（薦）四年級的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
撫摸著那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根須，卻在仰天一瞥時看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節(jié)；目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的.流水干了；大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘垣在風(fēng)沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊！無數(shù)的門，無數(shù)聲“吱呀”，無數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫�？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉罚粝乱粡垙埡诎啄z片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
四年級的作文 篇2
他是我一年級的同桌，也是我上小學(xué)以來的第一個同桌，后來他轉(zhuǎn)學(xué)了，就離開了我們。
他比我矮多了，他經(jīng)常留著小平頭，耳朵大大的，眼睛小小的.，嘴巴嘛，不大也不小，看起來長得很滑稽。
他是個很熱心的人，經(jīng)常幫助別人。有一次，下午要考試，老師反復(fù)強調(diào)要帶好鉛筆�？晌移退^頭了，急匆匆的就往學(xué)校趕，結(jié)果鉛筆就忘記帶了。要考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我不知所措時，他二話不說，立馬把自己的鉛筆借給了我，我連聲向他道謝。他說：“同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，我們又是同桌就更應(yīng)該相互幫助了�！�
他有時也很調(diào)皮，喜歡向我要東西。我訂的有雜志，一次雜志發(fā)下來了，里面送有卡片和一只運動手表，他看到了，眼睛都發(fā)光了，我一見大事不妙，心想肯定會向我要。果然不出我的所料，還沒有等我完全把包裝拆下，他就迫不及待的向我要這要那，沒完沒了，煩死了。
他還喜歡打架，打起架來天不怕地不怕，非要給對方打個鼻青臉腫落花流水不可，讓人望而生畏。就連六年級的大哥哥們他都敢打，不過打了之后不久他們就會和好，他們就交上了朋友，還是比較講義氣的，感覺跟他做同桌還挺有安全感的。
唉，對了，你們猜出他是誰了嗎？他就是朱星昊，雖然他去了別的學(xué)校，可大家一直在想著你呢！如果你能再調(diào)回來就好了，隨時歡迎你喲！
四年級的作文 篇3
我愛書，更加喜歡看書。讀到這里你們可能會想：切，看書有什么好玩的，一點也沒意思，還不如玩游戲和看電視有意思。這時我要說:“看電視和玩游戲是不可能玩出感情和看出感情來的，所以我更加喜歡看書�！�
先來講一講我和書的故事吧！在上個星期六的早上，我在入迷地看著書，媽媽正在炒菜。突然傳來一陣“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”的電話鈴聲，媽媽說：‘‘兒子，你幫我看一下菜，我去接你外婆打來的電話,’’我以為電話幾分鐘就掛了，所以依然坐在沙發(fā)上看書，可結(jié)果我沒想到媽媽打的'居然是一個長途電話，打了好久好久。正打到一半的時候，媽媽聞到一股焦臭味，連忙掛掉電話，一個箭步的沖到灶臺旁邊，一陣鬼哭狼嚎地說：“媽呀！菜都燒糊了�！比缓髬寢岅P(guān)掉煤氣，怒氣沖沖地走到我的身邊說：'‘你這個臭小子，我不是叫你幫我看牢鍋里的菜嗎？你知道煤氣有多危險嗎？萬一起火了怎么辦?你知道嗎......’ 。最后，我被媽媽三百六十度無死角給罵了一頓。之后，媽媽氣呼呼地說:"為了懲罰你，這兩天不許看書，讓你長個記性！”沒有書的日子里時間過得真慢啊，現(xiàn)在我終于知道什么叫度日如年了。
在星期天吃完晚飯后，媽媽叫我去把書包整理好，明天一早就要上學(xué)了。我跑進房間，假裝在整理書包，其實在看書，正看得精彩的部分，突然媽媽走了進來，一把奪下書，把書藏在了一個十分隱蔽的地方。唉，悲劇，實在是悲劇�。�
這就是我和書的故事。
四年級的作文 篇4
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭、會笑、會傷心，也會向別人表示同情了。他回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶在路上興高采烈地走著，他一會兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼，一會兒又對路邊的野花做幾個鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。
這時，他發(fā)現(xiàn)大樹下，大熊警官和小紅狐在談?wù)撝裁础Ｋ泵ε苓^去，抓住小紅狐的大尾巴，大聲地對小紅狐叫道：“你這個騙子，快把我的紅背包還給我！”
“這是……我……我的'……包包！”小紅狐紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說。
大熊警官一把拿下小木偶的手：“小木頭人，你怎么又來搗亂！看我怎么收拾你！”小木偶委屈地放聲大哭。看見小木偶這副委屈的模樣，大熊警官開始懷疑自己的判斷了，不耐煩地說：“都別吵了，跟我回警局看看當(dāng)時的錄像再說�！�
小紅狐一聽，忙說：“熊警官，小木偶，對不起，是我搶了包。包是小木偶的�！毙芫僖舱f：“小木偶，對不起了�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系，把書包還給我吧�！�
熊警官馬上把書包還給小木偶，還批評了小紅狐。
小木偶高興地往家走去。
四年級的作文 篇5
我的校園可美啦！什么，你不信？那我就給你說一說吧！
我們學(xué)校有三個院子，中院種有許多花。春天，鳥語花香。夏天，綠樹成蔭，雖然天氣燥熱無比，可是，在樹下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的蝴蝶，把校園打扮的更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話世界。
我們學(xué)校有六個年級，每個年級有六個班，總共有三十六個班。告訴你吧，我們學(xué)�？墒敲鋵嵉腵綠色校園，這可不僅僅是因為學(xué)校種的樹多。在我們學(xué)校，每個班、每個人都在爭當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，每個人都會自覺地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會覺得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂趣呢！上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們在校園中追趕，因為天剛下過雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們在后邊追，跑著跑著，他停了下來，對我們做了個鬼臉，誰知一不小心摔了個狗啃泥。哈哈哈！我們幾個都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的學(xué)校還不錯吧？有機會，我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>
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