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五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花，花卉市場可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。
朝著展廳里遠遠望去，各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。
走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強的生存。
仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的q，感覺就像一個綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。
還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著，他們展現(xiàn)著他們自己的`風采。
在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這么多，我了解的實在太少了，我以后一定要多實踐，這樣我就可以了解更多的知識。
五年級作文300字 篇2
這是前幾年的冬天，我坐在窗口，看著從天上紛紛揚揚飄蕩落下來的雪花，遠遠看去，像棉花糖一平，輕輕灑落在屋頂，樹枝和大地上�！把┗〞粫衩藁ㄌ呛贸�？”突然一個念頭在我腦中形成。我越想越好奇，決定試一試。
我踮著貓步，慢慢地、輕輕地走進屋里，我站在雪地中，托著雙小手開始接雪。一片片的'雪花飄落在我的雙手上，又由于掌心的熱量，慢慢開始融化。過了好一會兒，才接起一點雪來�？粗@些雪片堆在我的手掌上，心中直流口水。雖然雙手被雪水浸得冰冷，我不禁打了寒顫，忙把手中的雪花含入口中。太涼了，我把剛吃進去的雪花又吐了出來，剛噴到剛從屋里走出來的爸爸身上。他轉過身來問我：“干什么？”我說：“吃雪花。”他看到了我嘴邊還沾著雪花不禁大笑起來。問我“雪花好吃嗎？”“不好吃，像冰水一樣，一點甜味兒都沒有�！薄疤淞耍覀冓s快回屋里吧！”爸爸拉著我凍僵的小手回到了屋里。
自從那一次以后，我就再也沒吃過它，因為我已經知道吃雪花是什么滋味了。
五年級作文300字 篇3
斗江鎮(zhèn)中心小學位于三江縣東部，被譽為“柳州市窗口學�！薄�
一進大門，就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁，樹后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山，假山被一圈圍墻圍了起來，里面裝了水，還養(yǎng)了一些好看的魚；另一邊草坪上有一座涼亭，柱子上有飛龍的花紋，涼亭天花板上還畫著劉三姐在唱山歌。
穿過重門，就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓，宿舍樓右邊是新舊兩棟教學樓，再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學樓。
從新教學樓的樓梯一直走到第三層，會看到一個多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大，是用來上公開課和讓老師開會的教室。
舊教學樓第一層從右往左數(shù)第二個教室就是五（一）班的教室。一進門，一排排整齊干凈的.桌椅就展現(xiàn)在你的眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的圖書角，同學們隨時可以來這里借自己喜歡的書看；教室后面有一塊用來公布消息的板報。板報下面，是同學們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學習是一種享受。
這就是美麗的斗江小學，希望你常來這里玩，斗江小學永遠歡迎你。
五年級作文300字 篇4
一年結束了，在除夕夜，家家戶戶都張燈結彩，慶祝一年的結束，新的一年的到來。在除夕夜，免不了要放煙花。
忽然，外面一聲”轟”！開始放煙花了！我趕緊到外面觀賞煙花。哇！一個巨大的煙花把大地照得如同白晝，這“朵”巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們好像觸手可及。一馬當先，萬馬奔騰，黑黑的天空瞬間被無數(shù)的煙花點綴，遠遠看去，像許多螢火蟲在飛。那些讓人看得眼花繚亂，目不暇接的煙花不僅僅是顏色五彩繽紛，形狀還五花八門。你瞧，圓形的，流星形的，瀑布型的，花形的……截然不同的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的“舞姿”，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽�；�；有的向下垂，好像絢麗的菊花……我還興致勃勃地為每一組煙花取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放……再加上黑天空的襯托，顯得這些煙花像是天上的.仙女。好一副美麗壯觀的景象!
瞧！那些正在看煙花的人們。他們有的抬頭仰望，有的用望遠鏡看，小一點的，就坐在爸爸頭上看……別說是看上一眼，就是聽聽煙花那震耳欲聾的聲音，也會叫人陶醉在其中。這些“新年的小精靈”真美啊！
五年級作文300字 篇5
當老師拿著一疊紙走入教室，要我們寫下5個最愛的人的名字，我覺得有趣，不知道老師要做什么。
老師要我們劃去第一個名字時，我愣了，略微想了想，先劃去了一個烙印不是很深的名字。接著，老師又讓第二個、第三個，我猶豫再三，抉擇的時間越來越長，我甚至想丟下手中的筆，結束這個測試。
每當我劃去一個名字的時候，腦海中總映出自己與那個人的一段故事，一段回憶。也許是甜蜜的，或悲傷的，但都是不可割舍的。
當老師讓劃去最后兩個名字時，我哭了。這是我第一次在課堂上哭泣，為了一個測試。我沒辦法將那些人從我的生命中徹底劃去，因為我愛他們。
也許我該感謝這冷酷的'測試，它讓我懂得珍惜。
對于我來說，有那些人的地方，就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“奶奶”、“閨蜜”這些稱呼從我的生命中消失，不敢想象有一天，沒有人親切地呼喚我的小名。
如果說，當我寫下那5個名字，暖暖的感覺讓我如入天堂，那么當我劃去那5個名字之后，我便在地獄。
五年級作文300字 篇6
春天到了，萬物復蘇，動物們都開始進行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨�！彬球韭犃艘院螅帚@到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準備繼續(xù)飛行時，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的'跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿著這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級作文300字 篇7
春回大地，萬物復蘇——
綠色的小草探出了頭�；▋合窦s好了似的，一起綻開笑臉，一起爭芳斗艷。澄澈的河面猶如天方夜“潭”，你可知道，這是魚兒的天堂？垂柳把這方“潭”水當作梳妝的明鏡，在微風吹拂的明朗天空下，一切都顯得那么迷人……
夏日炎炎，花草繁茂——
當艷陽普照大地，一切有生命的事物都更富有生機和活力�？矗∵@邊的楊樹姐姐的葉子似綠玉片；瞧！那邊的梧桐樹展開了茂密的像手掌似的葉子；瞅！遠處的蒲公英漫天飛舞，像一個雪絨的王國……
楓葉似火，碩果累累——
秋天，是豐收的季節(jié)。田野里一片金黃！果樹上，各種各樣的果實，更是令人垂涎三尺！讓你不得不感嘆，秋天，真是一位身著金色衣衫的仙子，無論什么地方，都那么令人喜愛……
大雪紛飛，寒風刺骨——
下雪啦！房屋、樹木、小河都成了白茫茫的'一片。在這白色世界里，小伙伴們盡情地玩著各種游戲。盡管大雪仍舊下著，小河仍舊披著那件雪絨大衣，寒風仍舊呼呼刮著，可在我們看來，雪地是我們的地毯，小河是我們的歡樂之源，寒風也是和著我們笑聲的美妙音符……
美麗的四季，像一首綿遠悠長的歌謠，悠悠回蕩在我童年快樂的天空——
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