五年級作文精選7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
月亮剛爬上枝頭，撒下淡淡的、朦朧的月光，輕輕柔柔的，一縷縷飄進田野，飄進果園，飄進夢鄉(xiāng)。
夜，靜靜的，我走在院子里享受月亮灑下的銀光。這時的月亮如同一個大玉盤傾灑銀光，給花園中的長廊披上了一層銀紗，荷花在月光下羞澀地合攏了花瓣。一群孩子在花園中玩耍發(fā)，月亮又贈給他們每人一件紗衣，孩子們披都會“紗衣”在月光下跑來跑去。
一縷輕柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。今天的月亮特別美，幾顆閃閃爍爍的小星星，更給這月夜增添了幾分詩情畫意。整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中，我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心――我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂冷清了些，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。月光浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全罩在圣潔的`氣氛里。
皎潔的月光，給大地披上了銀色的紗裙。月光照在花瓣上，花兒顯得更加姣美。月光照在我的床前，好像覆蓋了一層霜，使我不禁想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜�！蹦窃鹿馀c有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起，使人呼吸時也覺得心情舒暢。
五年級作文 篇2
人們都說：“天上掉下個林妹妹�！比缃�，被我這么一個無名小卒給取締了，那就是“天上掉下個音樂迷”。
身為一個音樂迷，就要尊重一下我的職業(yè)。音樂迷，肯定是跟音樂沾邊了�？晌也皇钦催�，而是跟它形影不離，我吃飯、看電視、睡覺……我二十四小時都跟它在一起。
音樂迷這個名可不是白叫的。必須得是內(nèi)功深厚的人才能享譽這個名。說的內(nèi)功深厚是指懂音樂的.人，就是要在不同時段聽不同歌。
接下來就到了分享時間了。
想成為一個音樂迷有最重要的兩點：一點是在不同場合自己聽的歌，第二點是在不同場合給別人聽的歌。
在自己憂傷時，聽張雨的《雨一直下》，一聽這個名字，就知道很憂傷；開心的時候就會聽庾澄慶的《歡樂頌》；感動的話就聽歐陽菲菲的《感恩的心》；遇到討厭的人的話就聽張學(xué)友的《你好毒》……
給別人聽歌要注重場合，在清明節(jié)時，別選《新年好》這首歌……
當(dāng)一個音樂迷非常不容易，現(xiàn)在我又要去與我的音樂做伴了。
五年級作文 篇3
陽光鋪灑在窗前，撫摸那不時有飛花飄絮，暮卷珠簾的書本，卡秋莎的愛憎與墮落，讓我唏噓不已。
不知什么時候，哥哥站在我的身后，拍了拍我的肩膀，一臉的陰霾和嚴肅……我頓時心里一驚。書，慢慢從我手中滑落，我再也無力撿起。
空蕩蕩的屋子里，只有幾個熟人在慢慢地收拾些零碎的東西�？諝饩腿缫惶端浪粯�，里面充滿靜穆、哀傷和撕心裂肺的痛楚。
長輩們叫我把五歲的小弟帶走，暫時離開這里并且找一張相片過來。小弟牽著我的手，一蹦一跳地，并不時向我微笑著，露出他那還未長全的.牙齒。而我的心就好象被千萬只爪子死勁的撓著，任憑那一滴一滴的鮮血在心里流淌。
下午的天驀地變了。天幕重重，一層一層地覆壓在我們的頭頂，也死死地壓住了我的心。我一直陪伴著小弟，看著他無憂無慮的玩耍，直到他被接走。我仍呆坐在門旁。
沒有人告訴我叔叔到底病得怎么樣，沒有人提醒我在他最后的歲月里我該做些什么。整天我只是埋頭于書山題海之間，整天只是把全部的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)之中。沒有時間去看望生病的叔叔。原以為年輕的叔叔不會有什么大的妨礙，何況十幾天前他還主動地來看過我。當(dāng)時叔叔滿臉掛著微笑，大大的眼睛把我從頭到腳地打量的好幾遍，詢問我的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵我好好努力能考上自己的理想學(xué)校。說他整天都在心里為我祝福和祈禱。一再向我辨白他的身體沒有什么大的問題，千萬不要為他擔(dān)心。臨走的時候，還一再叮囑我，學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因為身上承載著家庭乃至社會的期盼。
