六年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會我們寫現(xiàn)場作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的.。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來向趙老師表示感謝吧！

六年級作文300字 篇2

　　春天來了，春姑娘提著小籃子從空中撒下了花粉，轉(zhuǎn)眼間，萬物復(fù)蘇，湖水解動了，百花齊放了，我們的西湖也更美了！

　　走到西湖的岸邊，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！看，湖面上的小鴨子正在水里游泳，打打鬧鬧的'，真快樂。柳樹也長出了嫩嫩的芽，長長的辮子在微風(fēng)中輕輕的掠過，真是美極了！那綠油油的小草也迫不及待的把頭探了出來，來看看春天的大地。小草真嫩啊，輕輕一摸，它就會被我們折斷；小草真美啊，尖尖的，軟軟的，微風(fēng)一吹就隨風(fēng)舞動；小草真綠啊，綠得好像給大地鋪上了一層綠地毯，給春天增添了無限的生機(jī)。

　　走上斷橋，西湖的美景盡收眼底。湖面上波光粼粼，有許多游人泛舟湖上，岸邊到處一片桃紅柳綠，美不勝收！

　　真是“上有天堂，下有蘇杭”啊！我們的西湖是人間天堂，是一顆無比璀璨的明珠�。�

六年級作文300字 篇3

　　我家有四口人。勤勞的爸爸、善良的媽媽、漂亮的姐姐、可愛的我組成了一個幸福的`家庭。

　　媽媽非常愛我。她每天接送我上下學(xué)，還為我做豐盛的飯菜。善良是她的本性。有一天，她接我回家。我們在路上看見了一位雙目失明的老爺爺要過馬路。媽媽趕緊走上去，說：“老人家，我來扶您吧，您不方便�！崩蠣敔斝χ�說：“謝謝你啦！”于是，我就和媽媽一同幫助老爺爺過馬路了。

　　爸爸同樣很愛我。雖然他很忙，但無論多晚回家，他都會來我的房間看看我。只要有時間，他就會陪我玩。他非常幽默，常給我做搞笑的動作，每次都逗得我哈哈大笑。

　　姐姐很會照顧我。有一次，我生病了。她細(xì)心地照顧我：為我量體溫、倒熱水，一直陪在我身邊。還有一次，我在下雨時摔了一跤，姐姐馬上跑過來扶我，然后背著我繼續(xù)走，回家后還幫我洗澡、換衣服。

　　為了回報(bào)他們給我的愛，我經(jīng)常幫他們做一些力所能及的家務(wù)，休息時間還會給他們捶背、講笑話。

　　大家如此愛我，我同樣深深地愛著他們。我愛我家！

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