)變成了一本本的書了!
這些變化,有的`令人欣喜若狂,有的令人無奈,還有的令人傷心。
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,群芳吐艷的花朵,粗壯茂盛的大樹,我們都企盼這樣的世界,那就讓我們先從自己美好純心靈開始吧!
六年級作文300字 篇3
我,是一只蟬,準(zhǔn)確地說,是一只蟬的幼蟲。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食樹的汁液的蟬的幼蟲。
每一天我都精神飽滿地挖掘著新的隧道,用各種樹的汁液喂飽自己,這是因為除了待在陰冷、潮濕的地底。蟬還有另一種宿命。那就是破土而出,成為一只飛向藍(lán)天的寒蟬。
一年過去了,兩年過去了,三年過去了,四年過去了,五年過去了……離我出生的日子十八年了。
整整十八年過去了,我已絕望了。難道真的'要在這沒有希望的地下過碌碌無為的一輩子?不!我的心中突然有什么東西被點燃了。我對白云、太陽、天空和飛翔的渴望,頓時變成了向上挖的動力。突然,一束光照了下來。我來到了地面上!我貪婪地呼吸著花和泥土的芬芳。突然,我有了一種奇妙的感覺——我飛了起來!在無盡的黑暗之中終于迎來了光明。
第一天,我看見了牧人剪養(yǎng)毛、擠牛奶。
第二天,我去動物園看了一些想吃我的生物。
第三天,看著火紅的落日,它突然有了一種奇怪的感覺,就好像,就好像……
蟬,死了。沒錯,在十八年的苦苦煎熬之后,它活了精彩的三天。
六年級作文300字 篇4
龔班主任是我們現(xiàn)在的班主任。說龔班主任溫柔吧,的確是呀!龔班主任就像我們的大姐姐,每當(dāng)我們犯錯了,她絕不會責(zé)罵我們,而是耐心地教導(dǎo)我們,讓我們懂得更多的'道理。在吃中飯的時候,龔班主任就更像是我們的大姐姐了,有些同學(xué)把菜吃完了,還有許多飯,龔班主任二話不說,毫不猶豫地把菜夾給了那些同學(xué)。說龔班主任盡職吧,的確是呀!就算生病了她也會給我們上課、批改作業(yè),不讓我們的成績下滑。雖然龔班主任的肚子里已經(jīng)有了一位可愛的小寶寶,但她并沒有請假,而是天天來給我們上課,雖然她的喉嚨已經(jīng)有點沙啞,但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的時候,一到大課間,她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會玩,而且一玩起來,就是好幾十分鐘。當(dāng)然龔班主任也有嚴(yán)肅的時候,凡有同學(xué)沒完成作業(yè),那可要遭殃了,會被她狠狠地“罵”一頓,然后再被請到辦公室補吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
六年級作文300字 篇5
有一種愛,從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至,永恒不息!
關(guān)切的話語鼓勵是微笑的`愛,不倦的嘮叨,嚴(yán)厲的批評,逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見,而更多的愛,需要我們用心去感悟,去理解。
我們生活種的點點滴滴,無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個腳步,無不凝聚著父母的心血。用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn),父母的關(guān)愛無微不至,永恒不息!
父母對我們的愛只有無私付出,不求點滴回報。對于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報,因為這本身就是我們生命中的一種責(zé)任!
所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對我們的期望!
六年級作文300字 篇6
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”坐在月下門前,泡上一杯花茶,觀星賞月,我享受著鄉(xiāng)村夜晚獨有的美麗和寧靜。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕柔地?fù)崮χ业哪,劃過我的眉梢。那風(fēng),不知被誰賦予了靈魂,嗖嗖風(fēng)聲變成了柔聲細(xì)語,讓我陶醉。不一會,月亮從東邊露出了恬靜的,圓圓的臉,星星嵌在深藍(lán)的夜空中,像熠熠生輝的鉆石,像密密麻麻的燈火。
望著明月繁星,我不禁浮想聯(lián)翩:這閃爍的星星是天空中的小精靈嗎?是花海中的點燈仙女嗎?是玉皇大帝為了尋找私自下凡的七公主而點的燈嗎?我只知道,這是為母親在夜晚不再補衣刺破手指而點亮的燈;這是父母為晚歸的孩子們能找到回家的路而開啟的.燈。
這一切,或許月亮也不曉得。廣寒宮中的嫦娥姐姐,正想念著在人間的后羿。黝黑的泥土,讓我感受到了自然的氣息;那豐潤水靈的小草,好像一捏,就能擠出一股清涼的甘露;麥子黃了,混合著一縷泥土的芬芳。
星星月亮想睡覺了,我也該回去睡覺了。
晚安,小星星;晚安,月亮。讓我們一起入夢。
六年級作文300字 篇7
我是一棵小樹,生活在田野里的小樹林里。露珠在我的頭發(fā)上嬉戲。跳舞,閃閃發(fā)光;小鳥在我的胳膊上唱著動聽的歌曲;幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草;田野上農(nóng)民伯伯在勞動,白牛也在耕種。我又看見了一位農(nóng)民在用牛耕種,一輛五顏六色的拖拉機在田野上來回奔馳。
再沒有比我們這兒更美麗的景色了。風(fēng),也愛在樹枝上蕩秋千;蟬,也愛在那兒練嗓子;亮晶晶的`光斑兒愛在樹下嬉戲;連那彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹林就再也不肯出來了。
