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八年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
送走了萬紫千紅的春天，綠樹成蔭的夏天，終于迎來了瓜果飄香的秋天。聽：沙沙沙……秋雨又下了起來，像秋姑娘的歌聲，又清脆又動聽，大雁排成了“人”自形，一邊急匆匆的向南飛，一邊還“呀、呀”的叫著，好像在說：“朋友們再見了，祝你們平安過冬!”
小草脫下碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。樹葉兒也開始由綠變黃，像一只只枯葉蝶，飄飄悠悠地落進(jìn)清澈的溪水中，順?biāo)h流走了，風(fēng)把田野變成了斑斕的顏色。河岸兩邊不知名的花在碧綠的莖稈上開著小小的白花，像鋪上了一層雪。地里還未砍去的玉米桿，在秋風(fēng)里襟飄帶舞一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋
村莊里，墨綠的竹子被風(fēng)吹彎了腰，小鳥在綠葉間歡唱。房頂升起裊裊炊煙，房檐底下，掛著一串串紅辣椒，一簇簇花叢，一掛掛金色的玉米。門前的院子里，各種植物雜彩紛星，十分美麗。就連屋前的菊花也在爭芳斗艷。
白色的山羊一群一群的，在黃綠相間的小土坡上吃草，像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花一般。牛兒膘肥體壯，在樹林里悠閑地躺著。記載門前的草叢里啄食，鴨子在門前悠閑的散步，狗卻閑著沒事，正和貓兒逗樂。
村莊地里的'豆子一個個都鼓起來莢，全熟了、金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅陵似的，追在棉棵上左右搖擺，棉葉交錯不時發(fā)出嗦嗦的細(xì)雨聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民喜洋洋的揮鐮收麥子，幾個年輕小伙子一字排開，正在比賽呢�？吹竭@種豐收的景象想不高興都難啊!
深秋的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是一幅美麗的圖畫!
看著這深秋傍晚的田野，真使人心潮起伏，贊嘆不已。真美呀—秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比夏天更富有絢麗的色彩。秋天，我愛你，愛你美麗的秋色，更愛你富饒的田野。
八年級作文 篇2
下了一場鵝毛大雪，樹枝上、街道上都覆蓋了一層厚厚的雪，整個世界變得白茫茫了。
我被外面的世界迷住了，飛快地下了床，跑去和小伙伴們玩了。我和小伙伴們一起堆雪人、堆雪山、打雪仗……玩得可開心了!
最有趣的要算打雪仗了。我們八人分成男女兩隊，每隊四人。比賽前，我們雙方定下了規(guī)則：1、時間為18分鐘。2、被雪球擊中次數(shù)最多的一方失敗，連戰(zhàn)三局。3、裁判做到遵守規(guī)則，公平競爭。4、旁邊的樹可以做遮擋。隨著裁判的一聲哨響，我們就開始了第一局的競爭。我從地上抓起一把雪，把男隊的一位同學(xué)拉到了我們女隊，我趁機(jī)把雪往他臉上一抹。哈哈!那位男同學(xué)成了“花貓臉”啦!裁判公布：第一局，女隊勝!第二局是男隊勝。最緊張、最激動的'第三局競爭來了!我快速對女隊的隊員說：“快!我們躲到樹后面去。等男隊過來的時候，我們讓他們向大家展示一個‘花貓臉’或者讓他們吞個‘雪包子’!”我的話音剛落，我們女隊隊員就飛快地跑到大樹后面去了。男隊的隊員不知道我們要干什么，就想到樹后面去找我們。我們齊發(fā)雪球，把男隊隊員個個都打成了“花貓臉”。有一個男同學(xué)，他偷偷地拍掉自己臉上的雪，假裝捂著肚子，手里拿著一雪球，藏在背后。我早就知道他想干什么了。等他快靠近我們時，我迅速從地上抓起好幾把雪，往他身上一扔，哈哈!一把打在他的脖子上，一把打在他手上……那位男同學(xué)還沒來得及向我們女隊進(jìn)攻，就大聲說：“我凍死了!”引來我們女隊一陣嘲笑聲。男隊只好“投降”了我們女隊。“耶!我們贏嘍!”我們女隊歡呼著。
雖然我們個個大汗淋漓，但我們非�？鞓�。
八年級作文 篇3
正值青春的我們就像精巧絕倫的青花瓷，美得讓人嫉妒。徘徊在這如花的年華，我們竟不自覺地對那個叫“未來”的地方充滿了期待。憧憬著成為蜘蛛俠式的英雄；憧憬著泰坦尼克里轟轟烈烈的愛情；憧憬著長江七號的意外降臨……仿佛電影里的一切都將在我們的人生上演。
但生活告訴我們，幻想終究是幻想。
我們這一代人生活在視覺和聽覺的盛宴里，電影、小說、影視劇，一個個新生事物把我們卷入幻想的狂潮，甚至淹沒了真實的生活。走在路上，腦海里卻頻繁上演著電影里的經(jīng)典橋段，難道這就是我們想要的生活嗎？
沒有人甘于做一粒無人問津的沙子，這種不甘平凡的“骨氣”放肆地侵蝕著我們的靈魂，于是便有了無所事事的白日夢。然而生活不是電影，一夜暴富的幸運，刻骨銘心的.離合，這些千分之一的概率不會降臨到每一個人身上�？v觀歷史長河，不難發(fā)現(xiàn)，沒有偉人是生來偉大的，一切成功都源于堅持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌無為。正如鮑爾吉·原野所說：“那些站在山梁上唱民歌的農(nóng)民，沒有涂脂抹粉，也不會往詞曲里摻進(jìn)連自己都不懂的東西，但民歌常常是最感人的藝術(shù)品�！毕啾绕鹈刻鞜o謂的空想，我更愿意生活在變而不猛的曲折里，或晴或陰，或起或伏，看看普通人是如何在艱難困苦中玉汝于成的，生活百味，正蘊(yùn)藏于這淡淡的質(zhì)樸之中。我們在期盼中前行，但請不要忘記為之付諸行動，因為生活不是電影，白馬王子不會無端到來，青春年華更經(jīng)不起揮霍。
我們可以按下電影的重播鍵，而人生卻僅此一次。與其將大好光陰肆意揮灑在動人的童話故事中，不如把幻想藏到心靈的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年級作文 篇4
我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。
一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你向往美好的愿望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你選擇了做菊。以寫詩為好，以賞花為樂，以品茗為趣，以旁觀者的身份看世，你的雅為清高之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。
好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子。現(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發(fā)，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什么讓你“欲語淚先流”，你經(jīng)歷了什么？走過了什么？留下了什么？帶走了什么？為何你的多愁善感卻帶給了我無限的.哀思。難道埋下的種子，結(jié)出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”��！你的雅為清麗之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發(fā)，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細(xì)流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。
我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情�！爸疄橹�，不知為不知是知也�！蹦愕囊幌�，讓我勝讀百年文學(xué)，告知了我正確的態(tài)度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優(yōu)良道德�？鬃樱愕氖ト擞�(xùn)讓我如何忘懷，你用儒家觀念，為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。
欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。
八年級作文 篇5
溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉(xiāng)興凱湖延伸那飄逸的春風(fēng)；
溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉(xiāng)興凱湖捧來那清甜的雁歌；
溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉(xiāng)興凱湖曬滿那裊裊的花香。
酒香過濾過的月光中，涼涼的云花給我捧來四幅白描圖畫。
云花中的第一個小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農(nóng)場的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時飛揚的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學(xué)步時忸怩而憨直的搖擺。其實，這些都是我從舊照片上憑著想像收割到的記憶。
我當(dāng)然不會忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當(dāng)然不會忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時的劇痛。我更不會忘記，父母辛勞忙碌時，沒時間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長的青藤肆無忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒有歸來，我一個人趴在冰涼的炕上讀著已經(jīng)翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風(fēng)沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書之后，伴隨著我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對沒錯，那個晚上，我哭著睡著之后，一直到母親將我抱起來，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著兒童的害羞。
第二個故事發(fā)生在六年之前。黨的陽光明媚的照耀著我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學(xué)四年級讀書的我，再也不用擔(dān)心院子中的雨后的黃泥巴調(diào)皮地纏著我的鞋底兒，再也不用擔(dān)心青藤在雨后的風(fēng)中扮作怪婆子恫嚇我這個小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節(jié)，蛋糕和肯德基將我本來應(yīng)該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標(biāo)瞬間放大了幾號，我在同學(xué)們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的.距離拉近了，我甚至可以諦聽到月宮大白兔搗藥的聲音。我有時候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進(jìn)我的白白的手帕。我?guī)缀蹩梢哉J(rèn)定，天空中那舒展的隸書“一”字或“人”字就是我用春風(fēng)的鼠標(biāo)設(shè)計的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？
第三個故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽我大姑說，三十年前，中秋節(jié)的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著三個弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點也沒吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著她手中月餅的兩個小弟弟了。
云花中的第四個故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室里，來往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺上幸福的給我表演；樹在他們的畫板上恣意的伸展著腰肢，不受任何風(fēng)的約束；大興凱湖的水，高興時，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔(dān)心誰會來取笑我。大湖發(fā)怒的時候，濁浪滔天，我會拍著厚厚的手掌高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”常常招來爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當(dāng)然，梁啟超先生的教誨我會用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國智慧。我不會在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書包中大本大本的圖書是我最愛。頭頂沐浴著黨的陽光，身后的祖國正春風(fēng)，我怎會讓自己做時代的受傷的蘋果？
溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著酒花，我對親愛的祖國和偉大的黨說：法國思想家王爾德告訴過孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會讓書香僅僅折疊在記憶里，泰戈爾說過：我的存在，是一個永恒的驚奇。
八年級作文 篇6
于丹的《莊子》心得里有這么一段話：“有一句諺語說：山坡上開滿了鮮花，在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時候，我們能夠看見鮮花，但是當(dāng)一個人的心被名和利那兩條船遮蔽的時候，我們能看見的世界也差不多布滿飼料。畢竟，飼料是可以吃的，有用的；鮮花是啟迪心智的，審美的。因此，在我們今天的生活中，每天看到的飼料太多，而看到的鮮花太少�！�
今年，《開學(xué)第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里，我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動。同時，我們國家也有許多振奮人心的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績……這些美好的`事物鼓勵著我們奮發(fā)向上。
在這其中，讓我最為動容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時，她就前往山村支教，讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識帶給了更多的孩子。教他們繪畫、跳舞、寫字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術(shù)之美�，F(xiàn)在，張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。
生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寬容之美。在一個擁擠的車廂內(nèi)，一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒有生氣，而是面帶笑容地給老人讓座。
助人之美。同學(xué)在班級里為學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解題目，并細(xì)心地幫助他們訂正作業(yè)。
奉獻(xiàn)之美。炎炎夏日，城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無怨無悔地辛勤工作著，為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來美好。
親情之美。每天清晨，父母會為子女準(zhǔn)備好美味的早餐，叮囑孩子路上注意安全；每天放學(xué)，父母會在校門口翹首企盼著，回到家已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐。
發(fā)生在我們身邊的一些細(xì)微動作，其實都是美。美就在我們身邊。與此同時，我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。
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