五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我是杭州市江干區(qū)筧橋小學的學生，文明有禮是我們小學生的行為準則。有了文明我們就可以讓來杭州游玩的游客及外賓感覺杭州是個文明的城市，讓他們覺得我們杭州比他們的城市文明，應(yīng)該向我們杭州學習！
文明是江干的代言詞，它可以帶領(lǐng)我們走向一個新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個詞是每個江干人每天都要牢記的詞語，萬一心里沒了這個標準，也就是沒了基礎(chǔ)，沒了基礎(chǔ)也就是沒有了做人的底線。因為文明可以塑造一個人的形象，也可以看見你的未來是干什么的。
有一天，在我去游泳培訓班的路上，我面前有一個穿戴很時髦的女人，看上去很有錢，
可令人意想不到的一幕發(fā)生了，那個看起來很有錢的女人，吃著香蕉，當香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不遠外有一個垃圾筒�？吹竭@一幕，我的心情開始厭惡起來。就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過來，她走到剛才那位看起來很時髦的女人扔的香蕉皮的地方，對媽媽說：“媽媽，你看，誰這么不講文明呀亂扔垃圾！”說完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的`”女孩媽媽說。但是小女孩根本沒聽媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對面的垃圾筒走去``````多么令人感動的一幕啊！一個小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個穿戴的這么漂亮的女人，可惜��！``````
現(xiàn)在我們來講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)的心血撫養(yǎng)我們長大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，不能老是
和父母頂嘴，要關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負擔。在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問侯，，減輕父母上班的疲勞。
再說說校園里吧！有好多同學講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來跑去，有時撞到人連句“對不起”都不說，弄得學校像個游樂園一樣，真讓人心煩。在社會上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應(yīng)該��！
讓我們一起做個文明有禮的江干人吧！讓世界更美好！更和諧！
五年級的作文 篇2
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，我就是五年級的學生了。
聽媽媽開完家長會回來說，陳老師說五年級和以往不一樣了，讓我們有個準備。
想想過去的幾年，我覺得自己有做得好的地方。比如說當我去姥爺家時，會主動和坐在樓道口的老人們打招呼，對他們說：爺爺、奶奶好！我吃飯從不挑食，家人們做什么，我就吃什么，媽媽說只有營養(yǎng)平衡了，身體才會健康。還有我很喜歡看書，在家時喜歡拿自己的.書柜中的書看，一旦看起書，我會忘記時間，甚至會忘記吃飯，呵呵。上學時，我總會在書包中帶一本課外書，課間或有時間時就拿出來看。因為書籍就像面包一樣，我?guī)缀蹩梢浴翱达枴�。我還很喜歡運動。暑假期間，我喜歡和“歡歡（它是我們鄰居奶奶家的一條狗）”賽跑，每次都以我的勝利而告終。
雖然我有上面的優(yōu)點，但我的缺點也是很多的。比如我喜歡玩，在家寫做作業(yè)時，寫著寫著就會去玩我放在書桌下的玩具，一旦玩起來，我會常常忘記寫作業(yè)。在學校上課時，我會在老師不注意我時，自己玩一會兒，這個習慣我也知道不好，上五年級后，我必須徹底改正；我還不細心，特別是寫作業(yè)時，總會剛寫到作業(yè)本上，就會馬上劃改，最后作業(yè)非常臟亂，我自己都感覺不好看。上五年級后，我必須自己下決心克服這樣的不好的做法。還有就是我的制止力不強，比如在家玩電腦，本來和媽媽說好的，玩一會兒游戲就寫作業(yè)，可經(jīng)常是過了好常時間了，媽媽手頭的事情做完了，還看到我在玩電腦，她總是非常生氣。媽媽上班事情很多，下班就圍著我轉(zhuǎn)，開學后上五年級了，雖然我不能為媽媽做太多的事情，但我不能再讓媽媽為我操心了。
上五年級后，我會克服自己的缺點，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。每天放學到家后，不管家長是否在家，我都要主動地寫作業(yè)，非常專心地寫作業(yè)。課堂上要專心聽老師講課，我做對學習無利的事情，讓家長和老師為我少操心。學習更多的知識，利用好自己的時間，爭取達到學好、玩好兩不誤。讓老師和家長都很開心。
五年級的作文 篇3
今天，爸爸從集市上買了兩個大西瓜回來。一回來他就喊我了：“顧烜，快來開西瓜�！蔽掖掖颐γΦ嘏艿綇N房，拿好了水果刀，并把水果刀洗好了拿給爸爸，爸爸拿起刀來，把西瓜切開了一條很小的縫，頓時一陣西瓜的香味撲鼻而來。只聽“咔”一聲，西瓜很心急，自己就裂開了，“看來這西瓜已經(jīng)熟透了。“爸爸和藹地說�！斑诉恕敝宦牭疥囮嚽瞄T聲，“是誰�。俊眿寢屵呴_門邊說。一看，原來是表哥來了，表哥笑著說：“我來吃西瓜了，呵呵�！卑职忠幌伦泳桶盐鞴戏殖闪肆荩邦櫉@，把多出來的西瓜放到冰箱里去”爸爸對我說道，我拿起了剩下的兩份西瓜，飛開的跑到冰箱前，把西瓜放進了保鮮格。
吃完了西瓜感覺渾身都爽多了。我去冰箱里拿了四根冰棍，一人吃一根冰棍之后。表哥他提了一個意見，去游泳，真是個好主意我們把游泳衣拿好之后就出發(fā)了。
一到只見那人山人海的游泳池就像下水餃一樣，我們找了一個人少一點的`地方下水了。游好了泳，我們開開心心地回家了。
今天真是開心�。�
五年級的作文 篇4
我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻的樣子。
當春姑娘悄悄來臨的時候，它便穿上子碧綠的裙子。每當太陽升起的時候，樹上小鳥的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學們的朗朗書聲，讓整個校園變得活躍起來，一切都那么生機勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天里給同學們遮風擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們在它的身體下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護是多么溫暖，多么幸福！
當夏天來臨時，同學們會在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當傘，用枝葉為他們扇風。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象�。�
冬天來臨時，寒風猛烈的.呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強的身體頂住了它們。
這樣堅強的一棵樹，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝�，感受到絲絲涼風的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻給人們，讓人們時時都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
五年級的作文 篇5
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動的。
記得那天，我下午放學掃完地打算回家的時候，突然下起了小雨，我以為不會下起大雨的'，所以就冒著小雨回家。當?shù)教鞓虻臅r候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個小時過去了，爸爸媽媽還沒有給我送雨傘，我實在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對著我說：“小朋友，下次上學記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學時再還給我吧！”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我，我可能7點也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動啊！
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