二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇【精選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，春姑娘來到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照著大地，小草偷偷地從地里鉆了出來，露出了可愛的笑臉。小溪解凍了，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗漂亮的春裝。春天真的來了，我沖出家門一看景色真美呀！到處開滿了美麗的花朵，有黃的迎春花、白的玉蘭花、火紅的海棠花。處處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的'景象，真是美麗極了。
我來到河邊發(fā)現(xiàn)河里的水都解凍了，發(fā)出嘩嘩的聲音；小魚兒在水中自由自在地游來游去，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來吐幾個(gè)小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在開迎春盛會(huì)。勤勞的人們開始在河里捕魚，看他們唱著小調(diào)，真是樂死人。
我來到家南邊的果園里，桃花笑紅了臉，梨花聚在一起像雪球。小鳥在樹枝上唱著好聽的合唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了，我們從遙遠(yuǎn)的南方回來了�！�
春天真的被我找到了。我想起幼兒園學(xué)的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
坐在破敗的長(zhǎng)藤椅上，翻閱著“特萊米雅杯”第九屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品。看到一篇文章《畢業(yè)照.細(xì)節(jié)》，記憶凸現(xiàn)，那些輕狂的少年，溫潤(rùn)的少女，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前。 于是乎，眼球所有的焦距落在了麥安琪這個(gè)清新秀麗的名字上。這個(gè)名字陌生而又熟悉，以前沒在新概念看過這個(gè)名字，但是又感覺離自己很近，這也許是文字的心靈碰撞吧。隨手翻閱，竟然發(fā)現(xiàn)擁有麥安琪這個(gè)美麗如童話般名字的女孩竟然也是90后的，跟我一樣，也是高一學(xué)生。初中時(shí)期，才知道新概念。也是從那時(shí)起，我聽說了那些人，韓寒、郭敬明，他們已經(jīng)家喻戶曉了；要么像許思窈、盛開，已經(jīng)很少見到他們的文字了。這些人，正是我們這個(gè)年代最喜歡、羨慕的人了。而今，那些曾經(jīng)的過去，那些逝去的時(shí)光，以及那些為我們留下感動(dòng)的`篇章的人。我知道，要想在90后的新概念大賽上再次發(fā)現(xiàn)韓寒、郭敬明這種高手已經(jīng)不太可能了。突然發(fā)現(xiàn)，我已無以前那種懷戀的感覺了，不知少了什么東西。也許，那些太遙遠(yuǎn)了。新生代的90后們，個(gè)個(gè)揮斥著青春的激情，正在積極營(yíng)造出篇篇激揚(yáng)文字，以求指點(diǎn)江山。
就是她，沒有錯(cuò)，麥安琪，一名新生代90后的女孩。這個(gè)廣西的女孩，用她那輕盈細(xì)膩的心，挑起那靈魂思想之筆，于潔凈白紙之上，流瀉出那清秀纖細(xì)的文字，記下了她的生活種種，隨后便被吸引，進(jìn)入那傳神般的語(yǔ)言。她紀(jì)錄的是真實(shí)細(xì)節(jié)，似把吉他，根根弦挑發(fā)出動(dòng)人的樂章。這，讓我們認(rèn)識(shí)了她，見識(shí)到了她的才氣。也同樣給我們帶來了一位清秀的女孩。 她，小小年紀(jì)，同我一般大小。“奔跑的時(shí)光中，那是邊跑邊懷念”。平平淡淡的言語(yǔ)，卻展示了其此年齡階段所表現(xiàn)出來的個(gè)性特點(diǎn)，所以她成功了。憑借一篇清新細(xì)膩的文章，打動(dòng)了評(píng)委，感慨了我，記住了她！于是，評(píng)委將對(duì)她的認(rèn)可終究定格在那新概念一等獎(jiǎng)的桂冠之上。
這就是我關(guān)于對(duì)新概念90后的一抹記憶。如果，你與我同為中學(xué)生，閱讀著這些文字，能夠產(chǎn)生一些敬仰的感覺，那么，你就能夠明白我此時(shí)此刻的感受了。而，新概念對(duì)于我而言，就是那種對(duì)文學(xué)的熱愛，那種近乎狂熱的態(tài)度。
同樣參加新概念的吳金書曾于文中寫道，“我站在青春的尾巴上，仰望天空”。而我的青春才剛剛開始，跟尾巴根本談不上邊。所以，我不會(huì)放棄，我一直在努力，一直在喜歡，一直在堅(jiān)持。所以我告訴你，第十屆新概念大賽，我來了。同時(shí)，我也想說，要是你也喜歡文字，喜歡新概念，喜歡追逐文字的夢(mèng)想，那么，就請(qǐng)你拿起手中的筆來，一起去書寫出屬于自己的文字。 我已經(jīng)進(jìn)入了高中生涯的中期了，這是一個(gè)特殊的日子。我覺得，屬于我們這些熱血少年的日子才剛剛拉開了序幕。我是這么認(rèn)為的，不知她的文字是否在繼續(xù)。我想，假使我能夠入圍便能以A組的身份去上海參加復(fù)賽了，便能夠看到她了。那該是一件多么美好的事情啊。
告訴你，一定要告訴你，麥安琪，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，也許你永遠(yuǎn)也看不到我的心情，但是我還是要寫出這些，告訴你，我們正值青春，只要一直堅(jiān)持自己對(duì)于文字的夢(mèng)想，那么，我們相見的日期會(huì)被冠上二零零八年。
即便是很難實(shí)現(xiàn)，我也要不斷堅(jiān)持。
所以，希望還是有的。
到時(shí)候的話，可以好好認(rèn)識(shí)，交個(gè)朋友。
去上海，是一種實(shí)現(xiàn)。
心中有一個(gè)地方，反復(fù)著我的狂熱。
