四年級(jí)學(xué)生作文精選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
說起未來的衣服,那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧?我來講給你聽。
未來的衣服可輕了,只有三張紙的重量。穿上這種衣服,你不用擔(dān)心會(huì)冬天冷、夏天熱,因?yàn)檫@種衣服里面,有一種基因子,它可根據(jù)溫度的冷暖,調(diào)整衣服的厚度,所以你不會(huì)感到冬天冷、夏天熱。
穿上這種衣服,你就不用像現(xiàn)在這樣,沾上一點(diǎn)污漬就得費(fèi)力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬,只要說聲“變干凈”,它就會(huì)變得潔白無瑕。即使有變不干凈的油污,只要說一聲秘密口訣:“A、B、A、C、A、D、A”,就變干凈了。
你買了這種衣服,就用再買其它的衣服。這種衣服,只要你說出衣服的款式和顏色,就可以變成你想象的樣子。而且,還可以配著你的'衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外,你不用擔(dān)心這種衣服會(huì)小,因?yàn)樗幸环N特殊的結(jié)構(gòu),可以隨著你長高長胖。你長多高,它也長多高;你長多胖,它也長多胖!
這種衣服,不用你費(fèi)力的搓洗,也不用你再去花錢買其它的衣服,也不用你再去買其它的首飾。這樣實(shí)惠的衣服,你不來買不是太可惜了嗎?可惜呀,這種衣服現(xiàn)在沒有,我們還是到未來再買吧!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格開朗,知識(shí)淵博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我從前一想告訴他這件事,可是我聽得懂他說的話,但他聽不懂我說的話,我從前也練過人話,但是不管我怎樣努力,也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天,他的朋友送他了一臺(tái)高配置的電腦,看著這個(gè)陌生的東西,好奇怪哦,我哪里想到,這個(gè)東西以后會(huì)成為我和主人的交流工具!
通過幾天的觀看主人對(duì)這個(gè)“東西”的操作,我總算弄懂了這個(gè)叫電腦,因該這樣……,一天晚上,忙了一天的主人把電腦上的作文存上,摸了摸我的頭,便倒頭就睡了,這時(shí),我開始實(shí)行我的計(jì)劃:在電腦上告訴主人生物都是有意識(shí)的。
我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間,打開電腦,在主人的作文底下打上:其實(shí)所有的'生命都是有思想的,我們應(yīng)該善待所有生命,可是這可是要付出許多努力的,因?yàn)槲乙颉捌洹弊,摁“q”的時(shí)候,我就會(huì)把旁邊的摁上去,所以說我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。
第二天,主人打開電腦,臉突然變了,我知道他肯定看到了我打出來的那段話,主人說:“誰寫的?我怎么可能寫這段話,奇怪了,不對(duì)啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一會(huì)鼠標(biāo),把握那段話給刪了,我看著我那打了一晚上的一段,。∫煌砩系男量喟踪M(fèi)了,我癱軟在地上,嗚嗚
晚上我又跑到電腦前,開始重復(fù)昨天的工作,沒想到主人一直在想這件事,準(zhǔn)備看看是誰打了哪一段,主人跳了起來:“是你啊,欣欣!”我在電腦上打“對(duì)”后面的是就可想而知了,我成為主人最好的伙伴了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我的家里,發(fā)生過很多有趣的事。但有一件事最能讓人捧腹大笑,下面我來講給你聽。
記得一個(gè)夏日的傍晚,天空好像一塊綴滿寶石的幕布,星星在對(duì)著我們眨眼睛。河水在“叮咚”地演奏著,許多蟲兒在唱著美妙的歌,仿佛是一首交響曲。我和爸爸媽媽來到河邊捉螢火蟲。
田野里、小河邊、草叢里,到處都是螢火蟲,它們一閃一閃的,像提著小燈籠給人們照明。我和爸爸都拿著一把扇子,只要螢火蟲飛來的時(shí)候,再把它放到透明的玻璃杯里就行了,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備比賽捉螢火蟲,看誰捉得多,誰就獲勝。
比賽開始了,我四處找螢火蟲,忽然,我發(fā)現(xiàn)河邊有一只螢火蟲,我跑過去,正準(zhǔn)備用扇子想把螢火蟲扇到地上時(shí),一只大手從背后捉走了螢火蟲原來是爸爸,他正在得意的笑著。我后頭望了望媽媽,沒想到媽媽快裝到一瓶了,“狡猾”的'爸爸也有一只了,而我卻兩手空空,我開始著急了,應(yīng)該怎么辦呢!
就在這時(shí),爸爸大聲喊道:“快來,我發(fā)現(xiàn)了一只非常大的螢火蟲!”我一聽,飛一般地跑到爸爸身邊。一看,真的,的確很大一只螢火蟲,我從來沒有見過這么大的螢火蟲。我怕爸爸又搶了,趕忙用手去捉,當(dāng)我剛碰到“螢火蟲”的時(shí)候,感覺不對(duì)勁,癢癢的,麻麻的,還有點(diǎn)疼,我低頭一看,哪里是神馬大螢火蟲,明明是一只大毛毛蟲,我趕緊后退一大步,一屁股坐在地上,“哇哇”地哭了起來,爸爸看到了,哈哈大笑地說道:“這下,知道后果了吧!看你以后還貪不貪。”
這就是我家發(fā)生的一件趣事,從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做事不能著急,一定要想清楚了以后再做,不然會(huì)吃虧的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住地閉上了眼睛。我感覺到有不幸的事情發(fā)生了。
我睜開眼睛一看,只見一只老燕子躺在地上,我想:這只可憐的老燕子可能是為了他的`孩子——小燕子而身亡的吧!也許是為了保護(hù)小燕子不被撞,先讓小燕子飛,而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛,誰想到可憐的燕子?jì)寢寘s被這輛大貨車撞了。
不一會(huì)兒,一支身材嬌小的小燕子從樹上飛了下來,輕輕的落在老燕子的身邊,不停的焦急的叫著,好像在說:媽媽快起來呀!媽媽快起來呀!可是無論小燕子怎么呼喚,老燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。小燕子又張開翅膀,好像在伸出手想把媽媽拉起來,可是小燕子哪里拉得動(dòng)呢。小燕子飛到空中不停得叫著,只見空中又有一只燕子疾馳飛來,猛地落在了老燕子的身邊,這也許是小燕子的爸爸吧,兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著,老燕子掙開了眼睛,看了看小燕子,想伸出翅膀撫摸自己的孩子,可是還沒有抬起翅膀,老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了,小燕子仍然不舍得離開,一步三回頭,好像在等待奇跡的出現(xiàn),眼睛里閃動(dòng)著淚花,它是多么的愛自己的媽媽啊!就這樣一個(gè)幸福的家庭被拆散了。
人類啊,什么時(shí)候能把動(dòng)物平等地看待呢?
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
【熱】四年級(jí)學(xué)生作文08-05
四年級(jí)學(xué)生作文[通用]08-04
四年級(jí)學(xué)生作文【熱】08-12