唉！我從未想過那次見面，竟是永別，從此天人相隔，他才僅有41歲，正處于人生最精彩的時候。沒有人能夠理解此時我內(nèi)心對叔叔關(guān)愛的感激，也沒有人能夠理解我此時內(nèi)心的愧疚和悲傷。
晚上，乘著叔叔的檀木盒被抱了回來。我流著淚默默地注意著它，內(nèi)心有股直入脊髓的錐心刺骨的痛。突然間，小弟從外面跑了進來，抱著我的大腿嗚嗚的痛苦起來。我再也抑制不住自己，淚水奔涌而出，溢滿我的眼眶，灑向這片肅穆而悲哀的天地。
“孩子，將來當(dāng)一名醫(yī)生吧，可以救治許多病人”叔叔這句漫不經(jīng)心的話語，現(xiàn)在想來竟是那么的沉，那么的重。面對逝去的叔叔，此時我的人生似乎有了更堅定的航向。作文
五年級作文 篇4
生活中最常見的是什么？對，是石頭。走過任何一個地方，腳下踩著的是石頭。草叢中、山坡上，挖一挖就會發(fā)現(xiàn)很多小石頭。石頭在人們的生活中用途廣泛，可以說是人類的寶藏。
石頭的種類很多：有像鴨蛋似的鵝卵石，有像一塊塊肥肉的肉形石，有含有礦物質(zhì)的`玄武巖，還有身上布滿花紋的流紋巖……要說最奇特的，那要數(shù)“書頁巖”。為什么說它奇特呢？那是因為它的形狀像一本張開的大書，書頁一層挨著一層，十分逼真。在遠古時代，那些石頭經(jīng)過長時間的風(fēng)吹水沖，漸漸風(fēng)化才形成了今天的奇特模樣。
由于石頭的種類不同，所以它們的用途也不一樣。
鵝卵石用途廣泛，可以混在水泥里鋪路，可以攪拌后當(dāng)作建筑材料，有的形體美觀的，還可以用來點綴魚缸；礦石中含有硝石和硫磺的石頭，可以用來當(dāng)打火石，而像鉛石、鋁土礦，銅礦，金礦石里則能提煉出珍貴的礦物質(zhì)；花崗巖更是種很好的建筑材料，它外表光滑像碧玉般透綠，還夾雜了許多礦物質(zhì)，看上去極為美麗高貴。云母石猶其少見，它一般都覆蓋于懸崖深溝里，想要采集一塊，就必須得付出生命的代價，與鉆石一樣，它擁有閃亮耀眼的身體，由許多鈣組成，是大自然的瑰寶。
當(dāng)然石頭的來歷也十分特殊，它不是自己長出來的，也不是本來就有的。它是由于地下高溫不均衡，引出了火山爆發(fā)，巖漿流入更多地方熄滅冷卻后成了石塊的基形，又經(jīng)過冰雪風(fēng)化水流酸雨的洗理，才終于成了現(xiàn)在的模樣。所以說這些奇形怪狀的石頭，都記載了幾千年甚至上萬年的歷史，大家可不要小看它哦！
我愛石頭，更愛大自然。是它創(chuàng)造了那么多奇跡。大自然一定還有著更多奇妙的事物等著我去發(fā)現(xiàn)，探索�？茖W(xué)的大門永遠為人們打開。
五年級作文 篇5
綠，飽含著希望的生命之色。四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像個神秘的女郎，用那充滿誘惑力的綠來引起人們對她的無限遐想。我的校園，被這充滿活力的綠籠罩著。茂盛的樹木，整齊的灌木叢，茵茵的綠草，美麗的花朵，把校園裝扮得活力四射。校園四季的綠，煥發(fā)出青春的光彩。
嫩綠的春
春天，校園被這才充滿生機的嫩綠所點綴。走進校園，一股清新的空氣迎面而來，這是春的“味道”。樹兒換了一件嫩綠色的輕紗，調(diào)皮的草兒也悄悄地從土里探出頭來，眨巴眨巴著他的小眼睛，好奇的看著這美麗而陌生的世界。清晨，遠處的小鳥和美麗的蝴蝶都被吸引了過來，校園里好不熱鬧，好像是在舉行什么盛大的聚會呢。這時，同學(xué)們朗朗的讀書聲成了這場聚會的“伴奏曲”。
深綠的夏
夏天，樹木已經(jīng)長得高大茂盛，灌木叢也長得蔥蘢優(yōu)雅，校園里到處呈現(xiàn)出生機勃勃和景象。校園里還有一處亮點——我們的綜合樓，它的正面布滿了爬山虎，有的紅，有的綠，有的黃，好像給這棟樓穿上了一件“迷彩服”。當(dāng)同學(xué)們走在校園的小徑上，兩邊蔥蘢的樹木隨著小徑通向校園深處，不時有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，好不愜意。
墨綠的秋
秋天，樹兒。草兒為了抵擋秋天的涼意，悄悄地換上了墨綠的秋衣。有的樹葉經(jīng)不住秋天的`招喚，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧！同學(xué)們也三個一群，五個一伙地嘻笑著，打鬧著，一串串地笑聲在校園里回蕩。
寒綠的冬