明年，我會(huì)來一次！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的水果，我也有，我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的，小的像一個(gè)乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點(diǎn)兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著變化成綠色，最后才轉(zhuǎn)變成了深紫色的。當(dāng)葡萄成熟變成深紫色時(shí)掛在葡萄樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石!
當(dāng)秋收的時(shí)候，農(nóng)民伯伯都會(huì)去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個(gè)害羞的.小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄，拿一個(gè)放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個(gè)1葡萄一串一串的，就像一個(gè)大家庭一樣，守在一起!
我喜歡的水果是葡萄，你們喜歡的呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的`條紋，肚皮是雪白的，像一團(tuán)棉花團(tuán)。松鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺了。有時(shí)，它趴在地上，用自己又粗又長(zhǎng)的尾巴蓋住身體，成了一個(gè)橢圓形。有時(shí)，它爬到樹上，鉆進(jìn)自己的小屋，安心地睡覺了！睡醒了，松鼠該運(yùn)動(dòng)了！有時(shí)，它在樹上蹦來蹦去。有時(shí)，它蹲在樹枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí)，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做，它可真愛運(yùn)動(dòng)呀！
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長(zhǎng)的兩倍呢！當(dāng)松鼠在樹上跳的時(shí)候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠從高大的樹上往下跳時(shí)，尾巴張開，這時(shí)，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會(huì)摘一些松果喂給小松鼠，它就會(huì)接過松果開始開心地啃。我還會(huì)和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時(shí)．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個(gè)白色的世界。
下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的.空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個(gè)小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動(dòng)。不一會(huì)兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個(gè)大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個(gè)比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個(gè)圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個(gè)嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點(diǎn)美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)美麗的大森林里，老虎大王想找一個(gè)小動(dòng)物來接替它做“萬獸之王”。于是，老虎大王召集大家都來開會(huì)。在會(huì)上，老虎大王宣布：從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)“萬獸之王”，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期，如果誰(shuí)當(dāng)?shù)米詈�，以后誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。
第一個(gè)上任的是小白兔，它想我是“萬獸之王”，大家都應(yīng)該聽我呀！于是，小白兔神氣地說：“胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富，從現(xiàn)在開始，所有的動(dòng)物都要吃胡蘿卜。”一聽到小白兔的命令，動(dòng)物們都議論紛紛。一個(gè)星期下來，很多動(dòng)物們叫苦連天。
第二個(gè)上任的.是小松鼠，動(dòng)物們都非常擔(dān)心：小松鼠會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始都要吃松果呢？這時(shí)候只見小松鼠微笑地對(duì)大家說：“每個(gè)動(dòng)物都按自己的習(xí)慣方式過日子”話音剛落，大家都高興地跳起來，高聲喊道：“小松鼠萬歲，小松鼠萬歲……”
老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小松鼠是我們的‘萬獸之王’了！”動(dòng)物們也都很高興，快樂地歡呼起來！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
暑假里的一天，我的爸爸開始了大掃除，要把廚房整個(gè)徹底打掃一遍。
