二年級作文[集錦6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　今天我來夸夸我的好朋友萬晟睿，因為他很聰明，有刻苦鉆研的精神，他常常指揮別人干這干那，所以我們親切地稱他“萬總”。

　　萬總的臉胖乎乎的，水靈靈的'大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像每時每刻都在思考問題似的。一個肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當他笑起來時，非�？蓯�。

　　下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課，在做題時，忽然，我有一道題不會，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺得有點煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！于是，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)萬總堅持不懈的精神。于是我仔細分析，畫線段圖，列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想，終于解出來了這道題，感到無比自豪。是萬總刻苦鉆研的精神激烈了我，讓我經(jīng)歷思考的鍛煉，享受了成功的喜悅。

　　萬總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬總，一個活潑開朗，有刻苦鉆研精神的人。

二年級作文 篇2

　　每年里快要到春節(jié)的那一天，也就是到除夕的那一天。我?guī)桶职仲N春聯(lián)，我先把大門兩旁和上面的灰塵刷掉，再把舊的春聯(lián)給撕下來，夠不著的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水攪拌在一起當成膠水使用。爸爸找來幾位朋友一起來貼春聯(lián)，我把膠水刷在門旁和上面。爸爸貼春聯(lián)的時候其余的`人看歪不歪，再把春聯(lián)貼平整了。

　　貼春聯(lián)要注意不能撕破，不能貼歪了，還有不能貼反了。在糧倉上貼上五谷豐登，代表來年豐收。六畜興旺貼在豬圈。雞籠。牛欄的旁邊，代表來年家禽不生病。招財進寶是貼在客廳中間的上面，代表來年家里有錢。小心火燭是貼在廚房的墻上，代表家里要小心火災(zāi)。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。

二年級作文 篇3

　　自參加書香班級活動的近兩年來，博客走進了我們家，成為我們一家人的好朋友。讀書成為我們每日大餐，寫博、看博成為我們每日一課，知識是我們每天收獲的瓊漿玉液，思考是我們收獲的陽光雨露，真是收獲多多、快樂多多。

　　博客改變了一個孩子。兒子性格比較內(nèi)向。在孩子剛?cè)胄�學(xué)時，讀書也沒有興趣，不敢回答問題，不與小朋友交朋友。我們看在眼里，急在心里。孩子剛?cè)肴�年級的一次家長會，讓我們認識了書香班級，“大愛無言”成了其中一員。在校訊通這個大家庭里，很多教育難題都會找到答案。我們向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)著，并將一些好的教育方法試著在孩子身上應(yīng)用著。

　　我們從孩子的興趣入手，買孩子喜歡的書，并和孩子一起讀、一起討論、一起寫讀書心得，孩子也漸漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；在這里，我們知道了要想寫好作文，就必須有素材，有了親身經(jīng)歷，孩子寫起來才會得心應(yīng)手。于是我們就常常帶孩子走出家門，到大自然去感受、去觀察，再讓孩子寫下自己的所見所聞；茶余飯后，還和孩子一起做實驗、做游戲，這樣孩子不但有了寫作的素材，一家人也樂在其中。孩子有了讀書、寫博的興趣，文章就越寫越好，特別是文章經(jīng)常被戴上小紅花，獲得了一些校訊通的獎勵，同學(xué)們都投來羨慕的目光，孩子對自己學(xué)習(xí)也要求越來越高，學(xué)習(xí)成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。通過對校訊通博客的耕耘，孩子培養(yǎng)了自信，學(xué)會了思考，懂得了認識真善美，知道了生活的樸素道理，特別是能用自己的語言記錄和交流，難能可貴。

　　博客改變了一個家。以前，我們覺得孩子的教育主要在學(xué)校，在老師。但進入校訊通博客后，我們發(fā)現(xiàn)，要想讓孩子健康成長，家長的作用是不容忽視的。家長更是孩子的老師。于是，在生活中，為孩子做一個好榜樣，我們就下決心關(guān)閉電視，和孩子一起讀書，一起交流，進行親子共讀，不僅提高了孩子的閱讀興趣，還提高了自己。我們也讀了不少書，學(xué)到了很多知識。還讓我們在生活中不知不覺在約束著自己的行為，嚴格要求自己、既開拓了視野，還改正了不少不良習(xí)慣，也讓我們對生活、工作也有了更深刻的認識。我們和孩子交朋友，也懂得用欣賞的眼光去看孩子，在真理面前我們是平等的，不在用命令的口氣說話，孩子也因此和我們更加親近了。讀書讓家變得溫馨，共同品味生活讓家變得充實，一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。

　　校訊通博客帶給我們的'收獲遠不止這些，太多的感受真是難以言表�，F(xiàn)在回過頭來看看走過的每一個的腳印、我們每一篇充滿快樂的博文，真是幸福溢滿懷��！是校訊通博客給了我們無窮的力量，給了我們自信和希望。我真誠地告訴大家，校訊通不只是信息通知，它是一個交流的平臺，是一個作文展示會，是一個老師、同學(xué)、家長共同成長的樂園！各位家長朋友們，請大家一起到這里看看吧！這里，的確很精彩！