冬天的綠是朦朧的綠。別處的冬是白色的，可是我們校園的冬卻是綠色的。難道是哪位山水畫家潑染上去的嗎？哦，不！這是松柏不屈不撓的精神，它們不怕嚴寒，一昧和綠著。這是激勵我們不屈不撓的綠！
這就是我們校園那生機盎然的綠！
五年級作文 篇6
人的一生都在參加無數(shù)的競爭，無休無止。成績，圍棋，書畫，業(yè)績……這都是比賽的內(nèi)容，而我講的比，是與陌生人的比。
這個比，比的不是什么，是道德。這是我最喜歡的比，但這也是讓我最傷心的比。 這個比，是我暗自和他比的，他并不知道。
那天，我獨自騎著自行車在喧鬧的大街上百般無聊的前進，我?guī)е鳰P3，將耳機插在耳朵里，邊聽歌，邊看著路旁的“風(fēng)景”：狗和貓的打架，一個中年婦女在和店主討價還價，銷售員竭盡全力向顧客銷售產(chǎn)品，突然感覺，自己是那么的渺小，微不足道……我緩緩的摘下耳機，大街上的喧嘩聲充斥了我的耳朵，嗬，早上就那么熱鬧啊!“哎呦!”聽，誰的聲音?我的目光向前移動——一個穿著黑衣服、戴著墨鏡的人走路時撞到了一位老奶奶，奶奶“啪——”的一聲，奶奶摔倒了�！霸愀�!”我一驚，立馬剎車。我把自行車放到樹林旁，然后，快步走到奶奶身旁，小心地將她扶起，說“奶奶，好受了些嗎?”“哎呦，哎呦……”奶奶邊說，邊揉著她的腰�！澳棠�，您腰疼?”我焦急地問�！班拧蹦棠�。于是我就捶捶她的肩。之后，等奶奶可以行走后，我才繼續(xù)亂串。不過，撞到奶奶的'人實在是太可惡了!
“可憐可憐我吧，我上有老，下有小，我出去去打工時，摔下來，左腿截肢，左手粉碎性骨折，現(xiàn)在只能靠乞討為生了，可憐可憐我吧!”一個乞討者說，“嗬，挺會說的，只不過好像是很老掉牙的臺詞，唉~”我這樣想著，我扭頭過去，天哪，這人實在是很可憐，我一看就渾身顫顫悠悠。我盡量用我已經(jīng)晃晃悠悠的腿走向他面前，用手哆哆嗦嗦的將10元錢給他�！安灰唤o他!!”我一怔，轉(zhuǎn)頭就看到一個人——表哥?他怎么在這?他為什么不讓我把錢給這個可憐的殘疾人?“為什么?”我問表哥。“不行，他是個騙子，不相信，你跟我一起看�！北砀�。我們從下午4:00一直到6:00一直在這守著，他也要走了，我們就像電視劇里的那種跟蹤別人的人一樣，一路上躲躲藏藏，不少人用詫異的目光看著我們，以為是從神經(jīng)病院跑出來的。管他五七三十五!別人愛怎么樣就怎么樣!走自己的路讓別人說去吧!我就這樣想著。只見，那位乞討者突然竄進了一個很隱秘的地方，之后，我就見到一個男人穿著黑衣服，戴著黑色墨鏡的人，頓時，我恍然大悟，他是個騙子!是那個撞到奶奶的人!我恨他，恨他騙人，恨他這樣隨隨便便博取人的同情心，恨他自己明明有能力去賺錢，卻要用乞討來賺錢!我竟然那么天真的信他!!
這就是我的比賽內(nèi)容，也許，在別人眼中它微不足道，但我卻認為，這很重要。一個人，要是撞到別人，一定要將他扶起，這是最起碼的道歉方式。騙取別人的同情，跟小偷有什么區(qū)別?一個是道德上的，一個是物質(zhì)上的，兩者并沒有什么區(qū)別。希望每個人都要做一個有素質(zhì)，有教養(yǎng)，講道德的人……
五年級作文 篇7
在上學(xué)的路上，一位慈祥的老奶奶向我問好，并且送了一句話給我：虛心使人進步，驕傲使人落后。
日后，我都會想起這一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。
有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，非常開心，但我又想起了老奶奶說的.話，我便保持仿佛不知道成績的心態(tài)。幾天過去后，又一次測驗來了，我通過細心地檢查，結(jié)果又考了100分，這是我驕傲起來。
緊接著，迎來了期末考試，那是我最驕傲、自以為是的一天。原以為會取得優(yōu)異成績，但這恰恰相反。試卷發(fā)了下來，我認真地看了一便試題，本來不應(yīng)該錯的，居然會被老師打了一個鮮紅的×，我不緊流下了后悔的眼淚，心里如同被刀割似的，自身仿佛掉進了海水里，被海水吞了。
可這次后悔還不算很晚，這個學(xué)期過去了，下個學(xué)期要細心一點，認真一點，虛心一點。
這位老奶奶仿佛是一位智者，引導(dǎo)我正確的前進方向。
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話成為了我最忠誠的朋友，同時，要是沒有了老奶奶，我又怎么會認識到這么好的朋友呢？我很感謝你：一個陌生人——老奶奶。
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