我的爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間收拾廚房，一會(huì)兒把東西挪這兒，一會(huì)兒挪那兒，一會(huì)兒掃，一會(huì)兒擦的忙得不可開交。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時(shí)后，蹲下身子，把雞蛋一個(gè)一個(gè)從盒子里揀出來，揀到快結(jié)束時(shí)，突然，“砰”的一聲響聲傳過來，聲音清脆又響亮，好像鞭炮炸開了似的。伴隨著響聲，一股難聞的氣味撲鼻而來，像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過去看看到底是怎么一回事，只見我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液，蛋殼也被炸得滿地都是，我不禁驚呆了，原來是一個(gè)臭雞蛋“爆炸”了。
我的.爸爸一開始被嚇著了，等他回過神來明白是怎么一回事時(shí)，就馬上清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈，然后再掃地上撒下洗衣粉，用拖帕反復(fù)拖地板……我在一旁也被臭得受不了了，就把窗戶打開，讓室內(nèi)通風(fēng)換氣。收拾完畢，我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的臟衣服，從頭到腳痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完了又把臟衣服泡起來，怕臟東西洗不掉。
我見我的爸爸忙完后，納悶地問我的爸爸，雞蛋為什么會(huì)“爆炸”呢?我的爸爸告訴我：“可能是天氣炎熱，氣溫升高，這種情況下，雞蛋放久了就會(huì)慢慢變質(zhì)，產(chǎn)生一種叫……”
盡管時(shí)間過去了很久了，可一看到雞蛋，就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久，否則會(huì)“爆炸”的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館，我就看見兩個(gè)淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的.小金魚，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌，借了三根釣魚竿。
我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中。可是小金魚太狡猾了，吃一小口逃開一會(huì)兒，吃一小口逃開一會(huì)兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個(gè)精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí)，在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番，確定沒有危險(xiǎn)后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心��！幸好這兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
三月的腳步姍姍來遲，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的身邊涌現(xiàn)出了好多的活雷鋒，他們總是以一顆樸實(shí)、無私的心為我們付出著。是啊，雷鋒雖然只度過了22個(gè)春秋，但它的崇高精神已經(jīng)扎根在了我們的心底。3月5號(hào)是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校少先大隊(duì)特意組織了部分同學(xué)到縣養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心、表演節(jié)目，我作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，也有幸成為參與活動(dòng)的其中之一。
路上我們放聲高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)，對(duì)扮演雷鋒這個(gè)角色也顯得信心滿滿。剛進(jìn)到敬老院，就看到LED大屏上也放映著歡迎我們的文字，看到了老人們已經(jīng)早早地集合在院子中央，看到了每個(gè)人的臉上都蕩漾著的一份歡樂。表演開始之前，我們首先向老人們問了好，跟老人們合了影。從老人們的表情中我可以讀出他們對(duì)這次表演的期待，事不宜遲，在主持人的宣布下，表演馬上就進(jìn)入到了正軌。
第一段音樂已經(jīng)奏響，每個(gè)節(jié)目表演過后都會(huì)有一陣暴風(fēng)雨般的掌聲來迎接。這些節(jié)目可真是精彩而又多樣化：獨(dú)唱、獨(dú)舞、葫蘆絲、笛子，應(yīng)有盡有，老人們的臉像一朵朵含笑花兒，他們的心里也一定是樂得綻開了花兒。我一邊欣賞這學(xué)校精心編排的節(jié)目，一邊也為我們可以向這些孤寡老人獻(xiàn)出自己的微薄之力而感到自豪。十多個(gè)節(jié)目已經(jīng)一一表演完畢，表演會(huì)隨著時(shí)間的流逝、伴著我們的掌聲結(jié)束了。我們扶著老人回了房間。我和另一位同學(xué)一起攙著一位已經(jīng)九十九歲的.老爺爺，“爺爺，您的房間在哪兒呀？”“爺爺，注意腳下臺(tái)階！”“爺爺，您說我們帶來的節(jié)目精彩不？”這巧舌如簧的倆人問題可是一個(gè)接著一個(gè)，這位老爺爺也不住地點(diǎn)頭、稱贊。
把老爺爺送回了房間，我和那位同學(xué)聊起了天兒。她帶著點(diǎn)兒遺憾說：“哎，這些爺爺、奶奶可真堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然能夠在生活中自理，但如果我們能夠經(jīng)常來看望他們、給他們帶來些歡笑，說不定就會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)呢！”“好啊，以后咱們有空就多來這兒，學(xué)習(xí)雷鋒精神給社會(huì)上需要幫助的人送溫暖�！眰z小精豆擊了掌——“一言為定！”
走在返程的路上，我們繼續(xù)唱著歌，心中早已埋下了一顆愿望的種子——雷鋒在哪里？我要當(dāng)個(gè)活雷鋒，養(yǎng)成大愛的胸懷，全心全意為人民服務(wù)！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
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