　　書香班級評選活動在大家的期待中又一次將要拉開帷幕，這是校訊通又給我們大家提供的一個非常好讀書交流的機會。與以往不同的是，隨著大家對閱讀認識的深入，這一次參賽主題也確定為“全營養(yǎng)閱讀·成長”。真誠的期待大家能夠很好的利用這次機會，讓我們在每天不斷的閱讀中，讓其成為一種自覺的習(xí)慣，變得像呼吸一樣自然。

二年級作文 篇4

　　媽媽教我學(xué)說話、學(xué)走路，學(xué)寫字及做人的道理，是我的第一任老師。給了我一個幸福的港灣。

　　媽媽一頭烏黑明亮的頭發(fā)，扎著一個小辮子 。一雙珍珠似的的眼睛，櫻桃般的小嘴，瓜子臉上有一個小山一樣的鼻子。媽媽愛著急，愛出汗。我的右手中指的側(cè)方有一道疤。那是我還不懂事的時候玩 鐵青蛙的慘劇。我玩的正起勁時，鐵青蛙突然“咔”的一下夾住了我的 手指。夾得手指直流血，疼痛難忍，我嚎啕大哭，媽媽用盡所有的力氣也沒打開，急的.直冒汗，一邊語無倫次地說：“兒子不能再這樣痛苦了！”一邊用力打開，最后終于打開了。

　　還有一次我夜里發(fā)燒 三十九度二，媽媽抱著我，爸爸騎著摩托車，到社區(qū)醫(yī)院給我打針。護士阿姨給我打針的時， 媽媽一直不停的說“輕一點，輕一點”，頭上的汗水像下雨一樣，我們回到家后她一直摸著我的頭，抱著我等我不發(fā)燒了她才去睡覺。這是我后來才知道的。母愛是一片海，給了我一個幸福的港灣。

二年級作文 篇5

　　我在學(xué)校的門口買到了兩只蜜蜂卵，回到家我讓它們住在一個小盒子里，并在小盒子的上邊開了幾個小孔，好方便我觀察。然后我把它們的“小屋”放在了暖氣的旁邊，保證了25°左右的溫度，幾天以后可愛的小蜜蜂應(yīng)該就可以出來了。

　　每天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我都從觀察孔向里面看看，有沒有什么變化。

　　今天中午，我又去探望它們。哇!小蜜蜂黃澄澄的尾巴從卵里鉆出來了。接著它可愛的小腿的也伸了出來，那細細的.小腿一蹬一蹬的，緊接著胖乎乎的小屁股一動一動的也拱了出來;他那金黃色的身子一縱一縱的。看!它的頭在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于也出來了!兩只可愛的小蜜蜂!

　　我的兩只小蜜蜂都成功的孵了出來，一只胖乎乎的，一只很苗條。胖的長的毛茸茸的，我覺得它是雄的，另一只看起來滑溜溜的，我想她一定是雌的。它們的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，甜蜜蜜的嘴巴小小，小巧玲瓏的身子上長著一對透明的翅膀，真是可愛極了!

　　我打算等它們長大以后，把它們放回打自然中去!百花爭艷的時候，它們就可以采花釀蜜了!

二年級作文 篇6

　　“啊！好無聊呀！”早上，小螞蟻一人玩的沒勁，于是，就找了蝴蝶、毛毛蟲一起玩。

　　“可是，我們玩什么呢？”毛毛蟲問道。

　　“對呀！玩什么呢？”蝴蝶在一旁說。

　　小螞蟻說：“玩蹺蹺板吧！這個好玩！”“好呀好呀！”毛毛蟲和蝴蝶異口同聲地說。

　　他們從母雞窩里“偷”來了半個雞蛋殼，又找來了一塊長木板，做了一個蹺蹺板。

　　毛毛蟲和螞蟻玩起了蹺蹺板。而蝴蝶在一旁當起了觀眾。

　　玩了一會兒，蝴蝶說：“我?guī)�你們�(nèi)タ罩新眯邪桑　庇谑�，他們就做了熱氣球——下面掛著半個雞蛋殼，毛毛蟲和螞蟻坐在蛋殼里，跟著蝴蝶在空中快樂地旅行。

　　到了下午，下起了傾盆大雨，他們就用蛋殼當雨傘來擋雨。

　　天黑了，雨停了，月亮出來了，星星困得眨眼。玩了一天的三個小伙伴有些累了，他們反蛋殼翻過來當床，找一片葉子當被子，躺在蛋殼里就睡著了……

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文06-29

二年級作文05-24

快樂的六一二年級作文12-17

二年級作文04-04

二年級作文06-09

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

（經(jīng)典）二年級作文09-23

二年級作文（精選）09-18

二年級作文（經(jīng)典）09-20