太陽公公剛醒來,孩子們就喜出望外的來到小樹林里。他們有的和野兔賽跑,有的和野花拍照。中午,孩子們一邊吃美味的食品,一邊聽小鳥唱歌。當(dāng)野櫻桃成熟的時候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時候,孩子們來的更勤了,他們和小鳥成了朋友,因為他們沒有帶彈弓;和大樹成了朋友,因為他們愛護(hù)環(huán)境,這群孩子成了小樹林里美麗的風(fēng)景。
你只要靜坐在我的腳下就會聽到一個永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。
六年級作文300字 篇8
這天我們一家去了北京游樂園,爸爸媽媽說他們小時候可沒有這么好設(shè)施的游樂場,剛好補過一下缺憾的童年。
一進(jìn)門,旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前,雖然那就是小孩常常玩的,但我還就是排起了長長的隊伍。大約過了五分鐘最后排到,我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段,爸爸就把下面的護(hù)棉推上去,但就是爸爸一松手,護(hù)棉迅速掉了下來,這本就是很平常的一件事,但就是我卻不知為什么笑個不停。
之后爸爸又坐了神劍魔輪,因為我身高不到1米4,只能看爸爸玩。然后爸爸玩過后告訴我和媽媽,雖然他不害怕,可當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點時還就是感覺要被甩出去一樣,有一點怕怕。
之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進(jìn)……最最刺激的項目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn),再隨著傳送帶上坡,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高處,船忽然從一個高高的.滑梯直沖下去,濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進(jìn)入到船里,我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。
我們一家在游樂園一向玩到下午,把所有能玩的項目幾乎玩了個遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了!
六年級作文300字 篇9
我有一個非常好的朋友,比我高一點,有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細(xì)長有神的眼睛,演進(jìn)那個下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,另外還扎了一個馬尾辮,她是個時而文靜時而開朗的'人。
因為她在學(xué)校里很文靜,所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言,老師點名讓她回答問題時,她就會羞澀的站起來,滿臉通紅,像個紅蘋果,回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了,她經(jīng)常主動來找我問題,不想在學(xué)校那麼默默無聞,我們還經(jīng)常對對方說今天遇到什么稀奇,好笑的事,我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑,我們在一起玩得可開心了。她私下和在學(xué)校截然不同,是個“雙重性格”,在學(xué)校里,她很文靜,我們在玩的時候,她在看書; 在私下,她還經(jīng)常給我講笑話,逗我開心。她的優(yōu)點也很多,比如畫畫,打羽毛球,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩......她是個體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長的人!
這就是我最好的朋友,她不僅人長得漂亮,體育好,而且畫畫也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來她是誰嗎?
六年級作文300字 篇10
春風(fēng)帶走了嚴(yán)冬的寒冷與寂寥,帶來人們對未來的憧憬與挑戰(zhàn)。
“一年之計在于春”說明在春夏秋冬中,春是新的希望,是農(nóng)民耕種的季節(jié),是學(xué)生播種希望的季節(jié)。
燕子從南方歸來,桃紅柳綠給校園帶來了和諧,歡樂的氣氛,春風(fēng)加快了春天來臨的腳步。學(xué)生們對新學(xué)期充滿了期待與挑戰(zhàn),仿佛都能在各種各樣的競賽中取得優(yōu)異的成績。
墻角的桃花正在悄悄的孕育花蕊,樹木正長出新葉。在這風(fēng)和日麗,百花爭艷,草長鶯飛的季節(jié)里,一群學(xué)生正在操場上進(jìn)行著各式各樣的體育運動,當(dāng)然也少不了那些調(diào)皮學(xué)生的嬉戲打鬧,這時的校園,呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象。
在我的眼里,校園的`春天像是一個披著神秘薄紗的精靈,白雪皚皚的北園趕來,點綠大江南北;校園的春天是一位美麗的天使,只要他掠過大地,大地就會刷新出一片碧綠。
你看,校園外的潺潺流水,是春天給大地的乳汁。轉(zhuǎn)眼之間,天下起了絲絲細(xì)雨,這給學(xué)生的心情帶來了少許的憂郁,因為它給人們的出行帶來了不便,但是它卻為大地洗去了塵埃,喚醒了小草、樹木。
雨后校園內(nèi)散發(fā)著大地的氣息。
我喜歡春天,它沒有冬天的寒冷,沒有夏天的炎熱,但它蘊涵著希望與挑戰(zhàn)!
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